Excel jako narzędzie analizy danych wykorzystane w ekologii – kurs EXCELA – zielone kompetencje GreenComp – szkolenie z egzaminem
Excel jako narzędzie analizy danych wykorzystane w ekologii – kurs EXCELA – zielone kompetencje GreenComp – szkolenie z egzaminem
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Administracja IT i systemy komputerowe
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową mogą być osoby takie jak np. pracownicy działów
technicznych i inżynieryjnych, pracownicy działów analiz i raportowania w
firmach, studenci i wykładowcy kierunków ekologicznych i ochrony
środowiska, bądź osoby chcące nauczyć się Excela jako narzędzia analizy
danych wykorzystywanego w ekologii.
Grupa docelowa to osoby planujące lub realizujące pracę w firmach z
potencjałem do tworzenia zielonych miejsc pracy głównie w woj. śląskim.
Szkolenie dedykowane jest osobom odpowiedzialnym lub planującym
wzięcie odpowiedzialności za rozwój zrównoważonych rozwiązań w
swoich organizacjach.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji08-05-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi26
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie wspiera rozwój kompetencji zgodnych z Regionalną Strategią Innowacji województwa śląskiego, poprzez promowanie technologii oszczędzających energię i zasoby w różnych branżach. Promuje kompetencje opisane w Europejskiej ramie kompetencji dla zrównoważonego rozwoju GreenComp.Usługa przygotowuje do identyfikowania, analizowania powiązań między ekologią, gospodarką jak i społeczeństwem za pomocą Excela jako narzędzia analizy danych wykorzystanego w ekologii.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Omawia innowacyjne technologie wbiurze w celu redukcji zużycia zasobów | Kryteria weryfikacji Wskazuje co najmniej dwie technologiemonitorujące zużycie energii lub wody, które mogą przyczynić się do zmniejszenia emisji CO2 | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Stosuje strategie promowaniaświadomości ekologicznej wśród współpracowników | Kryteria weryfikacji Przedstawia strategie promowaniaświadomości ekologicznej. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Charakteryzuje ekologiczne technologiei ich praktyczne zastosowanie | Kryteria weryfikacji Prezentuje ekologiczne technologie, ichzalety i wyzwania. | Metoda walidacji Debata swobodna |
Efekty uczenia się Prognozuje zużycie zasobów | Kryteria weryfikacji Prognozuje przyszłe zużycie zasobów,co pomoże w planowaniu budżetów i działań redukujących zasoby | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Efekty uczenia się Opracowuje polityki redukcji zasobówbiurowych na podstawie danych | Kryteria weryfikacji Prezentuje praktyczne rekomendacjedla firm i instytucji w celu zmniejszenia zużycia energii, papieru czy wody | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Identyfikuje i charakteryzuje podstawowe funkcje Excela przydatne w analizie danych ekologicznych. | Kryteria weryfikacji Wymienia i opisuje podstawowe funkcje Excela stosowane w analizie ekologicznej.Wyjaśnia zastosowanie funkcji Excela w kontekście obliczeń ekologicznych, np. analizy zużycia energii, wody i papieru. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Efekty uczenia się Projektuje zestawienia i tabele danychśrodowiskowych | Kryteria weryfikacji Projektuje czytelne i uporządkowanebazy danych związane z zasobami środowiskowymi, przygotowując dane do dalszej analizy | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa/Kategoria Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BURTak
- Nazwa/Kategoria Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
- Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BURTak
Program
Program
PROGRAM EXCEL
Lp. | Nazwa Zajęć |
Dzień 1 | Pretest |
Wprowadzenie do Excela w kontekście analizy danych ekologicznych i GreenComp.(rozmowa na żywo) | |
Analiza zużycia zasobów biurowych w Excelu: monitorowanie zużycia energii, papieru, wody, Interfejs programu, narzędzia wykorzystane do analizy zużycia zasobów biurowych. (ćwiczenia) | |
Prognozowanie i optymalizacja zużycia zasobów: Obliczanie przewidywanego zużycia zasobów; (rozmowa na żywo, ćwiczenia) | |
Efektywne zarządzanie zasobami w organizacji w sposób proekologiczny: Praktyczne ćwiczenia z wykorzystania narzędzi do monitorowania zużycia energii – praca z arkuszem kalkulacyjnym (ćwiczenia) | |
Excel jako narzędzie analizy danych wykorzystywanych w ekologii:
| |
Excel jako narzędzie analizy danych wykorzystywanych w ekologii:
| |
Dzień 2 | Podsumowanie materiału z dnia 1 |
Instalacja i użytkowanie ekotechnologii; Analiza potrzeb i priorytetów organizacji w kontekście ekologii. (rozmowa na żywo) | |
Zarządzanie zasobami w biurze w sposób zrównoważony: W prowadzenie technik oszczędzania energii w biurach, redukcja zużycia energii, wody (rozmowa na żywo, ćwiczenia, prezentacja) | |
Zarządzanie zasobami w biurze w sposób zrównoważony: W prowadzenie technik oszczędzania energii w biurach, redukcja zużycia energii, wody (rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne z excelem) | |
Monitorowanie ekologicznych wskaźników KPI: śledzenie wskaźników efektywności środowiskowej i ich definiowanie (ćwiczenia, rozmowa na żywo) | |
Wytłumaczenie pojęcia Green Computing(czat na żywo, ćwiczenia praktyczne z excelem) | |
Dzień 3 | Podsumowanie materiału z dnia 2 |
Monitorowanie ekologicznych wskaźników KPI: śledzenie wskaźników efektywności środowiskowej i ich definiowanie (ćwiczenia, rozmowa na żywo) | |
Budowanie czytelnych dashboardów ekologicznych dla zarządu i zespołów (ćwiczenia) Praca z wykresami jako element analizy wyników Eko-raportu | |
Praktyczne wykorzystanie możliwości Excela w ekologii Tabele przestawne jako narzędzie do porównania danych, tworzenia zestawień Wykres jako graficzna interpretacja danych analitycznych. Formatowanie warunkowe i wyróżnienie danych Lista rozwijana jako narzędzie do analizy wyników badań i parametrów(ćwiczenia, czat na żywo) | |
Posttest |
2.WALIDACJA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ PRZEPROWADZONA PRZEZ PODMIOT ZEWNĘTRZNY
Szkolenie realizowane będzie przez 3 dni weekendowe. W godzinach od 8.00 do 15.00
Szkolenie trwa 26 godziny dydaktyczne, z czego na zakończenie szkolenia zostanie przeprowadzona walidacja nabytych efektów uczenia się trwająca 2 h dydaktyczne.
Wyniki testów cyfrowych generowane są automatycznie przez system, od razu po zakończeniu walidacji co gwarantuje zachowaniewarunku rozdzielności procesów szkolenia i walidacji.
Dodatkowo w trakcie szkolenia przewidziane są dziennie 3 przerwy jedna 30 minutowa i dwie 15 minutowe. Przerwy nie są ujęte w polu „Liczba godzin dydaktycznych”, ale są wliczone do tabeli z harmonogramem zajęć.
Wymagany poziom obecności na zajęciach 80-100% (w zależności od wymagań Operatora).
Do udziału w usłudze nie jest wymagana żadna wiedza - kurs realizowany jest od podstaw.
Po zakończeniu kursu zostanie przeprowadzony zewnętrzny egzamin w standardzie MY PERSONALITY SKILLS® potwierdzający:
1. Nabycie kwalifikacji zawodowej: Pracownik biurowy z obsługą Excel.
2. Nabycie zielonej kompetencji: 2.1 Myślenie systemowe w ramach Europejskiej Ramy Kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju GreenComp.
Szkolenie jest zgodne z celami Funduszu Sprawiedliwej Transformacji, koncentrując się na rozwoju zielonych kompetencji i dostosowywaniu umiejętności do zmian na rynku pracy związanych z transformacją ekologiczną regionu.
Zakres szkolenia jest również powiązany z priorytetami zawartymi w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030, ze szczególnym uwzględnieniem zielonej i cyfrowej gospodarki.
Szkolenie wspiera rozwój kompetencji zgodnych z Regionalną Strategią Innowacji województwa śląskiego, poprzez promowanie technologii oszczędzających energię i zasoby. Wprowadzone rozwiązania i wiedza zdobyta przez uczestników umożliwiają efektywniejsze zarządzanie
zasobami, redukcję emisji CO2 oraz zmniejszenie kosztów operacyjnych, co przyczynia się do realizacji celów zrównoważonego rozwoju regionu.
Uczestnicy poznają podczas szkolenia systemy monitorowania zużycia energii i instalacje odnawialnych źródeł energii, co jest zgodne z priorytetowymi technologiami wspierającymi zrównoważony rozwój w regionie, zgodnie z RIS.
Zielone umiejętności zdobyte podczas szkolenia, przyczyniają się do realizacji celów Europejskiej Ramy Kompetencji GreenComp, co wspiera transformację w kierunku bardziej zrównoważonej gospodarki. Kompetencje te umożliwiają uczestnikom nie tylko stosowanie ekologicznych praktyk, ale także promowanie ich wśród współpracowników i społeczności lokalnej.
Szkolenie wspiera wdrażanie priorytetowych technologii i strategii z zakresu zrównoważonego rozwoju wskazanych w Regionalnej Strategii Innowacji województwa śląskiego, poprzez nauczanie praktycznych umiejętności obsługi technologii oszczędzających zasoby, promowanie
zielonych polityk oraz rozwijanie kompetencji związanych z efektywnym zarządzaniem zasobami i odpadami.
- Uczestnicy zdobywają umiejętności związane z inteligentnymi systemami monitorowania zużycia energii i instalacją odnawialnych źródeł energii, co jest zgodne z technologiami priorytetowymi RIS. Ponadto kurs umożliwia im wdrażanie polityk proekologicznych w placówkach, co wspiera transformację regionu w kierunku zrównoważonego rozwoju.
- Program szkolenia wspiera cele RIS, rozwijając kompetencje techniczne i organizacyjne niezbędne do wdrażania technologii zgodnych z priorytetami zrównoważonego rozwoju regionu, jak również zachęca uczestników do tworzenia kultury proekologicznej w miejscu pracy.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 29 Pretest | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 29 Wprowadzenie do Excela w kontekście analizy danych ekologicznych i GreenComp.(rozmowa na żywo) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 29 Przerwa | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 29 Analiza zużycia zasobów biurowych w Excelu: monitorowanie zużycia energii, papieru, wody, Interfejs programu, narzędzia wykorzystane do analizy zużycia zasobów biurowych. (ćwiczenia) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 29 Prognozowanie i optymalizacja zużycia zasobów: Obliczanie przewidywanego zużycia zasobów; (rozmowa na żywo, ćwiczenia) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 29 Przerwa | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 29 Efektywne zarządzanie zasobami w organizacji w sposób proekologiczny: Praktyczne ćwiczenia z wykorzystania narzędzi do monitorowania zużycia energii – praca z arkuszem kalkulacyjnym (ćwiczenia) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 29 Excel jako narzędzie analizy danych wykorzystywanych w ekologii: Formatowanie komórek Excel jako wsparcie w planowaniu ekologicznego wykorzystania urządzeń elektrycznych(ćwiczenia, czat na żywo) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 29 Przerwa | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 29 Excel jako narzędzie analizy danych wykorzystywanych w ekologii: Formatowanie komórek Excel jako wsparcie w planowaniu ekologicznego wykorzystania urządzeń elektrycznych(ćwiczenia, czat na żywo) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 29 Excel jako narzędzie analizy w ekologii: Formuły i funkcje jako element analizy wyników Eko-raportu, Sortowanie i filtrowanie danych niezbędnych w analizie Eko-raportu.(ćwiczenia, czat na żywo) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 29 Podsumowanie materiału z dnia 1 | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 29 Przerwa | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 29 Instalacja i użytkowanie ekotechnologii; Analiza potrzeb i priorytetów organizacji w kontekście ekologii. (rozmowa na żywo) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 29 Zarządzanie zasobami w biurze w sposób zrównoważony: W prowadzenie technik oszczędzania energii w biurach, redukcja zużycia energii, wody (rozmowa na żywo, ćwiczenia, prezentacja) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 29 Przerwa | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 29 Zarządzanie zasobami w biurze w sposób zrównoważony: W prowadzenie technik oszczędzania energii w biurach, redukcja zużycia energii, wody (rozmowa na żywo, ćwiczenia praktyczne z excelem) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 29 Monitorowanie ekologicznych wskaźników KPI: śledzenie wskaźników efektywności środowiskowej i ich definiowanie (ćwiczenia, rozmowa na żywo) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 29 Przerwa | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 29 Wytłumaczenie pojęcia Green Computing(czat na żywo, ćwiczenia praktyczne z excelem) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 29 Podsumowanie materiału z dnia 2 | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 29 Przerwa | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 29 Monitorowanie ekologicznych wskaźników KPI: śledzenie wskaźników efektywności środowiskowej i ich definiowanie (ćwiczenia, rozmowa na żywo) | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 29 Przerwa | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 29 Budowanie czytelnych dashboardów ekologicznych dla zarządu i zespołów (ćwiczenia) Praca z wykresami jako element analizy wyników Eko-raportu | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 29 Przerwa | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 29 Praktyczne wykorzystanie Excela w ekologii: tabele przestawne do porównań, wykresy do wizualizacji, formatowanie warunkowe, lista rozwijana do analizy wyników badań. Ćwiczenia i czat na żywo. | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 29 Posttest | Prowadzący Marcin Obszański | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 29 WALIDACJA | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto5 000,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto5 000,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto192,31 PLN
- Koszt osobogodziny netto192,31 PLN
- W tym koszt walidacji brutto153,75 PLN
- W tym koszt walidacji netto153,75 PLN
- W tym koszt certyfikowania brutto153,75 PLN
- W tym koszt certyfikowania netto153,75 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Obszański
Od czerwca 2018 roku realizuje szkolenia oraz tworzy rozwiązania dla biznesu w zakresie automatyzacji procesów raportowych i analizy danych. Wcześniej zdobywał doświadczenie jako trener w projektach certyfikowanych szkoleń ICT oraz jako praktykant w agencji interaktywnej.
Brał udział w licznych projektach edukacyjnych i szkoleniowych, m.in.:
- „Szkolenia ICT w Wielkopolsce” (01.07.2021 – 30.07.2021)
- „Inwestycja w siebie – bezpłatne szkolenia językowe i komputerowe” (22.01.2022 – 05.09.2022)
- „Śląski program podnoszenia kompetencji językowych i komputerowych” (19.05.2022 – 03.04.2023)
- „Otwarci na nowe możliwości – kompetencje komputerowe i kwalifikacje językowe twoją szansą na rozwój” (27.06.2023 – 13.07.2023)
- „Akademia cyfrowych kompetencji” (01.02.2025 – 20.03.2025)
Jego profesjonalizm, umiejętność przekazywania wiedzy oraz praktyczne podejście do nauczania sprawiają, że jest cenionym trenerem w branży ICT.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Na zajęciach będą wykorzystywane autorskie materiały trenera.
- Uczestnicy otrzymują link do ćwiczeń do samodzielnego wykonania po zajęciach.
Warunki uczestnictwa
Zgłoszenie poprzez BUR w celu zawarcia umowy świadczenia usług i wyrażenia zgody na przetwarzanie danych osobowych.
Informacje dodatkowe
- W polu Liczba godzin usługi wymiar godzin szkolenia jest przedstawiony w godzinach dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna usługi = 45 minut).
- Wymagany poziom obecności na zajęciach 80%- 100% (w zależności od wymagań Operatora).
- W sytuacjach nagłych/nieprzewidzianych, jak również w przypadku problemów technicznych prosimy uczestników szkolenia o kontakt pod numerem telefonu 451 230 905.
- Cena usługi zawiera koszt walidacji i certyfikacji.
- Każdy etap realizacji projektu będzie prowadzony z poszanowaniem zasady równości dla wszystkich Uczestniczek i Uczestników projektu, w sposób niedyskryminujący ze względu na płeć, rasę, kolor skóry, pochodzenie etniczne, narodowość, religię, wyznanie, poglądy polityczne, majątek, urodzenie, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną.
- Po zakończeniu kursu zostaną przeprowadzone dwa zewnętrzne egzaminy w standardzie MY PERSONALITY SKILLS®
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia będą odbywać się w formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Uczestnik instaluje Microsoft Teams na komputerze/tablecie/telefonie wyposażonym w mikrofon.
Platforma/rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa:
Microsoft Teams
Oto minimalne wymagania sprzętowe i internetowe dla aplikacji Microsoft Teams:
Wymagania sprzętowe:
Komputer:
- System operacyjny:
- Windows:
- Windows 11 w wersji 22H2 lub nowszej (od 15 stycznia 2025 r.)
- Windows 10 (z wyjątkiem Windows 10 LTSC)
- Windows 8.1
- Windows Server 2019
- Windows Server 2016
- Windows Server 2012 R2
- macOS: macOS 13 lub nowszy
- Linux: Obsługiwane dystrybucje systemu Linux dostępne na stronie Microsoft
- Windows:
- Procesor:
- Minimum 1,1 GHz lub szybszy, dwurdzeniowy
- Procesor czterordzeniowy lub lepszy jest zalecany dla wyższej jakości wideo oraz udostępniania ekranu
- Pamięć RAM:
- Minimum 4 GB
- Dysk twardy:
- Minimum 3 GB wolnego miejsca
- Karta graficzna:
- Wymagane sprzętowe przyspieszanie grafiki z obsługą DirectX 9 lub nowszego ze sterownikiem WDDM 2.0 lub nowszym dla systemu Windows 10
- Ekran:
- Minimalna rozdzielczość 1024x768
Urządzenia mobilne:
- iOS: Microsoft Teams współpracuje z urządzeniami, na których są używane dwie ostatnie główne wersje systemu iOS
- Android: Microsoft Teams współdziała z urządzeniami z systemem Android, używając ostatnich czterech głównych wersji systemu operacyjnego
Wymagania internetowe:
- Prędkość połączenia:
- Dla połączeń wideo HD: minimum 1,5 Mb/s w obie strony
- Dla połączeń audio: minimum 128 kb/s
- Dla połączeń grupowych: zalecane 1,5 Mb/s na uczestnika dla jakości HD
- Wymagania mogą się różnić w zależności od liczby uczestników spotkania oraz używanych funkcji. Lepszy sprzęt i szybsze łącze internetowe zapewnią wyższą jakość rozmów i stabilność połączeń.
Warto zauważyć, że wymagania te mogą różnić się w zależności od konkretnej wersji Microsoft Teams oraz od liczby uczestników rozmowy. Lepszy sprzęt i szybsze łącze internetowe zapewnią wyższą jakość rozmów.
Link do szkolenia uczestnicy otrzymają dzień przed rozpoczęciem zajęć i będzie on aktywny przez cały czas trwania kursu.