Egzamin TGLS z języka angielskiego- Poziom A2 (2x 45 min)
Egzamin TGLS z języka angielskiego- Poziom A2 (2x 45 min)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Osoby uczące się języka angielskiego na poziomie podstawowym, które chcą potwierdzić swoje umiejętności w zakresie codziennej komunikacji.
Studentów i dorosłych uczących się języka angielskiego, którzy potrzebują certyfikatu do celów akademickich, zawodowych lub osobistego rozwoju.
Osoby ubiegające się o pracę, w której wymagany jest podstawowy poziom znajomości języka angielskiego, umożliwiający prostą komunikację w środowisku pracy.
Kandydatów na inne egzaminy językowe, którzy chcą stopniowo podnosić swoje kwalifikacje, przechodząc od A2 do wyższych poziomów (B1, B2 itp.).
Osoby przygotowujące się do życia za granicą, które potrzebują podstawowych umiejętności językowych do codziennej komunikacji (np. w podróży, w sklepie, w restauracji).
Pracowników firm międzynarodowych, którzy muszą wykazać się podstawową znajomością angielskiego w kontaktach służbowych.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników4
- Data zakończenia rekrutacji23-06-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi2
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest nabycie kwalifikacji w zakresie komunikacji językowej umożliwiającej porozumiewanie się w języku angielskim na poziomie A2 w różnorodnych sytuacjach obejmujących życie społeczne i zawodowe zgodnym z międzynarodowym systemem Common European Framework of Reference oraz uzyskanie certyfikatu potwierdzającego kompetencje językowe. Usługa potwierdza przygotowanie do samodzielnego prowadzenia konwersacji na poziomie A2 w zakresie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się W zakresie umiejętności słuchania:• Rozumie wyrażenia i często używane słowa związane z ważnymi dla uczestnika sprawami (np. rodzina, zakupy, miejsce zamieszkania) główny sens krótkich, prostych komunikatów i ogłoszeń. | Kryteria weryfikacji • rozpoznaje kluczowe słowa i wyrażenia dotyczące podstawowych tematów, takich jak rodzina, zakupy, miejsce zamieszkania• identyfikuje podstawowe informacje w prostym nagraniu dotyczącym codziennych sytuacji • poprawnie dobiera odpowiednie obrazki lub słowa na podstawie usłyszanych wyrażeń • podaje główną ideę krótkiego komunikatu (np. określa cel ogłoszenia) • poprawnie odpowiada na pytania dotyczące głównego przekazu komunikatu • rozpoznaje, czy komunikat zawiera instrukcje, pytanie, czy informację | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się W zakresie umiejętności czytania:• Potrafi czytać bardzo krótkie, proste teksty oraz znaleźć konkretne, przewidywalne informacje w prostych tekstach dotyczących życia codziennego, takich jak ogłoszenia, reklamy, prospekty, karty dań, rozkłady jazdy. Rozumie krótkie, proste listy prywatne. | Kryteria weryfikacji • identyfikuje podstawowe informacje w krótkim tekście (np. imię, adres, data)• odszukuje konkretne informacje w ogłoszeniu, reklamie lub prospekcie (np. godzina otwarcia sklepu, numer telefonu, cena produktu) • potrafi wskazać godziny odjazdu i przyjazdu w rozkładzie jazdy • identyfikuje nadawcę i cel listu, rozumie intencje zawarte w liście (np. zaproszenie, przeprosiny, podziękowania), odróżnia różne części listu (np. powitanie, treść główną, zakończenie) | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się W zakresie umiejętności mówienia• Potrafi brać udział w typowej rozmowie wymagającej prostej wymiany informacji na znane tematy, radzić sobie w krótkich rozmowach towarzyskich oraz w prosty sposób opisać rodzinę, innych ludzi, warunki życia, swoje wykształcenie i pracę | Kryteria weryfikacji • Uczestnik odpowiada na proste pytania związane z codziennymi sytuacjami, zadaje proste pytania, aby uzyskać podstawowe informacje, przekazuje krótkie i zrozumiałe informacje na znane tematy• potrafi rozpocząć krótką rozmowę, stosuje podstawowe zwroty grzecznościowe i towarzyskie • radzi sobie w prostych sytuacjach komunikacyjnych, mimo trudności w podtrzymywaniu rozmowy • potrafi w prostych zdaniach opisać swoją rodzinę, warunki życia, edukację i pracę | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się W zakresie umiejętności pisania• Potrafi pisać krótkie i proste notatki lub wiadomości wynikające z doraźnych potrzeb oraz napisać bardzo prosty list prywatny, na przykład dziękując komuś za coś | Kryteria weryfikacji • pisze krótkie notatki informujące o prostych sprawach, tworzy proste wiadomości o charakterze praktycznym• tworzy krótki i prosty list zawierający zwroty grzecznościowe wyrażającey podziękowania lub prośby | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa/Kategoria Podmiotu certyfikującegoLuga Agnieszka Glińska
- Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BURNie
Program
Program
Egzamin na poziomie A2 sprawdza umiejętność rozumienia prostych tekstów, komunikacji w podstawowych sytuacjach oraz znajomość podstawowego słownictwa i gramatyki. Jest odpowiedni dla osób, które potrafią porozumieć się w codziennych sytuacjach, ale jeszcze nie są w stanie prowadzić bardziej złożonych rozmów na abstrakcyjne tematy.
Egzamin składa się z dwóch etapów: części pisemnej oraz części ustnej.
Egzamin sprawdza:
- rozumienie ze słuchu
- rozumienie tekstu czytanego
- komunikację pisemną
- komunikację ustną
Egzamin TGLS DIRECT znajduje się w papierowym pakiecie egzaminacyjnym, na którym uczestnicy mogą robić notatki, natomiast wszystkie wybrane przez siebie odpowiedzi muszą zostać przeniesione w wyznaczonym czasie na kartę odpowiedzi. Tylko odpowiedzi ujęte na karcie odpowiedzi będą ocenione.
- Kandydat otrzymuje wynik odpowiadający poziomowi zaawansowania zgodny ze skalą kompetencji językowych Rady Europy CEFR. Informacja podana na certyfikacie to zarówno łączna ocena wszystkich kompetencji w skali CEFR oraz graficzna prezentacja poziomu w skali CEFR za poszczególne sprawności.
Egzamin realizowany jest w godzinach dydaktycznych (2 x 45 min.)
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | ||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto500,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto500,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto250,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto250,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania brutto500,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania netto500,00 PLN
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Arkusz egzaminacyjny
Warunki uczestnictwa
W dniu egzaminu należy mieć przy sobie dowód osobisty. Przed zapisem na egzamin proszę o kontakt.