Hiszpański poziom A1
Możliwość dofinansowania
Hiszpański poziom A1
Numer usługi 2025/03/14/135660/2623656
6 800,00 PLN
brutto
6 800,00 PLNnetto
100,00 PLNbrutto/h
100,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Hiszpański
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Osoby, które chcą poszerzyć swoje kompetencje językowe, chcące porozumiewać się w języku hiszpański w stopniu podstawowym.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji05-06-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi68
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem naszych spotkań będzie wprowadzenie do języka hiszpańskiego i swobodna komunikacja na poziomie podstawowym A1.Tak więc skupimy się na rozwinięciu takich kompetencji językowych jak:
- mówienie, konwersacje
- rozumienie ze słuchu
- czytanie ze zrozumieniem
- pisanie, gramatyka
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się LEKSYKAUczestnik szkolenia posługuje się językiem hiszpańskim na poziomie podstawowym. Zna podstawowe zwroty, potrafi zadać pytanie oraz udzielić odpowiedzi na pytania związane z pracą oraz sytuacjami z dnia codziennego | Kryteria weryfikacji Uczestnik szkolenia charakteryzuje w języku hiszpańskim:Alfabet, nazwy państw, wiek, zawody, cyfry od 1-100, rodzina, wygląd zewnętrzny, nazwy przedmiotów, kolory, godziny, dni tygodnia, miesiące, pory roku, mieszkania i miasta, transport i usługi publiczne, czynności życia codziennego. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się SŁUCHANIEUczestnik interpretuje: • podane dane personalne osoby, informacje na temat wyglądu zewnętrznego, charakteru, usposobienia; •informacje na temat wykonywanego zawodu, miejsca pracy, kwalifikacji potrzebnych do objęcia konkretnego stanowiska; • rozmowę na temat miejsca zamieszkania, swojej dzielnicy, miasta; • opowiadanie na temat codziennych czynności, rozkładu dnia i tygodnia; • rozmowę na temat rodziny, zainteresowań, sposobu spędzania wolnego czasu, uprawianych sportów; • komunikaty o godzinie odjazdu i przyjazdu, podane godziny funkcjonowania urzędów; • polecenia i proste zwroty, pytania związane z moja osobą, najbliższym otoczeniem, pracą; | Kryteria weryfikacji Słuchanie tekstu czytanego (dialogu, bądź wypowiedzi, prostych poleceń, pytań czytanych wolno i wyraźnie) zawierającego podstawowe informacje, słownictwo oraz wyrażenia z życia dnia codziennego, danych personalnych, osób, numeru telefonu, adresu, godziny, słownictwa przerobionego na zajęciach wyszczególnionych w tematach lekcji ujętych w harmonogramie usługi | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się CZYTANIEUczestnik analizuje: • dane personalne w formularzu, paszporcie; • napisy na tablicach informacyjnych w urzędach, menu w restauracji; • informacje na planie miasta, tablicach ogłoszeń, ogłoszeniach w muzeum lub na dworcu; • prosty opis w folderze turystycznym i przewodniku; • informacje zawarte liście prywatnym, pocztówce, e-mailu; • prosto sformułowane nakazy i zakazy w miejscach publicznych; | Kryteria weryfikacji Czytanie ze zrozumieniem umożliwiającym udzielenie odpowiedzi na pytania. Zrozumieniekrótkich, prostych tekstów, informacji, nazw, prostych zdań z zakresu poziomu podstawowego znajomości języka hiszpańskiego. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się GRAMATYKAUczestnik konstruuje zdania w sposób poprawny gramatycznie. Składnie zadaje pytania i udziela na nie odpowiedzi. Stosuje poprawną odmianę czasowników regularnych, jak i nieregularnych takich jak: ser, estar, tener, hacer, querer. | Kryteria weryfikacji Uczestnik szkolenia weryfikuje:- liczebniki główne i porządkowe - rodzajniki - rodzaj żeński i liczba mnoga rzeczownika - budowa zdań - wyrażanie negacji - czas teraźniejszy trybu oznajmującego presente de indicativo (czasowniki regularne, częściowo nieregularne, całkowicie nieregularne, zwrotne) - czasowniki: ser, estar, - czasownik gustar - forma bezosobowa se | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się MÓWIENIEUczestnik konstruuje krótkie wypowiedzi, poprawnie odpowiada na pytania oraz potrafi: • przywitać się i pożegnać; • przedstawić się, zapytać o imię i nazwisko, pochodzenie, znajomość języków; • rozmawiać na temat swoich zainteresowań,czasu wolnego; • porozumieć się w sklepie, w barze, restauracji; • opowiedzieć o swoim rozkładzie dnia, zajęciach; • opowiedzieć o swojej rodzinie • umówić się, ustalić czas i miejsce spotkania; • przeprowadzić prostą rozmowę telefoniczną | Kryteria weryfikacji Mówienie:porozumiewanie się w prosty sposób pod warunkiem, że rozmówca jest przygotowany na powtórzenie wypowiedzi w wolniejszym tempie, i ma pomóc w sformułowaniu wypowiedzi; zadawanie i odpowiadanie na pytania dotyczące życia codziennego, podstawowych potrzeb lub znanych tematów; użycie prostych zwrotów i zdań przy opisie miejsca zamieszkania i pochodzenia, rodziny, pracy, znajomych. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak:
"Efetky kształcenia: Uczestnik szkolenia posługuje się
językiem hiszpańskim na poziomie podstawowym. Zna
podstawowe zwroty, potrafi zadać pytanie oraz udzielić
odpowiedzi na pytania związane z pracą oraz sytuacjami z
dnia codziennego."
"Efetky kształcenia: Uczestnik szkolenia posługuje się
językiem hiszpańskim na poziomie podstawowym. Zna
podstawowe zwroty, potrafi zadać pytanie oraz udzielić
odpowiedzi na pytania związane z pracą oraz sytuacjami z
dnia codziennego."
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak. dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia kryteria weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak. Pod koniec szkolenia, uczestnik przystępuje do dobycia egzaminu końcowego. Na certyfikacie znajduje się informacja o zaliczeniu egzaminu.
Proces kształcenia i szkolenia prowadzi inna osoba, niż proces walidacji.
Proces kształcenia i szkolenia prowadzi inna osoba, niż proces walidacji.
Program
Program
Kurs kompleksowo kształci w zakresie najważniejszych komponentów, takich jak:
CZYTANIE - zapoznaje uczestnika kursu z praktycznymi przykładami wraz z ćwiczeniami, które angażują uczestnika do wypowiedzi na dany fragment i skupienia się na głównej idei;
SŁUCHANIE - uczestnik kursu na każdych zajęciach ma bezpośredni kontakt z językiem, nauczyciel posługuje się językiem hiszpańskim, puszcza filmy oraz nagrania audio, dzięki czemu kursant "osłuchuje" się i potrafi zrozumieć sens wypowiedzi.
MÓWIENIE - kurs rozwija umiejętności płynnego wypowiadania się na tematy codzienne, przełamuje bariere językową.
PISANIE - kursant nabędzie umiejętność tworzenia prostych form pisemnych, takich jak maile, czy instrukcje. Zdobędzie umiejętność zastosowania w poprawny sposób znaków interpunkcyjnych, jak również zapisu fonetycznego wyrazów.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto6 800,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto6 800,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto100,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto100,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Nikola Gabrysiak
Młoda ambitna i kreatywna lektorka, która ma bardzo dobry kontakt z uczniami dzięki czemu motywuje ich do rozwijania swoich kompetencji językowych oraz systematycznej nauki.
Absolwentka Wyższej Szkoły Studiów Międzynarodowych w Łodzi na kierunku filologia hiszpańska. Następnie kontynuowała naukę na Uniwersytecie Łódzkim na kierunku filologia hiszpańska z amerykanistyką. Po studiach wyjechała do UK, gdzie dalej kształciła umiejętności językowe i prowadziła działalność gospodarczą.
Absolwentka Wyższej Szkoły Studiów Międzynarodowych w Łodzi na kierunku filologia hiszpańska. Następnie kontynuowała naukę na Uniwersytecie Łódzkim na kierunku filologia hiszpańska z amerykanistyką. Po studiach wyjechała do UK, gdzie dalej kształciła umiejętności językowe i prowadziła działalność gospodarczą.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały na zajęcia są darmowe, przygotowane każdorazowo na zajęcia dla każdego ucznia.
Warunki uczestnictwa
Warunki zapisu na szkolenie:
- podpisanie umowy o przyznanie bonu na szkolenie
Informacje dodatkowe
Warunki otrzymania certyfikatu:
- 80% obecności na zajęciach
- uzyskanie pozytywnego wyniku na teście końcowym, sprawdzającym wiadomości
Adres
Adres
ul. Rydzowa 5
91-211 Łódź
woj. łódzkie
Kontakt
Kontakt
Nikola Gabrysiak
E-mail
nikola.gabrysiak@gmail.com
Telefon
(+48) 571 303 227