GRUPOWY kurs języka francuskiego - poziom A1.

Możliwość dofinansowania
Logo Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Brak ocen dla tego dostawcy

GRUPOWY kurs języka francuskiego - poziom A1.

Numer usługi 2025/03/13/178392/2621986
5 000,00 PLN
brutto
5 000,00 PLN
netto
50,00 PLN
brutto/h
50,00 PLN
netto/h
Gdynia / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
100 h
15.09.2025 do 31.05.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Francuski
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.

  • Minimalna liczba uczestników
    2
  • Maksymalna liczba uczestników
    7
  • Data zakończenia rekrutacji
    12-09-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    100
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Celem kursu jest rozwijanie umiejętności językowych uczestników na poziomie A1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR). Kursanci nabędą podstawowe umiejętności komunikacyjne, opanują podstawowe struktury gramatyczne oraz nauczą się podstawowego zasobu słownictwa, co pozwoli im na komunikację w języku obcym na poziomie podstawowym.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stosuje czasowniki être, avoir oraz s’appeler w podstawowych zdaniach oznajmujących, przeczących i pytających.
Kryteria weryfikacji
- Uzupełnianie luk w zdaniach, transformacja zdań między twierdzeniem a przeczeniem, test wyboru poprawnej formy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie używa rodzajników określonych, nieokreślonych i cząstkowych zgodnie z rodzajem i liczbą rzeczownika.
Kryteria weryfikacji
- Dopasowanie rodzajnika do rzeczownika, uzupełnianie zdań poprawnymi formami, test wielokrotnego wyboru.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje poprawnie podstawowe czasy gramatyczne (présent, passé composé, imparfait, futur simple) w odpowiednich kontekstach.
Kryteria weryfikacji
- Transformacja zdań między czasami, uzupełnianie luk, test wyboru poprawnej formy czasownika.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie odmienia przymiotniki i stosuje je w opisach osób, miejsc i przedmiotów.
Kryteria weryfikacji
- Uzupełnianie zdań poprawną formą przymiotnika, test na stopniowanie przymiotników, dopasowanie przymiotników do rzeczowników.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje poprawnie zaimki dopełnienia bezpośredniego i pośredniego (COD, COI) w zdaniach.
Kryteria weryfikacji
- Przekształcanie zdań z rzeczownikami na zaimki, test wielokrotnego wyboru, uzupełnianie zdań poprawnymi zaimkami.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje poprawnie konstrukcje czasownikowe takie jak il faut, devoir + bezokolicznik oraz faire/aller + rodzajniki ściągnięte.
Kryteria weryfikacji
- Uzupełnianie zdań brakującymi konstrukcjami, transformacja zdań, test na dopasowanie konstrukcji do kontekstu.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stosuje zdania porównawcze i opisuje relacje czasowe między wydarzeniami za pomocą imparfait i passé composé.
Kryteria weryfikacji
- Tworzenie porównań (plus… que, moins… que, aussi… que), transformacja zdań między czasami, test wyboru poprawnej formy czasownika.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Poziom A1

Plan nauczania – "Alter Ego+ 1"

Dossier 0: Découverte (Odkrywanie)

  • Tematy:
    • Przedstawianie się, identyfikowanie języka
    • Liczenie, komunikacja w klasie
  • Struktury gramatyczne: s’appeler, être, rodzajniki, narodowości
  • Słownictwo: kraje, liczby, alfabet
  • Fonetyka: akcenty, wymowa alfabetu

Dossier 1: Les uns, les autres (Jedni i drudzy)

  • Tematy:
    • Powitania i pożegnania, użycie tu/vous
    • Informacje osobiste (imię, wiek, numer telefonu, narodowość)
    • Preferencje, zainteresowania
  • Struktury gramatyczne: avoir, przymiotniki dzierżawcze, negacja ne… pas, pytania quel(le)
  • Słownictwo: dni tygodnia, miesiące, liczby 70-99, formuły grzecznościowe
  • Fonetyka: intonacja, łączenie wyrazów

Dossier 2: Ici, ailleurs (Tutaj i gdzie indziej)

  • Tematy:
    • Miasto: miejsca, opisywanie i lokalizowanie
    • Rezerwowanie noclegu, podawanie wskazówek
    • Pisanie pocztówki, opisywanie pogody
  • Struktury gramatyczne: przyimki + nazwy miejsc, est-ce que…, venir, démonstratifs
  • Słownictwo: miejsca w mieście, zwroty grzecznościowe, środki transportu
  • Fonetyka: akcenty graficzne, wymowa en, przymiotniki

Dossier 3: Dis-moi qui tu es (Powiedz mi, kim jesteś)

  • Tematy:
    • Zainteresowania, zawody, sporty
    • Opis fizyczny i psychologiczny
    • Rodzina, wydarzenia rodzinne
  • Struktury gramatyczne: faire, faire/aller + rodzajniki ściągnięte, przymiotniki kwalifikatywne
  • Słownictwo: zawody, rodzina, uczucia
  • Fonetyka: różnice rodzajowe, nieme litery

Dossier 4: À chacun son rythme (Każdy według swojego rytmu)

  • Tematy:
    • Codzienne nawyki i harmonogram dnia
    • Planowanie spotkań i propozycje wyjść
    • Przeszłość vs teraźniejszość
  • Struktury gramatyczne: il faut/devoir + inf, passé composé (wstęp)
  • Słownictwo: rutyna, czynności codzienne
  • Fonetyka: wymowa godziny, różnice é / è

Dossier 5: Temps forts (Ważne chwile)

  • Tematy:
    • Święta i tradycje
    • Rozmowy telefoniczne, porady
    • Biografie i opis postaci
  • Struktury gramatyczne: passé composé z être i avoir, c’est/il est
  • Słownictwo: wydarzenia historyczne, święta, formuły rozmowy telefonicznej
  • Fonetyka: różnice wymowy [k]/[s], [g]/[j]

Dossier 6: Voyage, voyages (Podróże)

  • Tematy:
    • Opisywanie klimatu i pogody
    • Prezentacja miejsc i atrakcji turystycznych
    • Tworzenie programu wycieczki
  • Struktury gramatyczne: przymiotniki opisujące miejsca, przyszłość prostą
  • Słownictwo: pogoda, lokalizacja, czynności turystyczne
  • Fonetyka: różnice o/O, z/s w wymowie

Dossier 7: C’est mon choix (To mój wybór)

  • Tematy:
    • Żywność, menu, nawyki żywieniowe
    • Moda, styl, opinie
    • Zakupy i wybór prezentów
  • Struktury gramatyczne: article partitif, pronoms COD, conseils
  • Słownictwo: jedzenie, ubrania, przedmioty codziennego użytku
  • Fonetyka: wymowa samogłosek [e], [ɛ]

Dossier 8: Vivre en ville? (Życie w mieście?)

  • Tematy:
    • Zakupy codzienne, sklepy, płatności
    • Restauracje, opinie o jedzeniu
    • Wspomnienia z miasta i porównania przeszłości z teraźniejszością
  • Struktury gramatyczne: imparfait vs passé composé, comparatifs
  • Słownictwo: produkty spożywcze, środki płatnicze, miasto/wieś
  • Fonetyka: wymowa nosówek

Dossier 9: Lieux de vie (Miejsca zamieszkania)

  • Tematy:
    • Opis mieszkania, umeblowanie
    • Poszukiwanie mieszkania, wynajem
    • Relacje wśród współlokatorów
  • Struktury gramatyczne: imparfait, passé composé, devoir + inf
  • Słownictwo: mieszkanie, meble, warunki najmu
  • Fonetyka: wymowa [w], [v], [j]

Walidacja efektów uczenia się

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    5 000,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    5 000,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    50,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    50,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Beata Pobłocka
Jestem nauczycielką języka francuskiego z pasją do nauczania i ponad 6-letnim doświadczeniem pedagogicznym. Posiadam bogate wykształcenie, ukończyłam Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych w Gdańsku, a także aktywnie zajmuję się przekładem literackim. Nauczam na wszystkich poziomach zaawansowania, a metody dostosowuje do indywidualnych potrzeb każdego ucznia. W pracy kładę nacisk na praktyczną znajomość języka, dzięki temu każda lekcja to nie tylko teoria, ale i rzeczywiste umiejętności przydatne w codziennych sytuacjach. Regularnie uczestniczę w szkoleniach metodycznych organizowanych przez Wydawnictwo Hachette, pozwala mi to nieustannie rozwijać się i doskonalić swoje umiejętności dydaktyczne. Na moich zajęciach koncentruje się na praktycznej komunikacji, cierpliwie wyjaśniam wszystkie wątpliwości oraz staram się motywować nowoczesnymi zadaniami do pracy własnej.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

  • materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Informacje dodatkowe

Informacje dodatkowe:

Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

  • Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
  • Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Adres

ul. Świętojańska 44
81-393 Gdynia
woj. pomorskie
Istnieje możliwość zorganizowania szkolenia w każdym z naszych oddziałów na terenie Trójmiasta i okolic i każdym innym miejscu ( np. u Państwa w pracy). W przypadku zainteresowania inną lokalizacją prosimy o kontakt telefoniczny pod numerem 58 782 09 99.
Lista naszych oddziałów:
Gdynia:
Gdynia Dąbrowa – ul. Gorczycowa 4F
Gdynia Centrum – ul. Świętojańska 44
Gdynia Chylonia – ul. Gniewska 21/Ł-29
Gdynia os. Fikakowo – ul. Lipowa 16
Gdynia Obłuże – ul. Unruga 11
Gdynia Witomino – ul. Wielkokacka 5
Gdańsk:
Gdańsk Główny – ul. Targ Drzewny 3/7
Gdańsk Chełm – ul. Szpora 5/52
Gdańsk Morena – ul. Adamowicza 16
Gdańsk Kowale os. Olimp – ul. Zeusa 12
Gdańsk Ujeścisko – ul. Płocka 4,
Gdańsk Orunia Górna – ul. Gen. Sosnkowskiego 3C,
Gdańsk Zaspa – ul. Hynka 30
Gdańsk Wrzeszcz – ul. Klonowa 1
Gdańsk Zakoniczyn – ul. Dulina 2
Reda - ul. Obwodowa 31A
Pruszcz Gdański - ul. Jana z Kolna 1/S1
Sopot - Al. Niepodległości 813-815 (nad Biedronką)
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Wi-fi

Kontakt

Aleksandra Sokołowska
E-mail
centrala@ambit.strefa.pl
Telefon
(+48) 587 820 999