GRUPOWY kurs języka hiszpańskiego - poziom A2 część I

Możliwość dofinansowania
Logo Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Brak ocen dla tego dostawcy

GRUPOWY kurs języka hiszpańskiego - poziom A2 część I

Numer usługi 2025/03/12/178392/2618629
3 000,00 PLN
brutto
3 000,00 PLN
netto
60,00 PLN
brutto/h
60,00 PLN
netto/h
Sopot / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
50 h
15.09.2025 do 31.05.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Hiszpański
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają podstawową znajomość języka hiszpańskiego (poziom A1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - A2.

  • Minimalna liczba uczestników
    2
  • Maksymalna liczba uczestników
    7
  • Data zakończenia rekrutacji
    10-09-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    50
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Celem kursu jest rozwijanie umiejętności językowych uczestników na poziomie A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR). Kursanci poszerzą swoje umiejętności komunikacyjne, opanują bardziej złożone struktury gramatyczne oraz wzbogacą zasób słownictwa, co pozwoli im na swobodniejsze porozumiewanie się w codziennych sytuacjach.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stosuje czasowniki "ser", "estar" i "tener" w różnych kontekstach komunikacyjnych.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń wybiera poprawną formę czasownika w pytaniach jednokrotnego wyboru.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje czasowniki zwrotne do opisywania codziennych czynności oraz używa odpowiednich wyrażeń czasowych.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń identyfikuje poprawne użycie czasowników zwrotnych i wyrażeń czasowych w testach jednokrotnego wyboru.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje tryb rozkazujący oraz konstrukcje wyrażające obowiązek w codziennej komunikacji.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń rozpoznaje poprawne formy trybu rozkazującego i konstrukcji "hay que" oraz "tener que" w pytaniach testowych.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stosuje przyimki miejsca oraz czasownik "haber" do opisywania lokalizacji i rozmieszczenia obiektów.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń wybiera właściwe przyimki miejsca i formy czasownika "haber" w zadaniach wielokrotnego wyboru.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Poziom A2

Unidad 1: Nuevos encuentros

  • Tematyka: Przedstawianie się, opisywanie ludzi, spotkania.
  • Gramatyka: Powtórzenie czasowników "ser", "estar" i "tener", zaimki dzierżawcze.
  • Słownictwo: Charakter i wygląd zewnętrzny, relacje międzyludzkie.

Unidad 2: Mi día a día

  • Tematyka: Codzienna rutyna, planowanie dnia, obowiązki.
  • Gramatyka: Czasowniki zwrotne, wyrażenia czasowe.
  • Słownictwo: Czynności codzienne, godziny, dni tygodnia.

Unidad 3: Comer y beber

  • Tematyka: Restauracja, zakupy spożywcze, dieta.
  • Gramatyka: Tryb rozkazujący, konstrukcje "hay que" i "tener que".
  • Słownictwo: Produkty spożywcze, restauracja, zdrowe odżywianie.

Unidad 4: En casa y en la ciudad

  • Tematyka: Opisywanie mieszkania, miasto, transport.
  • Gramatyka: Przyimki miejsca, czasownik "haber".
  • Słownictwo: Pokoje, meble, środki transportu.

Unidad 5: Ocio y tiempo libre

  • Tematyka: Czas wolny, zainteresowania, hobby.
  • Gramatyka: Gustar i podobne czasowniki, czas przyszły "ir a + infinitivo".
  • Słownictwo: Aktywności wolnego czasu, wydarzenia kulturalne.

Walidacja efektów uczenia się

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    3 000,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    3 000,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    60,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    60,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Luiza Polańska-Kłossowska
Jestem magistrem filologii hiszpańskiej, doświadczoną lektorką i pasjonatką języka hiszpańskiego. Moja miłość do nauczania przekłada się na skuteczne i inspirujące kursy językowe, które pomagają kursantom rozwijać ich potencjał.

Do każdego ucznia podchodzę indywidualnie – dostosowuję materiały i metody do poziomu, celów oraz zainteresowań ucznia. Stawiam na praktyczne aspekty nauki, dzięki czemu moje lekcje są angażujące, a zdobywana wiedza przydatna w codziennej komunikacji. Staram się aby nauka ze mną była nie tylko efektywna, ale także przyjemna i motywująca.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

  • materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawnicznym
Warunki uczestnictwa

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Informacje dodatkowe

Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

  • Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
  • Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Adres

ul. Aleja Niepodległości 813-815
81-810 Sopot
woj. pomorskie
Istnieje możliwość zorganizowania szkolenia w każdym z naszych oddziałów na terenie Trójmiasta i okolic i każdym innym miejscu ( np. u Państwa w pracy). W przypadku zainteresowania inną lokalizacją prosimy o kontakt telefoniczny pod numerem 58 782 09 99.
Lista naszych oddziałów:
Gdynia:
Gdynia Dąbrowa – ul. Gorczycowa 4F
Gdynia Centrum – ul. Świętojańska 44
Gdynia Chylonia – ul. Gniewska 21/Ł-29
Gdynia os. Fikakowo – ul. Lipowa 16
Gdynia Obłuże – ul. Unruga 11
Gdynia Witomino – ul. Wielkokacka 5
Gdańsk:
Gdańsk Główny – ul. Targ Drzewny 3/7
Gdańsk Chełm – ul. Szpora 5/52
Gdańsk Morena – ul. Adamowicza 16
Gdańsk Kowale os. Olimp – ul. Zeusa 12
Gdańsk Ujeścisko – ul. Płocka 4,
Gdańsk Orunia Górna – ul. Gen. Sosnkowskiego 3C,
Gdańsk Zaspa – ul. Hynka 30
Gdańsk Wrzeszcz – ul. Klonowa 1
Gdańsk Zakoniczyn – ul. Dulina 2
Reda - ul. Obwodowa 31A
Pruszcz Gdański - ul. Jana z Kolna 1/S1
Sopot - Al. Niepodległości 813-815 (nad Biedronką)
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Wi-fi

Kontakt

Aleksandra Sokołowska
E-mail
centrala@ambit.strefa.pl
Telefon
(+48) 587 820 999