GRUPOWY kurs języka hiszpańskiego - poziom B2.

Możliwość dofinansowania
Logo Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Ambit Walder i Walder Spółka Jawna

GRUPOWY kurs języka hiszpańskiego - poziom B2.

Numer usługi 2025/03/12/178392/2618327
5 000,00 PLN
brutto
5 000,00 PLN
netto
50,00 PLN
brutto/h
50,00 PLN
netto/h
Gdynia / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
100 h
15.09.2025 do 31.05.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Hiszpański
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka hiszpańskiego (poziom B1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - B2.

  • Minimalna liczba uczestników
    2
  • Maksymalna liczba uczestników
    7
  • Data zakończenia rekrutacji
    12-09-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    100
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem hiszpańskim na poziomie B2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczeń używa czasów futuro simple i futuro próximo, by wyrażać przewidywania, domysły oraz zamiary w różnych kontekstach komunikacyjnych.
Kryteria weryfikacji
Uczeń:
- rozróżnia futuro simple i futuro próximo,
- tworzy zdania wyrażające plany i przewidywania,
- stosuje czasy przyszłe zgodnie z sytuacją komunikacyjną.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń wykorzystuje pretérito indefinido, imperfecto i pretérito perfecto do opisu przeszłych wydarzeń z uwzględnieniem chronologii, zakończenia i powtarzalności.
Kryteria weryfikacji
Uczeń:
- odróżnia funkcje czasów przeszłych,
- tworzy opowiadania i relacje z odpowiednim użyciem czasów,
- interpretuje teksty narracyjne pod kątem użycia czasów przeszłych,
- dobiera formy czasowe zgodnie z charakterem wydarzenia.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń formułuje zdania z użyciem trybu warunkowego w sytuacjach wyrażających hipotetyczne, nierealne lub niemożliwe zdarzenia.
Kryteria weryfikacji
Uczeń:
- rozpoznaje konteksty wymagające użycia trybu warunkowego,
- stosuje właściwe struktury w zdaniach hipotetycznych,
- przekształca zdania oznajmujące w warunkowe,
- interpretuje teksty zawierające tryb warunkowy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń używa subjuntivo w zdaniach podrzędnych wyrażających życzenia, emocje, wątpliwości, oceny oraz wyrażenia bezosobowe.
Kryteria weryfikacji
Uczeń:
- identyfikuje zdania wymagające subjuntivo,
- konstruuje zdania złożone z poprawną formą subjuntivo,
- stosuje subjuntivo w mowie ustnej i pisemnej zgodnie z kontekstem.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje struktury pasywne w języku formalnym i publicystycznym.
Kryteria weryfikacji
Uczeń:
- rozróżnia formy strony biernej,
- przekształca zdania czynne na bierne zgodnie z rejestrem języka,
- stosuje stronę bierną w kontekstach publicystycznych i oficjalnych,
- interpretuje teksty formalne zawierające stronę bierną.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń przekształca wypowiedzi bezpośrednie na zależne i odwrotnie, dostosowując odpowiednio formy czasów, zaimków, określeń miejsca i czasu.
Kryteria weryfikacji
Uczeń:
- rozpoznaje różnice między mową zależną a niezależną,
- zmienia formy czasowników,
- dostosowuje zaimki, określenia miejsca i czasu w przekształceniach,
- tworzy poprawne transformacje w mowie pisemnej i ustnej.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie używa wyrażeń określających czas trwania czynności.
Kryteria weryfikacji
Uczeń:
- wybiera odpowiednie wyrażenia do określenia czasu trwania,
- tworzy zdania z poprawnym zastosowaniem struktur czasowych.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka hiszpańskiego (poziom B1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - B2.

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Poziom B2

Program kursu:

Unidad 1: Conocerse mejor

  • Tematyka: Przedstawianie się, mówienie o swoich doświadczeniach.
  • Gramatyka: Powtórzenie czasowników "ser" i "estar", konstrukcje czasowe "hace que", "desde hace".
  • Słownictwo: Charakterystyka osobowości, relacje społeczne.

Unidad 2: El futuro que viene

  • Tematyka: Plany na przyszłość, rozwój technologii.
  • Gramatyka: Futuro simple i futuro compuesto, wyrażenia warunkowe.
  • Słownictwo: Nowe technologie, zawody przyszłości.

Unidad 3: Comida y salud

  • Tematyka: Zdrowy tryb życia, nawyki żywieniowe.
  • Gramatyka: Tryb rozkazujący, subjuntivo w wyrażeniach zależnych.
  • Słownictwo: Żywność, restauracja, zdrowie.

Unidad 4: Socialización

  • Tematyka: Relacje międzyludzkie, kultura społeczna.
  • Gramatyka: Czasy przeszłe, styl pośredni.
  • Słownictwo: Emocje, komunikacja.

Unidad 5: Consumo

  • Tematyka: Reklama, zakupy, wpływ konsumpcjonizmu.
  • Gramatyka: Struktury pasywne, stopniowanie przymiotników.
  • Słownictwo: Rodzaje zakupów, reklama.

Unidad 6: Medios de comunicación

  • Tematyka: Rola mediów, fake news.
  • Gramatyka: Tryb warunkowy II i III.
  • Słownictwo: Prasa, telewizja, Internet.

Unidad 7: Ocio

  • Tematyka: Czas wolny, kultura i rozrywka.
  • Gramatyka: Czasowniki modalne, subjuntivo w opiniach.
  • Słownictwo: Sport, kino, teatr.

Unidad 8: Viajes

  • Tematyka: Turystyka, podróże.
  • Gramatyka: Subjuntivo w wyrażeniach czasowych.
  • Słownictwo: Transport, atrakcje turystyczne.

Unidad 9: Encontrar trabajo

  • Tematyka: Rynek pracy, rozmowy kwalifikacyjne.
  • Gramatyka: Konstrukcje warunkowe i tryb rozkazujący.
  • Słownictwo: CV, list motywacyjny, kwalifikacje zawodowe.

Unidad 10: Crimen y castigo

  • Tematyka: Przestępczość, prawo i sprawiedliwość.
  • Gramatyka: Konstrukcje bezokolicznikowe, pasiva refleja.
  • Słownictwo: System prawny, słownictwo związane z przestępstwami.

Unidad 11: El clima

  • Tematyka: Zmiany klimatyczne, ekologia.
  • Gramatyka: Tryb łączący w kontekście przypuszczeń.
  • Słownictwo: Zjawiska pogodowe, ekologia.

Unidad 12: Arte y literatura

  • Tematyka: Sztuka, literatura.
  • Gramatyka: Konstrukcje zdaniowe używane w analizie tekstów.
  • Słownictwo: Gatunki literackie, opis dzieł sztuki.

Walidacja efektów uczenia się

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    5 000,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    5 000,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    50,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    50,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Luiza Polańska-Kłossowska
Jestem magistrem filologii hiszpańskiej, doświadczoną lektorką i pasjonatką języka hiszpańskiego. Moja miłość do nauczania przekłada się na skuteczne i inspirujące kursy językowe, które pomagają kursantom rozwijać ich potencjał.

Do każdego ucznia podchodzę indywidualnie – dostosowuję materiały i metody do poziomu, celów oraz zainteresowań ucznia. Stawiam na praktyczne aspekty nauki, dzięki czemu moje lekcje są angażujące, a zdobywana wiedza przydatna w codziennej komunikacji. Staram się aby nauka ze mną była nie tylko efektywna, ale także przyjemna i motywująca.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

  • materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Informacje dodatkowe

Informacje dodatkowe:

Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

  • Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
  • Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Adres

ul. Świętojańska 44
81-393 Gdynia
woj. pomorskie
Istnieje możliwość zorganizowania szkolenia w każdym z naszych oddziałów na terenie Trójmiasta i okolic i każdym innym miejscu ( np. u Państwa w pracy). W przypadku zainteresowania inną lokalizacją prosimy o kontakt telefoniczny pod numerem 58 782 09 99.
Lista naszych oddziałów:
Gdynia:
Gdynia Dąbrowa – ul. Gorczycowa 4F
Gdynia Centrum – ul. Świętojańska 44
Gdynia Chylonia – ul. Gniewska 21/Ł-29
Gdynia os. Fikakowo – ul. Lipowa 16
Gdynia Obłuże – ul. Unruga 11
Gdynia Witomino – ul. Wielkokacka 5
Gdańsk:
Gdańsk Główny – ul. Targ Drzewny 3/7
Gdańsk Chełm – ul. Szpora 5/52
Gdańsk Morena – ul. Adamowicza 16
Gdańsk Kowale os. Olimp – ul. Zeusa 12
Gdańsk Ujeścisko – ul. Płocka 4,
Gdańsk Orunia Górna – ul. Gen. Sosnkowskiego 3C,
Gdańsk Zaspa – ul. Hynka 30
Gdańsk Wrzeszcz – ul. Klonowa 1
Gdańsk Zakoniczyn – ul. Dulina 2
Reda - ul. Obwodowa 31A
Pruszcz Gdański - ul. Jana z Kolna 1/S1
Sopot - Al. Niepodległości 813-815 (nad Biedronką)
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Wi-fi

Kontakt

Wojciech Walder
E-mail
bur@ambit.strefa.pl
Telefon
(+48) 587 820 999