INDYWIDUALNY kurs języka hiszpańskiego - poziom A1.

Możliwość dofinansowania
Logo Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Ambit Walder i Walder Spółka Jawna

INDYWIDUALNY kurs języka hiszpańskiego - poziom A1.

Numer usługi 2025/03/11/178392/2615286
10 000,00 PLN
brutto
10 000,00 PLN
netto
125,00 PLN
brutto/h
125,00 PLN
netto/h
Gdynia / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Usługa szkoleniowa
80 h
31.08.2025 do 31.05.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Hiszpański
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    1
  • Data zakończenia rekrutacji
    26-08-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
  • Liczba godzin usługi
    80
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem hiszpańskim na poziomie A1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczeń zna podstawowe czasowniki opisujące osoby i rzeczy.
Uczeń dobiera odpowiedni czasownik do kontekstu opisu.
Uczeń odmienia poprawnie czasowniki w czasie teraźniejszym zgodnie z osobą i liczbą.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń uzupełnia zdania z lukami, wybiera i poprawnie odmienia odpowiedni czasownik do kontekstu.
- Uczeń układa poprawne gramatycznie zdania z zastosowaniem czasowników.
- Uczeń formułuje ustny lub pisemny opis osoby lub rzeczy z różnymi czasownikami.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń rozpoznaje rodzaj (męski/żeński) i liczbę (pojedyncza/mnoga) rzeczowników w języku hiszpańskim.
Uczeń dobiera właściwe rodzajniki określone i nieokreślone do rzeczowników zgodnie z ich rodzajem i liczbą.
Uczeń tworzy krótkie wypowiedzi ustne i pisemne, w których rzeczowniki są zgodne z rodzajnikami, przymiotnikami i czasownikami w zakresie rodzaju i liczby.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń wskazuje poprawny rodzaj rzeczownika w podanym zestawie słów.
- Uczeń zmienia formę rzeczownika z liczby pojedynczej na mnogą i odwrotnie.
- Uczeń łączy rzeczowniki z odpowiednimi rodzajnikami i przymiotnikami.
- Uczeń identyfikuje i poprawia przynajmniej dwa błędy w rodzaju lub liczbie rzeczowników w gotowym tekście.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje czasowniki regularne i podstawowe nieregularne.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń łączy rzeczowniki z odpowiednimi rodzajnikami i przymiotnikami.
- Uczeń przekształca rzeczowniki z liczby pojedynczej na mnogą i odwrotnie.
- Uczeń tworzy zdania zawierające poprawnie użyte rzeczowniki w różnych rodzajach i liczbach.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stosuje tryb rozkazujący w poleceniach i zaleceniach.
Uczeń tworzy krótkie ustne i pisemne wypowiedzi zawierające poprawne użycie form rozkazujących w codziennych kontekstach.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń uzupełnia poprawnie zdania rozkazujące, dobierając odpowiednią formę czasownika.
- Uczeń koryguje błędy w zastosowaniu trybu rozkazującego w gotowym tekście lub ćwiczeniu.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń używa konstrukcji do wyrażania przyszłych zamiarów.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń uzupełnia poprawnie zdania z lukami dotyczące przyszłych zamiarów.
- Uczeń odpowiada na pytania o przyszłe plany.
- Uczeń tworzy zdania o swoich zamiarach na najbliższy czas.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stosuje zaimki wskazujące i przyimki w kontekście lokalizacji.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń wskazuje poprawne formy zaimków wskazujących.
- Uczeń uzupełnia zdania z lukami, stosuje poprawny zaimek wskazujący i przyimek miejsca.
- Uczeń tworzy proste zdania lokalizujące przedmioty lub osoby.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń rozpoznaje podstawowe czasowniki i wyrażenia używane do opisywania stanów zdrowotnych.
Uczeń dobiera odpowiedni czasownik i jego formę do kontekstu wypowiedzi.
Uczeń tworzy krótkie wypowiedzi ustne i pisemne na temat samopoczucia i dolegliwości.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń uzupełnia zdania z lukami, wybierając właściwy czasownik i jego poprawną formę.
- Uczeń tworzy zdania opisujące swój stan zdrowia lub stan innych osób.
- Uczeń koryguje błędy w zdaniach dotyczących stanów zdrowotnych.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.

Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Poziom A1

Plan nauczania

Unidad 0: Antes de empezar

  • Tematyka: Wprowadzenie do języka hiszpańskiego.
  • Gramatyka: Alfabet, wymowa, podstawowe zwroty.
  • Słownictwo: Powitania, narodowości.

Unidad 1: Saludos

  • Tematyka: Przedstawianie się, zwroty grzecznościowe.
  • Gramatyka: Czasowniki "ser", "llamarse", "tener" w czasie teraźniejszym.
  • Słownictwo: Narodowości, zawody.

Unidad 2: Familias

  • Tematyka: Członkowie rodziny, więzi rodzinne.
  • Gramatyka: Rodzaj i liczba rzeczowników, zaimki dzierżawcze.
  • Słownictwo: Rodzina, relacje międzyludzkie.

Unidad 3: El trabajo

  • Tematyka: Zawody, opis pracy.
  • Gramatyka: Czasowniki regularne w presente, czasowniki nieregularne "hacer", "tener".
  • Słownictwo: Miejsca pracy, stanowiska zawodowe.

Unidad 4: La casa

  • Tematyka: Opis domu, pomieszczenia.
  • Gramatyka: Czasownik "haber", przyimki miejsca.
  • Słownictwo: Meble, sprzęty domowe.

Unidad 5: Comer

  • Tematyka: Restauracja, jedzenie, zakupy spożywcze.
  • Gramatyka: Tryb rozkazujący, konstrukcje "tener que" i "hay que".
  • Słownictwo: Produkty spożywcze, potrawy, restauracja.

Unidad 6: El barrio

  • Tematyka: Miasto, opisywanie okolicy.
  • Gramatyka: Czasowniki "ir", "estar", "venir", zaimki wskazujące.
  • Słownictwo: Budynki, środki transportu, kierunki.

Unidad 7: Salir con los amigos

  • Tematyka: Spędzanie wolnego czasu, hobby.
  • Gramatyka: Gustar i podobne czasowniki.
  • Słownictwo: Sport, kino, teatr.

Unidad 8: De vacaciones

  • Tematyka: Podróże, wakacje.
  • Gramatyka: Futuro inmediato "ir a + infinitivo".
  • Słownictwo: Transport, atrakcje turystyczne.

Unidad 9: Compras

  • Tematyka: Zakupy, rozmowy w sklepie.
  • Gramatyka: Stopniowanie przymiotników, comparaciones.
  • Słownictwo: Odzież, ceny, targowanie się.

Unidad 10: Salud y enfermedad

  • Tematyka: Zdrowie, wizyta u lekarza.
  • Gramatyka: Czasowniki "doler", "sentirse", imperativo.
  • Słownictwo: Części ciała, lekarstwa, zalecenia lekarskie.

Walidacja efektów uczenia się

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzinForma stacjonarna
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    10 000,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    10 000,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    125,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    125,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Luiza Polańska-Kłossowska
Jestem magistrem filologii hiszpańskiej, doświadczoną lektorką i pasjonatką języka hiszpańskiego. Moja miłość do nauczania przekłada się na skuteczne i inspirujące kursy językowe, które pomagają kursantom rozwijać ich potencjał.

Do każdego ucznia podchodzę indywidualnie – dostosowuję materiały i metody do poziomu, celów oraz zainteresowań ucznia. Stawiam na praktyczne aspekty nauki, dzięki czemu moje lekcje są angażujące, a zdobywana wiedza przydatna w codziennej komunikacji. Staram się aby nauka ze mną była nie tylko efektywna, ale także przyjemna i motywująca.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

  • materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Informacje dodatkowe

Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem, forma zajęć stacjonarna lub on-line w zależności od preferencji klienta.

Informacje dodatkowe:

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

  • Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
  • Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Warunki techniczne

Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:

a) Minimalne wymagania sprzętowe:

  • Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
  • Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
  • Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
  • System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.

b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:

  • Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
  • Obsługiwane przeglądarki:
    • Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

c) Wymagane oprogramowanie:

  • Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice

Adres

ul. Świętojańska 44
81-393 Gdynia
woj. pomorskie
Istnieje możliwość zorganizowania szkolenia w każdym z naszych oddziałów na terenie Trójmiasta i okolic i każdym innym miejscu ( np. u Państwa w pracy). W przypadku zainteresowania inną lokalizacją prosimy o kontakt telefoniczny pod numerem 58 782 09 99.
Lista naszych oddziałów:
Gdynia:
Gdynia Dąbrowa – ul. Gorczycowa 4F
Gdynia Centrum – ul. Świętojańska 44
Gdynia Chylonia – ul. Gniewska 21/Ł-29
Gdynia os. Fikakowo – ul. Lipowa 16
Gdynia Obłuże – ul. Unruga 11
Gdynia Witomino – ul. Wielkokacka 5
Gdańsk:
Gdańsk Główny – ul. Targ Drzewny 3/7
Gdańsk Chełm – ul. Szpora 5/52
Gdańsk Morena – ul. Adamowicza 16
Gdańsk Kowale os. Olimp – ul. Zeusa 12
Gdańsk Ujeścisko – ul. Płocka 4,
Gdańsk Orunia Górna – ul. Gen. Sosnkowskiego 3C,
Gdańsk Zaspa – ul. Hynka 30
Gdańsk Wrzeszcz – ul. Klonowa 1
Gdańsk Zakoniczyn – ul. Dulina 2
Reda - ul. Obwodowa 31A
Pruszcz Gdański - ul. Jana z Kolna 1/S1
Sopot - Al. Niepodległości 813-815 (nad Biedronką)
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Wi-fi

Kontakt

Wojciech Walder
E-mail
bur@ambit.strefa.pl
Telefon
(+48) 587 820 999