Motoryczna terapia jedzenia

Możliwość dofinansowania
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI FUNDACJI "IN CORPORE"

Motoryczna terapia jedzenia

Numer usługi 2025/03/10/15540/2611494
700,00 PLN
brutto
700,00 PLN
netto
116,67 PLN
brutto/h
116,67 PLN
netto/h
Katowice / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
6 h
31.05.2025 do 31.05.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Zdrowie i medycyna / Logopedia
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Na szkolenie zapraszamy:

    logopedów/neurologopedów pracujących z niemowlętami

    terapeutów pracujących w ramach wczesnej interwencji

  • Minimalna liczba uczestników
    16
  • Maksymalna liczba uczestników
    25
  • Data zakończenia rekrutacji
    17-05-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    6
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom wiedzy teoretycznej oraz praktycznych umiejętności w zakresie diagnozy i terapii motorycznych problemów związanych z jedzeniem u dzieci. Szkolenie umożliwi uczestnikom skuteczne wspieranie dzieci w procesie rozszerzania diety oraz terapii trudności w przyjmowaniu pokarmów drogą doustną.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczestnicy znają anatomię i fizjologię jedzenia
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy rozpoznają struktury biorące udział w jedzeniu oraz mechanizmy połykania
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczestnicy znają normatywny rozwój umiejętności jedzenia u dzieci
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wskazują zależność między rozwojem ruchowym a umiejętnościami jedzenia
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczestnicy rozumieją zasady rozszerzania diety
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wskazują najnowsze wytyczne dotyczące rozszerzania diety
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczestnicy znają zasady pozycjonowania na czas posiłku
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wskazują prawidłowe pozycje wspierające funkcje jedzenia
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczestnicy potrafią diagnozować motoryczne umiejętności jedzenia
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wymieniają dostępne narzędzia diagnostyczne i ich zastosowanie
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczestnicy znają metody motorycznej terapii jedzenia
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wskazują algorytm postępowania w przypadku trudności z jedzeniem
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Ramowy program szkolenia:

1. Anatomia i fizjologia jedzenia - struktury biorące udział w jedzeniu, połykanie, nerwy czaszkowe.

2. Normatywny rozwój umiejętności jedzenia - rozwój ruchowy a jedzenie, ślinienie, rozwój pracy żuchwy, policzków, języka oraz warg.

3. Rozszerzanie diety w świetle najnowszych wytycznych.

4. Pozycjonowanie na czas posiłku.

5. Diagnoza motorycznych umiejętności dziecka w aspekcie jedzenia - przegląd dostępnych narzędzi, propozycje własne.

6. Motoryczna terapia jedzenia - algorytm postępowania w przypadku dysfunkcji i trudności, m. in. gryzienia, żucia, ruchów lateralnych, domykania warg, asymetrycznej pracy obszaru orofacjalnego, krztuszenia, problemów z piciem ze słomki i kubeczka.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 3
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 3 Anatomia i fizjologia jedzenia;Normatywny rozwój umiejętności jedzenia; Rozszerzanie diety; Pozycjonowanie na czas posiłku
Prowadzący
Agata Zielska
Data realizacji zajęć
31-05-2025
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
11:00
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
2 z 3 Diagnoza motorycznych umiejętności dziecka w aspekcie jedzenia ;Motoryczna terapia jedzenia
Prowadzący
Ewelina Kaszubowska
Data realizacji zajęć
31-05-2025
Godzina rozpoczęcia
12:00
Godzina zakończenia
15:30
Liczba godzin
03:30
Przedmiot / temat zajęć
3 z 3 walidacja
Prowadzący
Ewelina Kaszubowska
Data realizacji zajęć
31-05-2025
Godzina rozpoczęcia
15:30
Godzina zakończenia
16:00
Liczba godzin
00:30

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    700,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    700,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    116,67 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    116,67 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 2
1 z 2
Agata Zielska
Neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, oligofrenopedagog
Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na kierunku neurologopedia. Doświadczenie zawodowe zdobywała w gabinecie prywatnym, szpitalu oraz Śląskim Centrum Niemowlaka. Pracujejako logopeda od 10 lat, wcześniej również jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej.
2 z 2
Ewelina Kaszubowska
pedagog, logopeda, neurologopeda. Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego, gdzie ukończyła studia licencjackie i magisterskie z logopedii ze specjalnością wczesna interwencja.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy dostają skrypt do szkolenia.

Informacje dodatkowe

Uczestnicy dostają skrypt do szkolenia.

Adres

ul. Bażantów 2
40-166 Katowice
woj. śląskie
Personalne Centrum Rozwoju In Corpore, ul Bażantów 2, Katowice
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi

Kontakt

Patrycja Gołębiowska-Solecka
E-mail
info@fundacjaincorpore.pl
Telefon
(+48) 883 337 981