INDYWIDUALNY kurs języka niemieckiego - poziom A2.

Możliwość dofinansowania
Logo Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Ambit Walder i Walder Spółka Jawna

INDYWIDUALNY kurs języka niemieckiego - poziom A2.

Numer usługi 2025/03/07/178392/2607371
10 000,00 PLN
brutto
10 000,00 PLN
netto
111,11 PLN
brutto/h
111,11 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Usługa szkoleniowa
90 h
30.06.2025 do 31.03.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Niemiecki
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają podstawową znajomość języka niemieckiego (poziom A1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - A2.

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    1
  • Data zakończenia rekrutacji
    23-06-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    90
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Celem kursu jest rozwijanie umiejętności językowych uczestników na poziomie A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR). Kursanci poszerzą swoje umiejętności komunikacyjne, opanują bardziej złożone struktury gramatyczne oraz wzbogacą zasób słownictwa, co pozwoli im na swobodniejsze porozumiewanie się w codziennych sytuacjach.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stosuje czas Präteritum dla czasowników modalnych i podstawowych.
Kryteria weryfikacji
Uczeń uzupełnia zdania odpowiednimi formami czasowników w Präteritum.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń rozumie i stosuje stronę bierną w kontekście różnych sytuacji.
Kryteria weryfikacji
Uczeń przekształca zdania w stronę bierną i tworzy własne przykłady.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje poprawnie wenn i als do opisywania wydarzeń z przeszłości.
Kryteria weryfikacji
Uczeń uzupełnia luki w zdaniach odpowiednimi spójnikami i przekształca zdania.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie używa czasowników wymagających określonych przypadków.
Kryteria weryfikacji
Uczeń łączy czasowniki z odpowiednimi przyimkami i przypadkami.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń rozumie i stosuje zaimki względne w zdaniach podrzędnych.
Kryteria weryfikacji
Uczeń uzupełnia zdania względne odpowiednimi zaimkami i przekształca wypowiedzi.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje poprawnie końcówki przymiotników po rodzajnikach.
Kryteria weryfikacji
Uczeń uzupełnia zdania poprawnymi formami przymiotników.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń tworzy zdania dopełnieniowe z dass.
Kryteria weryfikacji
Uczeń przekształca zdania na formę podrzędną.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem.

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Moduł 1: Życie rodzinne i zawodowe

  1. Mein Opa war auch schon Bäcker. – historia rodzinna, zawody, wydarzenia z przeszłości.
  2. Wohin mit der Kommode? – urządzanie mieszkania, przeprowadzki, opis pomieszczeń.
  3. Hier finden Sie Ruhe und Erholung. – turystyka, natura, krajobrazy.

Moduł 2: Codzienne zakupy i gastronomia

  1. Was darf es sein? – zakupy, jednostki miary, składanie zamówień.
  2. Schaut mal, der schöne Dom! – zwiedzanie miast, turystyka, opisywanie wrażeń.
  3. Meine Lieblingsveranstaltung. – wydarzenia kulturalne, imprezy.

Moduł 3: Zdrowie i aktywność fizyczna

  1. Wir könnten montags joggen gehen. – zdrowy styl życia, sport.
  2. Hoffentlich ist es nicht das Herz! – zdrowie, choroby, wypadki.
  3. Bei guten Autos sind wir ganz vorn. – życie zawodowe, praca, rekrutacja.

Moduł 4: Restauracje i komunikacja publiczna

  1. Gut, dass du reserviert hast. – zamawianie jedzenia, reklamacje w restauracji.
  2. Ich freue mich so. – gratulacje, wpisy do księgi gości.
  3. Wenn es warm ist, essen wir meist Salat. – nawyki żywieniowe, zdziwienie, porównania.

Moduł 5: Nauka i doświadczenia

  1. Meine erste "Deutschlehrerin". – nauka języków obcych, strategie uczenia się.
  2. Es werden fleißig Päckchen gepackt. – poczta, komunikacja elektroniczna, wyrażanie wdzięczności.
  3. Gleich geht’s los! – media, telewizja, Internet.

Moduł 6: Podróże i plany na przyszłość

  1. Darf ich fragen, ob …? – rezerwacja hotelu, opisywanie lokalizacji.
  2. Wir wollen nach Rumänien. – planowanie podróży, dzienniki podróży.
  3. Ich freue mich auf Sonne und Wärme. – pogoda, klimat, prognozy.

Moduł 7: Kultura i rozrywka

  1. Wohin gehen wir heute? – planowanie wyjść, kalendarz wydarzeń.
  2. Ich durfte eigentlich keine Comics lesen. – literatura, czytelnictwo.
  3. Ja genau, den meine ich. – administracja, dokumenty, przestępczość.

Moduł 8: Komunikacja i edukacja

  1. Seit ich meinen Wagen verkauft habe, … – technologie, Internet, carsharing.
  2. Der Beruf, der zu mir passt. – wybór zawodu, system edukacji.
  3. Wie sah dein Alltag aus? – praca za granicą, doświadczenia zawodowe.

Walidacja efektów uczenia się

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    10 000,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    10 000,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    111,11 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    111,11 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Aleksandra Sokołowska
Lektor języka niemieckiego z pasją do nauczania i indywidualnym podejściem do każdego ucznia. Specjalizuje się w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi, dostosowując metody nauczania do wieku, poziomu i celów edukacyjnych kursantów. Student germanistyki, który przez 3 lata mieszkał w Niemczech, zdobywając nie tylko biegłość językową, ale także cenne doświadczenie kulturowe. Jego zajęcia są dynamiczne, angażujące i praktyczne, dzięki czemu nauka języka staje się przyjemna i skuteczna. Stawia na komunikację i naturalne przyswajanie języka, pomagając uczniom osiągać pewność w posługiwaniu się niemieckim w codziennych sytuacjach.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

  • materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Informacje dodatkowe

Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem.

Informacje dodatkowe:

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

  • Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
  • Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Warunki techniczne

Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:

a) Minimalne wymagania sprzętowe:

  • Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
  • Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
  • Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
  • System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.

b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:

  • Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
  • Obsługiwane przeglądarki:
    • Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

c) Wymagane oprogramowanie:

  • Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice

Kontakt

Aleksandra Sokołowska
E-mail
centrala@ambit.strefa.pl
Telefon
(+48) 587 820 999