Produktywna praca z klientem sprzedającym i poszukującym nieruchomości - szkolenie
Produktywna praca z klientem sprzedającym i poszukującym nieruchomości - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Sprzedaż
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Przedmiotowa usługa szkoleniowa dedykowana jest właścicielom/współwłaścicielom i pracownikom na wszystkich stanowiskach w firmie z branży nieruchomości. Uczestnik nie musi posiadać wiedzy w zakresie niniejszego szkolenia.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji16-06-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Produktywna praca z klientem sprzedającym i poszukującym nieruchomości - szkolenie” przygotowuje do samodzielnego rozwijania umiejętności w zakresie prowadzenia rozmów telefonicznych i spotkań zarówno z osobami sprzedającymi, jak i poszukującymi nieruchomości, w celu zarządzania i maksymalizowania produktywności, planowania i określania celów, tworzenia wartości usług, budowania relacji oraz kontraktowania kolejnych kroków z klientami.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Zarządza własną produktywnością. | Kryteria weryfikacji - omawia czym jest produktywność i co na nią wpływa- rozróżnia pojęcia efektywnego i wydajnego działania - wymienia konsekwencje braku efektywności lub wydajności w działaniu - wymienia konsekwencje maksymalizacji efektywności lub wydajności w działania - równoważy działania dążące do efektywności i wydajności podczas umawiania spotkań ze zbywcą nieruchomości - wyznacza sobie cele ilościowe oraz rozwojowe w kontekście telefonicznego umawiania spotkań ze zbywcami nieruchomości | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umawia spotkania ze zbywcami nieruchomości. | Kryteria weryfikacji - wymienia i omawia techniki telefonowania efektywnego i wydajnego- wymienia i zna najczęściej spotykane sytuacje w rozmowie telefonicznej - dobiera technikę telefonowania do sytuacji w rozmowie telefonicznej - używa techniki odpowiedzi na opór i rozładowania emocji klienta - stosuje wydajne jak i efektywne techniki telefonowania - umawia telefonicznie spotkanie ze zbywcą nieruchomości | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Projektuje i optymalizuje skuteczność procesu spotkania ze zbywcą nieruchomości w celu sprzedaży usługi pośrednictwa. | Kryteria weryfikacji - omawia czym jest skuteczność procesu i co na nią wpływa- wymienia wartości usługi dla klienta - diagnozuje skuteczność procesu spotkania ze zbywcą nieruchomości - projektuje kroki milowe procesu z określeniem celów - stosuje metodologie budowania wartości usługi w projektowaniu procesu | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Sprzedaje podczas spotkania usługę pośrednictwa w sprzedaży nieruchomości. | Kryteria weryfikacji - wymienia i omawia techniki budowania relacji w tym wskazuje te które budują otwartość komunikacji- wymienia i omawia techniki budowania wartości usługi - stosuje techniki budowania otwartości komunikacji - rozpoczyna spotkania z użyciem intencji, wskazania programu spotkania, diagnozowania sytuacji i bolączek klienta - wyjaśnia, jak wykorzystać techniki aktywnego słuchania - dobiera krok budowania wartości do sytuacji z klientem - sprzedaje usługę pośrednictwa w czasie spotkania ze zbywcą nieruchomości | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umawia spotkania i prezentacje z poszukującymi oraz zarządza ilością tychże spotkań i prezentacji. | Kryteria weryfikacji - podaje przykłady pytań i technik, które pomagają osiągnąć cele rozmowy- omawia możliwe do osiągnięcia cele podczas rozmowy telefonicznej z poszukującym nieruchomości - wybiera najbardziej produktywny cel rozmowy w zależności od sytuacji w której aktualnie się znajduje - monitoruje ilość obsługiwanych klientów poszukujących - przejmuje inicjatywę w rozmowie telefonicznej w celu umówienia się na spotkanie, bądź prezentacje nieruchomości - diagnozuje decyzyjność i możliwości zakupowe podczas rozmowy telefonicznej - kontaktuje z klientem sprzedającym jak i poszukującym zasady prezentacji nieruchomości - prowadzi rozmowy z klientem poszukującymi z zastosowaniem narzędzi przejmujących kontrolę w rozmowie | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Finalizuje pracę z klientami poszukującymi nieruchomości i obniża ryzyka niepowodzenia prezentacji nieruchomości. | Kryteria weryfikacji - wymienia i omawia zagrożenia jakie mogą wystąpić podczas prezentacji nieruchomości,- wyjaśnia i kontaktuje zasady w rozmowie z klientem przed prezentacją, aby obniżyć ryzyko niepowodzenia - omawia z klientem zaprezentowaną nieruchomość - zadaje pytania w celu zbadania decyzyjności - kontraktuje kolejne kroki działań z klientem poszukującym | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Projektuje i optymalizuje skuteczność procesu spotkania z poszukującym nieruchomość w celu sprzedaży usługi pośrednictwa. | Kryteria weryfikacji - wymienia wartości usługi dla klienta- diagnozuje skuteczność procesu spotkania ze zbywcą nieruchomości - projektuje kroki milowe procesu z określeniem celów - stosuje metodologie budowania wartości usługi w projektowaniu procesu | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Produktywne rozmowy telefoniczne ze zbywcami nieruchomości. Wprowadzenie: temat, cele, korzyści, program, kontakt.
- Case study – selekcjoner. Refleksja na forum.
- Czym jest produktywność, wydajność i efektywność?
- Case study - Co zrobić, aby zwiększyć produktywność? Przedstawienie wyników na forum.
- Gra szkoleniowa runda 1 – Trening telefonowania w celu maksymalizacji wydajności.
- Wnioski po rundzie 1
- Gra szkoleniowa runda 2 – Trening telefonowania w celu maksymalizacji efektywności.
- Wnioski po rundzie 2
- Równowaga pomiędzy wydajnością, a efektywnością.
- Gra szkoleniowa runda 3 – Trening telefonowania w celu maksymalizacji produktywności.
- Wnioski po rundzie 3
- Praca w zespołach – Planowanie działań i określanie celów ilościowych oraz rozwojowych.
- Runda wniosków
- Produktywne spotkanie ze zbywcami nieruchomości. Wprowadzenie: temat, cele, korzyści, program, kontakt
- Zadanie doświadczalne w grupach: Zbuduj wartość.
- Wartość usługi, czyli zakup emocjonalno-racjonalny.
- Zadanie grupowe: Co może być wartością dla klienta sprzedającego?
- Zadanie doświadczalne grupowe: Rzut za 100 pkt.
- Czym jest skuteczność procesu?
- Zadanie projektowe w grupach: Skuteczny proces spotkania.
- Odgrywanie ról: Trening przeprowadzenia elementów spotkania.
- Gra szkoleniowa – mapa
- Współpraca, a perswazja.
- Odgrywanie ról: Trening umiejętności współtworzenia rozwiązań z klientem.
- Runda wniosków
- Produktywne rozmowy telefoniczne z poszukującymi. Wprowadzenie: temat, cele, korzyści, program, kontakt.
- Gra szkoleniowa: powrót do przyszłości
- Wnioski z gry szkoleniowej
- Produktywność, a cele rozmowy telefonicznej z poszukującymi nieruchomości.
- Zadanie w grupach: Jakie mogą być cele rozmowy telefonicznej z poszukującym?
- Odgrywanie ról: Produktywne rozmowy telefoniczne z uwzględnieniem zmiany celu.
- Case study: Niezgodnie z planem.
- Kontaktowanie zasad w czasie prezentacji nieruchomości.
- Odgrywanie ról: Kontraktowanie przed prezentacją.
- Analiza filmu: To ja się zastanowię.
- Badanie decyzyjności, możliwości zakupowych, bądź finalizacji transakcji.
- Odgrywanie ról: Rozmowy po prezentacji
- Runda wniosków
- Produktywne spotkanie z poszukującym nieruchomości. Wprowadzenie: temat, cele, korzyści, program, kontakt
- Zadanie doświadczalne: Spotkanie, a spotkania
- Wnioski z doświadczenia.
- Jakie jest produktywne spotkanie z klientem poszukującym?
- Zadanie projektowe: Rozpoczęcie spotkania i zbudowanie wartości
- Omówienie wyników zadania
- Zadanie doświadczalne: Preferencje, a potrzeby
- Jaka jest różna pomiędzy preferencjami, a potrzebami klienta oraz jak zbadać?
- Odgrywanie ról: Badanie preferencji i potrzeb klienta poszukującego.
- Odgrywanie ról: Spotkanie z klientem od A do Z
- Runda wniosków
- Walidacja efektów uczenia
Szkolenie adresowane jest do właścicielom/współwłaścicielom i pracownikom na wszystkich stanowiskach w firmie z branży nieruchomości. Szkolenie trwa 40 godzin dydaktycznych. Przerwy wliczają się do czasu trwania usługi. Maksymalna ilość osób w grupie wynosi 20. Realizacja zadań i ćwiczeń będzie przeprowadzona w taki sposób, aby stopniowo narastał ich stopień trudności, ale ich realizacja była w zasięgu możliwości uczestników. Szkolenie przewiduje pracę całej grupy, jak również w podziale na grupy.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 35 Produktywne rozmowy telefoniczne ze zbywcami nieruchomości. Wprowadzenie: temat, cele, korzyści, program, kontakt. Case study – selekcjoner. Refleksja na forum. | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 17-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 35 Czym jest produktywność, wydajność i efektywność? Case study - Co zrobić, aby zwiększyć produktywność? Przedstawienie wyników na forum. | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 17-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 35 Przerwa | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 17-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 35 Gra szkoleniowa runda 1 – Trening telefonowania w celu maksymalizacji wydajności. Wnioski po rundzie 1 | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 17-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 35 Przerwa | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 17-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 35 Gra szkoleniowa runda 2 – Trening telefonowania w celu maksymalizacji efektywności. Wnioski po rundzie 2 Równowaga pomiędzy wydajnością, a efektywnością. | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 17-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 35 Przerwa | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 17-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 35 Gra szkoleniowa runda 3 – Trening telefonowania w celu maksymalizacji produktywności. Wnioski po rundzie 3 | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 17-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 35 Praca w zespołach – Planowanie działań i określanie celów ilościowych oraz rozwojowych. Runda wniosków | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 17-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 35 Produktywne spotkanie ze zbywcami nieruchomości. Wprowadzenie: temat, cele, korzyści, program, kontakt Zadanie doświadczalne w grupach: Zbuduj wartość. | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 35 Wartość usługi, czyli zakup emocjonalno-racjonalny. Zadanie grupowe: Co może być wartością dla klienta sprzedającego? | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 35 Przerwa | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 35 Zadanie doświadczalne grupowe: Rzut za 100 pkt. Czym jest skuteczność procesu? | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 35 Zadanie projektowe w grupach: Skuteczny proces spotkania. Odgrywanie ról: Trening przeprowadzenia elementów spotkania. | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 35 Przerwa | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 35 Gra szkoleniowa – mapa Współpraca, a perswazja. | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 35 Przerwa | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 35 Odgrywanie ról: Trening umiejętności współtworzenia rozwiązań z klientem. Runda wniosków | Prowadzący Michał Śmigielski-Ludwa | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 35 Produktywne rozmowy telefoniczne z poszukującymi. Wprowadzenie: temat, cele, korzyści, program, kontakt. | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 03-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 35 Gra szkoleniowa: powrót do przyszłości Wnioski z gry szkoleniowej | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 03-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 35 Przerwa | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 03-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 35 Produktywność, a cele rozmowy telefonicznej z poszukującymi nieruchomości. Zadanie w grupach: Jakie mogą być cele rozmowy telefonicznej z poszukującym? | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 03-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 35 Przerwa | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 03-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 35 Odgrywanie ról: Produktywne rozm.tel. z uwzgl. zmiany celu. Case study: Niezgodnie z planem. Kontaktowanie zasad w czasie prezentacji nieruchomości. Odgrywanie ról: Kontraktowanie przed prezentacją. | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 03-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 35 Przerwa | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 03-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 35 Analiza filmu: To ja się zastanowię. Badanie decyzyjności, możliwości zakupowych, bądź finalizacji transakcji. Odgrywanie ról: Rozmowy po prezentacji Runda wniosków | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 03-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 35 Produktywne spotkanie z poszukującym nieruchomości. Wprowadzenie: temat, cele, korzyści, program, kontakt | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 04-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 35 Zadanie doświadczalne: Spotkanie, a spotkania Wnioski z doświadczenia. | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 04-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 35 Przerwa | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 04-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 35 Jakie jest produktywne spotkanie z klientem poszukującym? Zadanie projektowe: Rozpoczęcie spotkania i zbudowanie wartości. Omówienie wyników zadania | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 04-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 35 Przerwa | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 04-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 35 Zadanie doświadczalne: Preferencje, a potrzeby Jaka jest różna pomiędzy preferencjami, a potrzebami klienta oraz jak zbadać? | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 04-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 35 Przerwa | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 04-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 35 Odgrywanie ról: Badanie preferencji i potrzeb klienta poszukującego. Odgrywanie ról: Spotkanie z klientem od A do Z. Runda wniosków | Prowadzący Karolina Kieszek | Data realizacji zajęć 04-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 35 Walidacja efektów uczenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto6 800,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto6 800,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto170,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto170,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Michał Śmigielski-Ludwa
Karolina Kieszek
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnikom zostaną przekazane materiały dydaktyczne przygotowane przez trenera.
Informacje dodatkowe
- Po szkoleniu uczestnik otrzyma zaświadczenie.
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć.
- 1 godzina rozliczeniowa = 45 minut dydaktycznych.
- Szkolenie trwa 40 godzin dydaktycznych.
- Zapisując się na usługę wyrażasz zgodę na rejestrowanie/nagrywanie swojego wizerunku na potrzeby monitoringu, kontroli oraz w celu utrwalenia efektów uczenia się.
- Zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020r., poz. 1983).
- Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi