INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A1.

Możliwość dofinansowania

INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A1.

Numer usługi 2025/03/05/178392/2601184
Logo Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
10 000,00 PLN
brutto
10 000,00 PLN
netto
83,33 PLN
brutto/h
83,33 PLN
netto/h
Sopot / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Usługa szkoleniowa
120 h
31.08.2025 do 30.06.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Angielski
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    1
  • Data zakończenia rekrutacji
    25-08-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
  • Liczba godzin usługi
    120
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem angielskim na poziomie A1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje czasownik "be" w czasie teraźniejszym do opisu siebie, innych osób i przedmiotów.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń poprawnie tworzy zdania twierdzące, przeczące i pytające z czasownikiem "be".
- Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w zdaniach z czasownikiem "be".
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej, w tym formy nieregularne, w wypowiedziach ustnych i pisemnych.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń poprawnie przekształca rzeczowniki z liczby pojedynczej na mnogą, uwzględniając nieregularne formy.
- Uczeń rozpoznaje i koryguje błędy związane z użyciem liczby mnogiej w zdaniach.
- Uczeń rozpoznaje i poprawia błędy związane z użyciem liczby mnogiej w zdaniach.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń posługuje się przymiotnikami dzierżawczymi (my, your, his, her, its, our, their), aby wyrazić przynależność.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń dobiera przymiotniki dzierżawcze do podmiotu zdania.
- Uczeń analizuje i koryguje błędy w użyciu przymiotników dzierżawczych.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje przyimki miejsca (in, on, under, next to, between, behind), aby opisać położenie przedmiotów.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń poprawnie stosuje przyimki miejsca w zdaniach opisujących położenie przedmiotów.
- Uczeń rozpoznaje i poprawia błędy w użyciu przyimków miejsca.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń używa czasownika "have" w czasie teraźniejszym do opisu posiadania przedmiotów lub cech.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń poprawnie tworzy zdania twierdzące, przeczące i pytające z czasownikiem "have".
- Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w zdaniach z czasownikiem "have".
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń dobiera odpowiednie przedimki "a" i "an", aby opisać przedmioty i osoby w sposób nieokreślony.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń poprawnie dobiera przedimki "a" i "an" w zależności od dźwięku rozpoczynającego następujące słowo.
- Uczeń wskazuje i poprawia błędy w użyciu przedimków "a" i "an".
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń formułuje pytania z użyciem pytajników "wh-" (what, where, who, when, why, how), aby uzyskać informacje na różne tematy.
Kryteria weryfikacji
- Uczeń poprawnie buduje pytania z użyciem właściwego pytajnika wh-, zachowując prawidłowy szyk zdania oraz dobierając pytajnik odpowiedni do kontekstu wypowiedzi.
- Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w pytaniach z użyciem "wh-".
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.

Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Poziom A1 – Speakout 3rd Edition

Unit 1: Welcome!

  • Temat: Powitania, kraje, narodowości, zawody, alfabet.
  • Gramatyka: Present simple (czasownik "be" – I, you, he, she, it), rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej, przedimki "a/an".
  • Słownictwo: Powitania i pożegnania, kraje i narodowości, zawody, przedmioty codziennego użytku.
  • Umiejętności:
    • Słuchanie: Rozumienie prostych powitań i pytań.
    • Mówienie: Przedstawianie się, pytanie o pochodzenie, rozmowa o zawodach.
    • Pisanie: Pisanie krótkich wiadomości tekstowych.
  • Ćwiczenia dodatkowe:
    • Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa i gramatyki.
    • Ćwiczenia wymowy: Intonacja w powitaniach, akcent w nazwach zawodów.

Unit 2: People

  • Temat: Rodzina, przyjaciele, liczby, przymiotniki.
  • Gramatyka: Present simple (czasownik "be" – we, you, they), przymiotniki dzierżawcze, pytania z "wh-".
  • Słownictwo: Rodzina, liczby 11-100, przymiotniki opisujące ludzi.
  • Umiejętności:
    • Słuchanie: Rozumienie rozmów o rodzinie i przyjaciołach.
    • Mówienie: Opisywanie rodziny i przyjaciół, prowadzenie krótkich rozmów.
    • Pisanie: Opisywanie zdjęć.
  • Ćwiczenia dodatkowe:
    • Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z rodziną i liczbami.
    • Ćwiczenia wymowy: Akcent w pytaniach z "wh-".

Unit 3: Things

  • Temat: Ulubione przedmioty, kolory, zakupy.
  • Gramatyka: Possessive 's, present simple (czasownik "have"), pytania typu "yes/no".
  • Słownictwo: Przedmioty codziennego użytku, kolory, ubrania, sklepy.
  • Umiejętności:
    • Słuchanie: Rozumienie rozmów o zakupach.
    • Mówienie: Opisywanie przedmiotów, prowadzenie rozmów w sklepach.
    • Pisanie: Pisanie profilu osobistego.
  • Ćwiczenia dodatkowe:
    • Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z zakupami.
    • Ćwiczenia wymowy: Intonacja w pytaniach.

Unit 4: Every Day

  • Temat: Jedzenie, codzienne czynności, godziny.
  • Gramatyka: Present simple (czasowniki regularne), przysłówki częstotliwości, pytania typu "yes/no" (he, she, it).
  • Słownictwo: Jedzenie i napoje, codzienne czynności, godziny.
  • Umiejętności:
    • Słuchanie: Rozumienie rozmów w kawiarni.
    • Mówienie: Opisywanie codziennych czynności, zamówienie w kawiarni.
    • Pisanie: Pisanie e-maila do przyjaciela.
  • Ćwiczenia dodatkowe:
    • Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z jedzeniem i codziennymi czynnościami.
    • Ćwiczenia wymowy: Wymowa końcówek trzeciej osoby liczby pojedynczej (-s).

Unit 5: Action

  • Temat: Zawody, umiejętności, daty.
  • Gramatyka: Zaimki dopełnienia, "can" dla wyrażania umiejętności, liczby porządkowe.
  • Słownictwo: Czasowniki opisujące umiejętności, miesiące, daty.
  • Umiejętności:
    • Słuchanie: Rozumienie rozmów o umiejętnościach.
    • Mówienie: Opisywanie umiejętności, składanie próśb i ofert.
    • Pisanie: Pisanie o urodzinach.
  • Ćwiczenia dodatkowe:
    • Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z umiejętnościami i datami.

Unit 6: Where?

  • Temat: Miejsca w mieście, wskazywanie drogi.
  • Gramatyka: Przyimki miejsca, "there is/there are", pytania o lokalizację.
  • Słownictwo: Miejsca w mieście, meble, znaki w budynkach.
  • Umiejętności:
    • Słuchanie: Rozumienie rozmów o lokalizacji miejsc.
    • Mówienie: Opisywanie miejsc, pytanie o drogę.
    • Pisanie: Pisanie posta o swoim mieście.
  • Ćwiczenia dodatkowe:
    • Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z miejscami w mieście.

Unit 7: Healthy Lives

  • Temat: Zdrowie, sport, części ciała.
  • Gramatyka: Pytania z "wh-" w present simple, "was/were", imperatywy.
  • Słownictwo: Części ciała, sporty, ćwiczenia.
  • Umiejętności:
    • Słuchanie: Rozumienie rozmów o zdrowiu.
    • Mówienie: Opisywanie problemów zdrowotnych, rozmowy o sporcie.
    • Pisanie: Pisanie posta z poradami.
  • Ćwiczenia dodatkowe:
    • Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego ze zdrowiem i sportem.
    • Ćwiczenia wymowy: Wymowa spółgłosek.

Unit 8: Time Out

  • Temat: Wakacje, czas wolny, transport.
  • Gramatyka: Past simple (czasowniki regularne i nieregularne), "want/would like".
  • Słownictwo: Czas wolny, transport, bilety.
  • Umiejętności:
    • Słuchanie: Rozumienie rozmów o wakacjach.
    • Mówienie: Opisywanie przeszłych wydarzeń, kupowanie biletów.
    • Pisanie: Pisanie wiadomości w grupie.
  • Ćwiczenia dodatkowe:
    • Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z wakacjami i transportem.
    • Ćwiczenia wymowy: Wymowa końcówek "-ed".

Materiały dodatkowe:

  • Vocabulary Bank: Słownictwo z każdego rozdziału.
  • Grammar Bank: Wyjaśnienia gramatyczne i ćwiczenia.
  • Communication Bank: Dialogi i ćwiczenia komunikacyjne.
  • Online Practice: Ćwiczenia interaktywne do każdego rozdziału.
  • Sounds and Spelling: Ćwiczenia wymowy i ortografii.

Walidacja efektów uczenia się

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzinForma stacjonarna
Brak wyników.

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
10 000,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
10 000,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
83,33 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
83,33 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Wiktoria Wypych
Jestem lektorką języka angielskiego z wykształceniem wyższym oraz ukończonym szkoleniem metodycznym, co pozwala mi skutecznie i świadomie prowadzić zajęcia dostosowane do różnych stylów uczenia się. Przez ostatnie 5 lat przeprowadziłam ponad 1000 godzin lekcji, pracując z uczniami na różnych poziomach zaawansowania – od początkujących po zaawansowanych. W swojej pracy stawiam na komunikację i praktyczne użycie języka, dzięki czemu moi uczniowie szybko nabierają pewności siebie w mówieniu. Mam szerokie zainteresowania, które chętnie wykorzystuję podczas zajęć, wprowadzając tematy dopasowane do pasji i potrzeb moich kursantów. Staram się, aby każda lekcja była angażująca, inspirująca i pełna pozytywnej energii. Uważam, że nauka języka to nie tylko poznawanie gramatyki i słownictwa, ale także odkrywanie nowych kultur i sposobów myślenia. Uwielbiam dzielić się swoją wiedzą i motywować innych do rozwijania umiejętności językowych

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

  • materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Informacje dodatkowe

Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem.

Informacje dodatkowe:

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

  • Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
  • Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Warunki techniczne

Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:

a) Minimalne wymagania sprzętowe:

  • Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
  • Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
  • Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
  • System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.

b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:

  • Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
  • Obsługiwane przeglądarki:
    • Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

c) Wymagane oprogramowanie:

  • Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice

Adres

ul. Aleja Niepodległości 813-815
81-810 Sopot
woj. pomorskie

Kontakt

Wojciech Walder
E-mail
bur@ambit.strefa.pl
Telefon
(+48) 587 820 999