Zrównoważony druk 3D – ekologiczne możliwości i praktyczne zastosowanie.

Szkolenie jest skierowane do osób, które chcą zdobyć wiedzę i umiejętności w zakresie druku 3D oraz praktycznych umiejętności przy tworzeniu własnych projektów na drukarkę 3D przy zachowaniu zasad zrównoważonego rozwoju i świadomości ekologicznej - wykorzystywanie ekologicznych materiałów w procesie druku 3D.

Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w wiedzę teoretyczną oraz praktyczne umiejętności związane z technologią druku 3D. Uczestnicy nauczą się samodzielnie projektować, przygotowywać i realizować własne projekty druku 3D, co pozwoli im na samodzielną pracę z drukarkami 3D przy zachowaniu zasad zrównoważonego rozwoju i wykorzystywaniu w procesie druku 3D ekologicznych materiałów.

Ramowy program usługi:

Dzień 1 – Wprowadzenie do druku 3D i podstawy projektowania

• • Wprowadzenie do technologii druku 3D – historia, zastosowania, rodzaje drukarek i materiałów.
  • Budowa i obsługa drukarki 3D – prezentacja sprzętu, kalibracja, ładowanie filamentu, omówienie podstawowych błędów.
  • Zrównoważone materiały w druku 3D – przegląd ekologicznych filamentów (PLA, PET-G z recyklingu, materiały biodegradowalne), wpływ na środowisko.
  • Praca z długopisami 3D – pierwsze ćwiczenia manualne, tworzenie prostych kształtów i konstrukcji przestrzennych.
  • Wprowadzenie do projektowania w Tinkercad – podstawowe narzędzia, kształty, funkcje, skala i proporcje.
  • Ekologiczne podejście do projektowania – minimalizacja odpadów, efektywne wykorzystanie materiałów, zasady eco-designu.
  • Pierwszy projekt 3D – zaprojektowanie prostego modelu (np. breloczek, figurka, podstawowy przedmiot użytkowy).
  • Przygotowanie modelu do druku – eksportowanie do formatu STL, wprowadzenie do slicera (Cura), podstawowe ustawienia druku z zachowaniem parametrów zgodnych z nowoczesną ekologią.

Dzień 2 – Projektowanie zaawansowane i drukowanie modeli

• • Tworzenie bardziej złożonych modeli – projektowanie użytkowych przedmiotów (np. podstawka na telefon, organizer).
  • Optymalizacja projektów pod kątem druku – wypełnienie, podpory, rozdzielczość warstw.
  • Projektowanie pod kątem oszczędności materiału i energii – jak zmniejszyć ślad węglowy w druku 3D.
  • Przygotowanie modelu do druku – zaawansowane ustawienia w slicerze, zapis i przesyłanie plików do drukarki.
  • Drukowanie modeli na żywo – monitorowanie procesu, omówienie typowych problemów i ich rozwiązań.
  • Długopisy 3D – projekty kreatywne – budowanie bardziej złożonych konstrukcji, tworzenie modeli użytkowych i dekoracyjnych.
  • Obróbka wydrukowanych modeli – usuwanie podpór, wygładzanie, wykończenie i personalizacja (np. malowanie, łączenie z elementami wykonanymi długopisem 3D).
  • Recykling i ponowne wykorzystanie materiałów – sposoby na redukcję odpadów, wykorzystanie resztek filamentów, odpowiedzialna utylizacja.
  • Dyskusja o możliwościach zastosowania druku 3D w życiu codziennym i pracy, a także o roli druku 3D w zrównoważonym rozwoju.
  • Walidacja efektów szkolenia – prezentacja projektów uczestników, dyskusja o możliwościach zastosowania druku 3D w życiu codziennym i pracy, a także o roli druku 3D w zrównoważonym rozwoju.

Oto kilka kluczowych punktów dotyczących zielonych kompetencji związanych z drukiem 3D, które podkreślają ekologiczny potencjał tej technologii oraz możliwości wykorzystania zasobów z recyklingu:

1. 1. Ekologiczne Filamenty:
   • Filamenty do druku 3D mogą być wykonane z różnych materiałów, w tym z recyklingowanych źródeł. Popularne są filamenty produkowane z przetworzonych plastików, takich jak PET (z butelek po napojach) oraz ABS (z odpadów przemysłowych).
   • Coraz więcej producentów oferuje także biofilamenty, które są biodegradowalne i wykonane z naturalnych surowców, takich jak kwas polimlekowy (PLA), który pochodzi ze skrobi kukurydzianej czy trzciny cukrowej.
   1. Drukowanie Narzędzi i Części do Drukarek 3D:
   • Druk 3D umożliwia produkcję własnych części zamiennych oraz narzędzi, co znacząco obniża koszty utrzymania i naprawy sprzętu. Dzięki możliwości drukowania na miejscu, firmy mogą unikać nadmiernego gromadzenia zapasów i redukować ślad węglowy związany z transportem.
   • W niektórych przypadkach, użytkownicy drukarek 3D mogą nawet drukować dodatkowe drukarki lub ich kluczowe komponenty, co pokazuje potencjał samowystarczalności tej technologii.
   1. Zrównoważone Wykorzystanie Materiałów:
   • Druk 3D jest procesem addytywnym, co oznacza, że materiał jest dodawany warstwa po warstwie, minimalizując odpady produkcyjne. To przeciwieństwo tradycyjnych metod subtraktywnych, takich jak frezowanie czy toczenie, które generują znaczne ilości odpadów.
   • Możliwość używania materiałów recyclowanych w procesie drukowania zmniejsza popyt na nowe surowce, promując gospodarkę obiegu zamkniętego i zmniejszając negatywny wpływ na środowisko.
   1. Edukacja i Świadomość Ekologiczna:
   • Druk 3D oferuje unikalne możliwości edukacyjne, pozwalając każdej osobie na bezpośrednią pracę z materiałami i technologią. Edukacja na temat zielonych kompetencji w kontekście druku 3D może obejmować naukę o recyklingu, zrównoważonym rozwoju oraz ekologicznych materiałach.
   • Promowanie zielonych kompetencji przez praktyczne warsztaty i projekty może inspirować uczestników do poszukiwania innowacyjnych rozwiązań, które mogą przyczynić się do bardziej zrównoważonej przyszłości.

Te punkty pokazują, jak zintegrowanie zielonych kompetencji z technologią druku 3D może nie tylko przynieść korzyści środowiskowe, ale również zwiększyć efektywność operacyjną i zredukować koszty. Druk 3D otwiera drogę do bardziej zrównoważonych praktyk produkcyjnych, które są zarówno ekonomicznie, jak i ekologicznie korzystne.

Warunki organizacyjne:

1. Sala przystosowana do poprowadzenia szkolenia w grupie do 15 osób oraz do potrzeb osób niepełnosprawnych

2. Stoły i krzesła odpowiednie do przeprowadzenia szkolenia w grupie do 15 osób

3. Ekran, rzutnik, laptop do przeprowadzenia prezentacji podczas szkolenia

4. Drukarka 3D

5. Wi - Fi

6. Podział na grupy - brak

Ilość godzin: 21 godzin dydaktycznych w sumie.

Część teoretyczna szkolenia obejmuje: 6 godzin dydaktycznych

Część praktyczna szkolenia obejmuje: 15 godzin dydaktycznych

Przerwy nie wliczają się w czas trwania szkolenia.

Warunki do spełnienia przez uczestników szkolenia : Ukończony 18-ty rok życia

Przerwy nie wliczają się w czas trwania szkolenia.

Część teoretyczna szkolenia obejmuje: 6 godzin dydaktycznych

Część praktyczna szkolenia obejmuje: 15 godzin dydaktycznych

Skrypt szkoleniowy

1. Informacja dotycząca uwzględniania podatku VAT: zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983) lub na podstawie art. 113 ust. 1 o podatku od towarów i usług: "Sprzedawca zwolniony podmiotowo z podatku od towarów i usług".

Przed zapisem na szkolenie proszę o kontakt pod numerem: 602 699 592