GRUPOWY kurs języka angielskiego - poziom B1 część 1.

Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka angielskiego (poziom A2) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - B1.

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Poziom B1 – Speakout 3rd Edition

Unit 1: People

Cele:

• Nauczenie się, jak opisywać ludzi i relacje.
• Rozwijanie umiejętności rozmawiania o pracy i stylu życia.
• Poznanie różnicy między czasem Present Simple a Present Continuous.

Tematy:

• Relacje międzyludzkie.
• Praca i zawody.
• Styl życia i codzienne czynności.

Gramatyka:

• Present Simple vs. Present Continuous.
• Czasowniki stanowe (state verbs).
• Przysłówki częstotliwości.

Słownictwo:

• Przymiotniki opisujące osobowość.
• Zawody i praca.
• Zwroty związane z codziennymi czynnościami.

Umiejętności językowe:

• Słuchanie: Rozumienie rozmów o ludziach i ich życiu.
• Mówienie: Opisywanie ludzi i relacji, rozmowy o pracy.
• Pisanie: Pisanie profilu osobistego.

Dodatkowe materiały:

• Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa i gramatyki.
• Ćwiczenia wymowy: Łączenie wyrazów w pytaniach (connected speech).

Unit 2: Tale Tellers

Cele:

• Nauczenie się, jak opowiadać historie i wspomnienia.
• Rozwijanie umiejętności używania czasów narracyjnych.
• Poznanie różnicy między Past Simple a Present Perfect.

Tematy:

• Wspomnienia i historie.
• Rodzaje filmów i opowieści.
• Sytuacje wymagające przeprosin.

Gramatyka:

• Czasy narracyjne (Past Simple, Past Continuous, Past Perfect).
• Present Perfect vs. Past Simple.
• Przyimki czasu.

Słownictwo:

• Przymiotniki opisujące uczucia.
• Słownictwo związane z opowiadaniem historii.
• Zwroty związane z przepraszaniem i podawaniem przyczyn.

Umiejętności językowe:

• Słuchanie: Rozumienie opowieści i wspomnień.
• Mówienie: Opowiadanie historii, przepraszanie i tłumaczenie się.
• Pisanie: Pisanie historii o niezapomnianym doświadczeniu.

Dodatkowe materiały:

• Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z historiami.
• Ćwiczenia wymowy: Słabe formy "was", "were" i "had".

Unit 3: Questions

Cele:

• Nauczenie się, jak zadawać pytania i rozmawiać o decyzjach.
• Rozwijanie umiejętności używania różnych form pytających.
• Poznanie wyrażeń związanych z przyszłymi planami i intencjami.

Tematy:

• Fakty i liczby.
• Podejmowanie decyzji.
• Miejsca w mieście i udogodnienia.

Gramatyka:

• Formy pytające (question forms).
• Wyrażenia dotyczące przyszłych planów (going to, will).
• Czasowniki frazowe (phrasal verbs).

Słownictwo:

• Słownictwo związane z wiedzą i decyzjami.
• Miejsca w mieście i udogodnienia.
• Zwroty związane z pytaniami i odpowiedziami.

Umiejętności językowe:

• Słuchanie: Rozumienie rozmów o decyzjach i planach.
• Mówienie: Zadawanie pytań, rozmowy o przyszłych planach.
• Pisanie: Pisanie e-maila z prośbą o informacje.

Dodatkowe materiały:

• Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z pytaniami.
• Ćwiczenia wymowy: Akcentowanie słów w pytaniach.

Unit 4: Winners

Cele:

• Nauczenie się, jak rozmawiać o sukcesach i zasadach.
• Rozwijanie umiejętności używania modalnych czasowników do wyrażania zasad i porad.
• Poznanie różnicy między rodzajnikami określonymi i nieokreślonymi.

Tematy:

• Sukces i zasady.
• Technologia i innowacje.
• Sport i gry.

Gramatyka:

• Czasowniki modalne do wyrażania zasad i porad (must, should, have to).
• Rodzajniki (a, an, the).
• Present Perfect z superlatywami.

Słownictwo:

• Słownictwo związane z sukcesem.
• Kolokacje związane z technologią.
• Słownictwo związane ze sportem i grami.

Umiejętności językowe:

• Słuchanie: Rozumienie rozmów o sukcesach i zasadach.
• Mówienie: Wyjaśnianie zasad i procedur, rozmowy o sporcie.
• Pisanie: Pisanie e-maila z poradami.

Dodatkowe materiały:

• Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z sukcesem.
• Ćwiczenia wymowy: Ciche litery (silent letters).

Walidacja efektów uczenia się

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

• materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

• Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
• Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.