Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym Intermediate stage 2 - B1 według CEF, część 1 z 2

Tematyka i słownictwo kursu języka angielskiego na poziomie średnio zaawansowanym (stage2) obejmuje:

• powtórzenie i utrwalenie wiadomości z poprzednich poziomów
• rozumienie tekstu czytanego – określanie głównej myśli tekstu, wyszukiwanie określonych informacji
• rozmowa na temat treści tekstu
• uczestniczenie w rozmowie – zadawanie pytań ogólnych i szczegółowych, udzielanie odpowiedzi
• rozumienie tekstu słuchanego – wyszukiwanie określonych informacji
• czasy przeszłe: simple, continuous, perfect
• okres warunkowy drugi
• słownictwo związane ze sportem, edukacją, pracą, życiem zawodowym, 
• tworzenie notatki i e-maila
• czasowniki modalne (should, could, ought to), wyrażenia (If I were you, You’d better …)
• wyrażanie umiejętności -can, be able to
• strona bierna – czasy Present Continuous i Simple, Past Continuous i Simple
• udzielanie informacji / proszenie o informacje przez telefon (I’m calling to find out about …, Can you tell me …, Let me check, Can I help you?)
• czas Past Perfect
• słownictwo związane ze sportem, życiem codziennym, domem, sprzętem turystycznym,
• powtórzenie i utrwalenie wiadomości

Metoda nauczania.

Zajęcia języka angielskiego prowadzone będą metodą komunikatywną, która zakłada wszechstronny i równoległy rozwój wszystkich czterech sprawności językowych – mówienia, rozumienia ze słuchu, pisania i czytania.

Formy nauczania:

• ćwiczenia utrwalające oraz sprawdzając wiedzę;
• słownictwo wprowadzane jest przy użyciu ćwiczeń;
• przedstawienie zagadnień gramatycznych;
• do każdego zagadnienia są ćwiczenia leksykalne i/lub gramatyczne;
• ćwiczenia z rozumienia ze słuchu (słuchanie dialogów);
• ćwiczenia fonetyczne – na podstawie poznanych zagadnień, ćwiczenie poprawnej wymowy poprzez czytanie na głos;
• formułowanie wypowiedzi pisemnych na zajęciach i w domu na podstawie zrealizowanego materiału;
• rozwijanie umiejętności konstruowania własnych wypowiedzi pisemnych i ustnych.

Narzędzia i sposoby pomiaru postępów w nauce/Walidacja

Regularne sprawdzanie postępów słuchacza w nauce – formy sprawdzania postępów:

• testy / kartkówki obejmujące niewielką partię materiału;
• prace domowe;
• ocena w jakim stopniu słuchacz opanował poszczególne zagadnienia w ćwiczeniach komunikacyjnych.

Materiały dodatkowe zaczerpnięte z różnych źródeł

Zgłoszenie chęci uczestnictwa w kursie.

Podpisanie umowy szkoleniowej.

Podejście do testu weryfikującego poziom znajomości języka angielskiego, w przypadku, gdy poziom zaawansowania uczestnika zajęć jest wyższy od początkowego.

Usługa jest zwolniona z VAT na podstawie Art 43. ust 1 pkt 28 ustawy o podatku od towarów i usług.

Terminy zajęć mogą ulec zmianie ze względu na charakter pracy uczestnika, wszystkie zmiany będą zgłaszane na bieżąco.