Sztuka pewności siebie: budowanie własnej samooceny z zachowaniem zasad zrównoważonego rozwoju.
Sztuka pewności siebie: budowanie własnej samooceny z zachowaniem zasad zrównoważonego rozwoju.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnych
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest przeznaczone dla osób na różnych stanowiskach, które chcą wzmocnić swoje kompetencje w zakresie budowania pewności siebie, podczas załatwiania codziennych spraw i rozwiązywania problemów ze szczególnym uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników18
- Data zakończenia rekrutacji06-05-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi11
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do efektywnego i zgodnego z zasadami zrównoważonego rozwoju rozwiązywania spraw i komunikowania się w oparciu o znajomość zasad i narzędzi skutecznej komunikacji, pewności siebie , radzenia sobie z presją, przyjmowania krytyki oraz umiejętność przekonywania innychEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Definiuje postawy życiowe i ich wpływ na codzienne funkcjonowanieCharakteryzuje zielone kompetencje | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje wpływ postaw życiowych na myślenie o sobieWymienia cztery rodzaje zachowań wynikających z postaw życiowych Charakteryzuje zależność między postawami życiowymi a podejściem do trudnych sytuacji Omawia wagę zielonych kompetencji w kontekście pracy i życia codziennego | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Charakteryzuje biochemiczne postawy pewności siebie i ich wpływ na konstruktywny dialog wewnętrzny | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje wpływ dopaminy i jej wpływ na skuteczność pracy Charakteryzuje pięć metod zwiększania poziomu dopaminy | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Charakteryzuje postawy życiowe Charakteryzuje pojęcie zrównoważonego rozwoju | Kryteria weryfikacji Odróżnia cztery postawy życioweOdróżnia zachowania asertywne od wszystkich zachowań osłabiających Definiuje wszystkie idee irracjonalne Ellisa i określa w jaki sposób zmniejszają samoocenę i zdrową pewność siebie Definiuje składowe pewności siebie wie, które z nich posiada Wdraża zasady zrównoważonego rozwoju w miejscu pracy i w życiu prywatnym | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Charakteryzuje model Myśli – Emocje – Zachowania | Kryteria weryfikacji Omawia założenia modelu Myśli – Emocje – Zachowania i jego wpływ na samoocenę oraz efektywność pracy | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Omawia ideę irracjonalnych przekonań Ellisa | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje założenia ideii irracjonalnych przekonań Ellisa oraz ich wpływ na poziom pewności siebie | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wykorzystuje metody zwiększania pewności siebie na co dzień | Kryteria weryfikacji korzysta z metod zwiększających pewność siebie• blokuje błędne koło myślenia i zmienić je na bezbłędne koło myślenia • stosuje metodę ABCDE zmniejszającą wpływ ograniczających przekonań • identyfikuje składowe pewności siebie i przeanalizować, jak wpływają na jego pewność siebie • stosuje metodę Maulsby’ego w pracy na rozwijaniu własnej pewności siebie i zdrowej samooceny | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Efekty uczenia się Rozwija kompetencje w zakresie skutecznej postawy życiowej w zespole oraz buduje pozytywne relacje w grupieWprowadza zieloną kulturę w miejscu pracy | Kryteria weryfikacji Rozumie, jak ważne jest rozwijanie jedynej skutecznej postawy życiowej Ja OK – TY OKRozumie, w jaki sposób jego kompetencje składowe pewności siebie wpływają na innych w pracy • Wpływa na siebie i innych w pracy w taki sposób, żeby rozwijali prawidłową interpretację zjawisk Życiowych • Buduje zespołową świadomość i odpowiedzialność ekologiczną | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Efekty uczenia się Stosuje zasady komunikacji interpersonalnej w codziennym życiu | Kryteria weryfikacji • Jest świadomy wpływu własnych postaw na komunikację i współpracę w firmie.• Rozumie znaczenie zdrowej pewności siebie w interakcjach społecznych i zawodowych. • Potrafi konstruktywnie pracować nad własnym dialogiem wewnętrznym. • Angażuje się w budowanie zespołowej świadomości ekologicznej i wspiera innych w rozwoju • Potrafi efektywnie współpracować w grupie nad rozwiązywaniem problemów związanych z samooceną i pewnością siebie | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie jest przeznaczone dla osób na różnych stanowiskach, które chcą wzmocnić swoje kompetencje w zakresie komunikacji, kompetencji i pewności siebie podczas załatwiania codziennych spraw i rozwiązywania problemów.
Szkolenie przygotowuje do efektywnego i zgodnego z zasadami zrównoważonego rozwoju rozwiązywania spraw i komunikowania się w oparciu o znajomość zasad i narzędzi skutecznej komunikacji, pewności siebie , radzenia sobie z presją, przyjmowania krytyki oraz umiejętność przekonywania innych.
POSTAWY ŻYCIOWE
- Wpływ postaw życiowych na myślenie o sobie
- Cztery rodzaje zachowań wynikających z postaw życiowych
- Postawy życiowe a podejście do trudnych sytuacji w pracy
- Poziom komunikacji i współpracy w firmie w zależności od postawy życiowej
- Waga zielonych kompetencji w kontekście pracy i życia codziennego
- Świadomość ekologiczna jako element postawy życiowej
- Wpływ proekologicznych postaw na samopoczucie i efektywność zawodową
BIOCHEMICZNE PODSTAWY PEWNOŚCI SIEBIE I ICH WPŁYW NA SKUTECZNOŚĆ
- Dopamina i jej wpływ na skuteczność pracy
- Dopamina i działanie przeciwstresowe
- Linia Marcela Losady w skutecznym i bezpiecznym miejscu pracy
- Pięć metod na zwiększenie poziomu dopaminy
- Wpływ zrównoważonego rozwoju na miejsce pracy i życie prywatne
- Zielona przestrzeń w miejscu pracy a dobrostan psychiczny
- Rola natury w regulacji stresu i zwiększeniu kreatywności
BŁĘDNE I BEZBŁĘDNE KOŁO MYŚLENIA
- Model Myśli – Emocje – Zachowania i jego wpływ na samoocenę, skuteczność i pewność siebie
- Negatywne skutki błędnego koła myślenia
- Metoda zmieniająca błędne koło na myślenie prawidłowe
- Ekologiczne myślenie a błędne koło percepcji
- Jak troska o środowisko wpływa na zmianę sposobu myślenia i podejmowanie decyzji
- Odpowiedzialność społeczna i jej wpływ na rozwój jednostki
PRZEKONANIA, KTÓRE ZMNIEJSZAJĄ NASZĄ PEWNOŚĆ SIEBIE
- Idee irracjonalne Ellisa
- Test Małego Skryptu – wypełniają wszyscy uczestnicy
- Mechanizmy, którymi przekonania zmniejszają naszą pewność siebie i skuteczność
- Zielone kompetencje jako narzędzie wzmacniające pewność siebie
- Świadomość ekologiczna jako element samoświadomości i sprawczości
- Rola etycznych wyborów w kształtowaniu pewności siebie
METODA ABCDE PRACY NA PRZEKONANIACH
- Wytłumaczenie metody
- Praktyczne ćwiczenia, pokazujące, w jaki sposób uczestnicy mogą z niej korzystać
- Analiza przekonań dotyczących ekologii i zrównoważonego rozwoju
- Jak nasze myśli wpływają na proekologiczne zachowania
- Praca nad zmianą negatywnych przekonań dotyczących zielonych inicjatyw
PEWNOŚĆ SIEBIE A INTERPRETACJA ZJAWISK ŻYCIOWYCH
- Analiza długotrwałych zysków wynikających z wypracowania zdrowej pewności siebie
- Długotrwałe straty z braku zdrowej pewności siebie
- Wpływ świadomego podejścia do ekologii na długoterminowy rozwój
- Jak odpowiedzialne wybory życiowe zwiększają satysfakcję i pewność siebie
- Pozytywne konsekwencje ekologicznych decyzji w kontekście zawodowym i osobistym
TWOJE ZASOBY WZMACNIAJĄCE
- Ćwiczenia warsztatowe w trójkach wzmacniające pewność siebie
- Zielone kompetencje jako zasoby wspierające rozwój osobisty
- Wpływ ekologicznych inicjatyw na budowanie zespołu i relacje międzyludzkie
- Jak dbanie o środowisko wzmacnia poczucie sensu i wartości w pracy
KOMPETENCJE ZDROWEJ SAMOOCENY I PEWNOŚCI SIEBIE
- Ćwiczenie pokazujące składowe zdrowej pewności siebie
- Autoanaliza każdego uczestnika
- Zaplanowanie działań rozwijających brakujące składowe
- Ekologiczne podejście do własnego rozwoju
- Jak minimalizm i odpowiedzialna konsumpcja wpływają na poczucie wartości
- Równowaga między dobrostanem psychicznym a ekologicznymi wyborami
METODA RTZ MAULTSBY’EGO W PRACY NA SWOJEJ SAMOOCENIE
- Wytłumaczenie metody
- Praca z całą grupą – nauczenie metody
- Budowanie zespołowej świadomości i odpowiedzialności ekologicznej
- Jak wspólne inicjatywy proekologiczne wpływają na morale zespołu
- Tworzenie kultury organizacyjnej opartej na zrównoważonym rozwoju
- Wdrażanie zielonych kompetencji do codziennego życia i pracy
Warunki organizacyjne:
1. Sala wykładowa, stoły i krzesła odpowiednie do przeprowadzenia szkolenia w grupie do 15 osób
2. Ekran, rzutnik, laptop do przeprowadzenia prezentacji podczas szkolenia
3. Podział na grupy - w zależności od ilości uczestników oraz rodzaju ćwiczenia podczas szkolenia - podział na grupy 2-3 osobowe
Ilość godzin: 11 godzin dydaktycznych w sumie.
Godzina dydaktyczna - 45 minut
Część teoretyczna: 4 godziny dydaktycznych
Część praktyczna: 7 godzin dydaktycznych
Przerwy nie wliczają się w czas trwania szkolenia, uwzględnione w harmonogramie
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 13 POSTAWY ŻYCIOWE | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 13 BIOCHEMICZNE PODSTAWY PEWNOŚCI SIEBIE I ICH WPŁYW NA SKUTECZNOŚĆ | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 13 BŁĘDNE I BEZBŁĘDNE KOŁO MYŚLENIA | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 13 Przerwa | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 13 BŁĘDNE I BEZBŁĘDNE KOŁO MYŚLENIA c.d | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:10 | Godzina zakończenia 10:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 13 PRZEKONANIA, KTÓRE ZMNIEJSZAJĄ NASZĄ PEWNOŚĆ SIEBIE | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 11:40 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 13 METODA ABCDE PRACY NA PRZEKONANIACH | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:40 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 13 PEWNOŚĆ SIEBIE A INTERPRETACJA ZJAWISK ŻYCIOWYCH | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 13 Przerwa | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 13 TWOJE ZASOBY WZMACNIAJĄCE | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 13 KOMPETENCJE ZDROWEJ SAMOOCENY I PEWNOŚCI SIEBIE | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 13 METODA RTZ MAULTSBY’EGO W PRACY NA SWOJEJ SAMOOCENIE | Prowadzący Tomasz Tworek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 13 Walidacja efektów szkolenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 500,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto2 500,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto227,27 PLN
- Koszt osobogodziny netto227,27 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Tomasz Tworek
Doświadczenie zawodowe: Jako manager, lider zespołów oraz trener zdobył doświadczenie, które pozwala mu na głębsze rozumienie zagadnień z obszaru doświadczeń klienta, procesu sprzedaży oraz kompetencji osobistych. Dzięki temu na prowadzonych przez niego szkoleniach wspiera się nie tylko wiedzą akademicką lecz także praktycznym doświadczeniom ze świata biznesu.
Od 2012 roku do chwili obecnej aktywnie prowadzi i specjalizuje się w prowadzeniu szkoleń i złożonych projektów rozwojowych dla zespołów z obszaru szeroko rozumianych kompetencji miękkich: komunikacji, konfliktów, negocjacji. Przeprowadził około 4500 godzin szkoleń i treningów indywidualnych.
Od 2023 wykładowca akademicki Uniwersytet WSB Merito Opole
Wykształcenie:
Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu Instytut Psychologii, Kierunek Psychologia; - rozpoczęta w 2023 roku - pozostały trzy semestry do zdobycia dyplomu,
Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Nauk Społecznych, Kierunek Politologia, Specjalność Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna; 2010
Certyfikowany trener biznesu - ukończył szkolenie „Prowadzenie Szkoleń”- Train the Tainer w ramach projektu trener sukcesu 2014; „Wspieram wymagam, czyli o rozmowie coachingowej”; Kurs menedżerski - Negocjacje handlowe
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników otrzyma materiały szkoleniowe z opisem zagadnień podejmowanych na zajęciach
Warunki uczestnictwa
Ukończony 18-ty rok życia.
Informacje dodatkowe
1. Informacja dotycząca uwzględniania podatku VAT: zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983) lub na podstawie art. 113 ust. 1 o podatku od towarów i usług: "Sprzedawca zwolniony podmiotowo z podatku od towarów i usług".
Przed zapisem na usługę szkoleniową proszę o kontakt pod numerem: 602 699 592.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi