Planowanie, tworzenie i dystrybuowanie treści marketingowych (content marketing)

1. Planowanie wykorzystania treści marketingowych w strategii marketingowej przedsiębiorstwa:

Analizuje strategię marketingową przedsiębiorstwa:

a)omawia dostępne działania marketingowe służące przygotowaniu treści marketingowych,

b) analizuje narzędzia marketingowe stosowane w przedsiębiorstwie (strona internetowa, media społecznościowe, blogi, fora internetowe, grupy dyskusyjne, portale internetowe, artykuły prasowe, materiały drukowane) pod kątem treści marketingowej,

c) charakteryzuje działania marketingowe podejmowane w przedsiębiorstwach o zbliżonym profilu działalności,

d) sporządza prezentację dotyczącą strategii marketingowej przedsiębiorstwa.

Planuje działania związane z opracowaniem i dystrybucją treści marketingowych: 

a) rozpoznaje i charakteryzuje potrzeby przedsiębiorstwa np. na podstawie przeprowadzonego wywiadu,

b) identyfikuje docelowe grupy odbiorców treści marketingowych,

c) określa cele działań w zakresie treści marketingowych i wskaźniki ich realizacji,

d) charakteryzuje kanały dystrybucji treści marketingowych,

e) dobiera kanały dystrybucji do grup odbiorców oraz rodzaju treści marketingowych,

f) wyszukuje tematy do tworzenia treści marketingowych,

g) omawia zasady tworzenia treści marketingowych w zależności od kanału dystrybucji i grupy docelowej (z uwzględnieniem słów kluczowych, rodzajów treści multimedialnych, atrakcyjności i perswazyjności przekazu),

h) omawia przepisy prawa autorskiego i RODO w zakresie korzystania z utworu,

i) planuje wykorzystanie innych zasobów do tworzenia treści marketingowych (z zewnątrz i wewnątrz przedsiębiorstwa),

j) tworzy harmonogram oraz określa zadania zespołu,

k) tworzy budżet opracowania i dystrybucji treści marketingowych,

l) sporządza plan działań związanych z treściami marketingowymi.

2. Przygotowywanie treści marketingowych:

Redaguje tekst dostosowany do kanału dystrybucji:

a) rozróżnia rodzaje/gatunki tekstów tworzonych dla wybranych kanałów dystrybucji,

b) sporządza tekst odpowiedni do kanału dystrybucji na podstawie tekstu źródłowego,

c) optymalizuje treści dla potrzeb marketingu w wyszukiwarkach (SEM, SEO, PPC),

d) omawia zasady przygotowania treści zgodnie z obowiązującym standardem WCAG,

Opracowuje materiały graficzne:

a) rozróżnia rodzaje materiałów graficznych,

b) wymienia źródła materiałów graficznych,

c) charakteryzuje formaty plików graficznych,

d) tworzy scenariusz sesji zdjęciowej,

e) wykonuje zdjęcia zgodnie z zasadami kompozycji,

f) stosuje programy i aplikacje do obróbki zdjęć (kadruje, dodaje napisy, stosuje filtry graficzne),

g) dostosowuje plik graficzny do kanału dystrybucji,

h) przygotowuje wytyczne dla grafika komputerowego.

Opracowuje materiały audiowizualne:

a) rozróżnia rodzaje/gatunki materiałów audiowizualnych,

b) określa cel materiału audiowizualnego,

c) tworzy scenariusz materiału audiowizualnego,

d) przygotowuje wytyczne dla wykonawcy materiału audiowizualnego,

e) omawia zasady przygotowania materiałów audiowizualnych zgodnie z obowiązującym standardem WCAG,

3. Dystrybuowanie treści marketingowych:

Publikuje treści marketingowe:

a) tworzy proste strony internetowe (w tym tzw. landing pages),

b) omawia znaczniki HTML oraz CSS według standardu W3C,

c) wymienia systemy zarządzania treścią (CMS) oraz sprzedażowe (e-commerce),

d) wprowadza treści do systemów zarządzania treścią (CMS) oraz sprzedażowych (e-commerce),

e) omawia proces automatyzacji marketingu.

Monitoruje efekty wdrożenia treści marketingowych:

a) rozróżnia programy do monitorowania ruchu w internecie,

b) dobiera narzędzie do monitorowania ruchu w internecie do kanału dystrybucji,

c) charakteryzuje narzędzia umożliwiające przeszukiwanie mediów społecznościowych,

d) analizuje i ocenia treści pod kątem zaangażowania użytkowników,

e) omawia sposoby optymalizacji treści marketingowych (dobór narzędzi dystrybucji, zmiana treści, grafik, materiałów audiowizualnych).

Grupę docelową usługi stanowią m.in.:

- specjaliści ds. marketingu, public relations, mediów społecznościowych;

- informatycy, którzy zajmują się tworzeniem zawartości witryn internetowych mediów społecznościowych;

- osoby zajmujące się tworzeniem blogów internetowych;

- Webdeweloperzy;

- administratorzy stron i serwisów WWW;

- fotografowie;

- operatorzy filmowi;

- tłumacze, lingwiści;

- specjaliści do spraw eksportu;

- specjaliści do spraw komunikacji wewnętrznej (pracownicy działów HR);

- copywriterzy;

- osoby powracające na rynek pracy, które mogą świadczyć pracę zdalną,

- redaktorzy, dziennikarze, reporterzy.

Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia usługi szkoleniowej:

a) minimalna liczba Uczestników: 5, maksymalna liczba Uczestników: 16

b) liczba stanowisk pracy: każdy z Uczestników posiada dostęp do własnego stanowiska komputerowego

c) wyposażenie stanowiska warsztatowego:

- komputer wraz z niezbędnym oprogramowaniem oraz dostępem do Internetu

d) wyposażenie sali w której są prowadzone zajęcia warsztatowe:

- samodzielne stanowisko komputerowe dla każdego uczestnika szkolenia

- stoliki, krzesła, itp.

- projektor

Kurs realizowany będzie w formie warsztatowej, zakładającej aktywny udział Uczestników/Uczestniczek wraz z realizacją ćwiczeń praktycznych.

Szkolenie realizowane będzie w godzinach dydaktycznych 1 godzina szkoleniowa = 1 godzina dydaktyczna (45 min). Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi. Po każdych 4 godzinach usługi szkoleniowej przypada 30 minut przerwy – w przypadku krótszych zajęć niż 4 godziny dydaktyczne przerwa wynosi minimum 15 min. 

Obowiązkowe dla każdego uczestnika jest uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalne jest 20% nieobecności). Po zakończeniu usługi szkoleniowej zostanie przeprowadzona zewnętrzna walidacja oraz certyfikacja potwierdzająca nabycie kwalifikacji zawodowych o Kodzie 12629 w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji. Zachowana będzie rozdzielność procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe: notes, długopis, teczka.

Uczestnicy otrzymają  notes, długopis, teczkę.

Dana kwalifikacja nie ma założonych kryteriów uczestnictwa (poza wykształceniem co najmniej średnim) oraz wymaganych kwalifikacji poprzedzających udział w usłudze.

Nie jest wymagane wylegitymowanie się doświadczeniem.

W efekcie ukończenia kursu Uczestnicy uzyskają certyfikat (po uzyskaniu pozytywnego wyniku z walidacji) potwierdzający nabycie kwalifikacji zgodnej z Kodem kwalifikacji 12629 w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji.

W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, do którego składane będą dokumenty o dofinansowanie usługi rozwojowej. Realizacja usługi rozwojowej jest zgodna ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021–2027 oraz zapisami Ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Usługa rozwojowa jest dostępna dla osób ze szczególnymi potrzebami, czyli tych osób, które ze względu na swoje cechy zewnętrze lub wewnętrze lub ze względu na okoliczności, w których się znajdują, muszą podjąć dodatkowe działania lub zastosować dodatkowe środki, w celu przezwyciężenia bariery, aby uczestniczyć w różnych sferach życia, na zasadzie równości z innymi osobami.