Kurs języka angielskiego - poziom B2 - Lubaczów - 44 godziny

Kurs konwersacyjny języka angielskiego na poziomie B2.

Usługa ma na celu rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych oraz poszerzenie wiedzy gramatycznej i słownictwa na poziomie B2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).

Celem szkolenia "Kurs języka angielskiego - poziom B2 - Lubaczów - 44 godziny" jest podniesienie kompetencji językowych na poziomie B2 (CEFR). Uczestnik usługi rozwojowej rozwinie i utrwali swoją wiedzę z gramatyki języka angielskiego, rozszerzy zasób słownictwa oraz poprzez ćwiczenia komunikacyjne nabierze płynności w prowadzeniu rozmów na poziomie B2.

"Kurs języka angielskiego - poziom B2 - Lubaczów - 44 godziny" - potwierdza przygotowanie uczestników do posługiwania się językiem angielskim w różnych sytuacjach życia codziennego i zawodowego. Usługa potwierdza rozwinięcie umiejętności językowych uczestników i zapoznania ich z podstawową leksyką i strukturami językowymi niezbędnymi do komunikacji w prostych sytuacjach życiowych i biznesowych.

Sugerowane grupy docelowe:

• absolwenci szkół średnich,
• studenci wyższych uczelni,
• osoby pracujące bądź pragnące w przyszłości pracować w firmach, w których niezbędna jest znajomość języka angielskiego,
• osoby, które pragną rozwijać swoje kompetencje językowe: przełamać bariery językowe, nabyć płynność wypowiedzi, poszerzyć zasób słownictwa i zwrotów specjalistycznych
• osoby prowadzące działalność np. turystyczną, handlową, hotelarską itp.

Czas Trwania:

40 godzin dydaktycznych (1 godz. = 45 minut)

Warunki organizacyjne szkolenia:

Minimalna liczba uczestników szkolenia to 5 osób, maksymalna 10.

Każdy z uczestników będzie posiadał dostęp do stanowiska warsztatowego/szkoleniowego oraz zostaną mu zapewnione materiały do ćwiczeń.

Kurs realizowany będzie w formie warsztatowej, która zakładaj aktywny udział uczestników w szkoleniu oraz realizację licznych ćwiczeń praktycznych.

1 godzina dydaktyczna szkolenia = 1 godzina szkoleniowa = 45 min. Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi. Po każdych 2 godzinach usługi szkoleniowej przypada 15 minut przerwy.

Obowiązkowe dla każdego uczestnika jest uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalne jest 20% nieobecności).

Po zakończeniu kursu zostanie przeprowadzony zewnętrzny egzamin potwierdzający nabycie kwalifikacji zawodowych. Każdy uczestnik obowiązkowo musi przystąpić do certyfikowanego egzaminu / walidacji.

Po zakończeniu usługi szkoleniowej zostanie przeprowadzona zewnętrzna walidacja oraz certyfikacja. Zachowane jest rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Metodyka:

Lektor będzie wykorzystywał różnorodne metody nauczania, takie jak dialogi, ćwiczenia praktyczne, gry językowe oraz aktywne uczestnictwo słuchaczy w zajęciach. Zajęcia będą prowadzone w języku angielskim, z naciskiem na interakcję i komunikację.

Program kursu na poziomie B2 pozwala uczestnikom na prowadzenie bardziej złożonych rozmów na tematy dotyczące tożsamości, przyszłości, emocji, historii i globalnych wyzwań. Uczestnicy kursu będą mieli okazję rozwijać swoje umiejętności językowe w kontekście analizy, dyskusji i wyrażania opinii na tematy wymagające refleksji i głębszego zrozumienia otaczającego świata.

1. My and my languages/identity
   • Temat: Tożsamość, języki, kultura. Rozmowy o tym, jak język kształtuje naszą tożsamość, jakie języki znamy, jak wpływają na nasze postrzeganie siebie. Dyskusje o kulturze, tradycjach i ich związku z tożsamością osobistą.
2. Future
   • Temat: Przyszłość, prognozy, wizje. Mówienie o tym, jak wyobrażamy sobie przyszłość w różnych dziedzinach życia – od technologii po społeczeństwo. Dyskusje o możliwych zmianach w przyszłości, jak planujemy swoje życie, jakie wyzwania nas czekają.
3. Jobs
   • Temat: Zawody, rynek pracy. Rozmowy o różnych profesjach, wyzwaniach zawodowych, wymaganiach rynku pracy. Mówienie o tym, jakie cechy są potrzebne w pracy, jak zmienia się podejście do kariery, mobilność zawodowa. Dyskusje o przyszłości pracy, zdalnym zatrudnieniu.
4. Solutions
   • Temat: Rozwiązywanie problemów, podejście do wyzwań. Mówienie o sposobach rozwiązywania trudności, kreatywnym podejściu do problemów. Dyskusje o tym, jak znajdować rozwiązania w różnych sytuacjach życiowych i zawodowych, jak podejmować decyzje.
5. Emotions
   • Temat: Emocje, ich rozpoznawanie i wyrażanie. Mówienie o tym, jak radzimy sobie z emocjami, jak rozumiemy i wyrażamy swoje uczucia. Dyskusje o tym, jakie emocje odczuwamy w różnych sytuacjach, jak wpływają one na nasze decyzje i zachowania.
6. Success
   • Temat: Sukces, osiągnięcia, cele. Rozmowy o tym, co oznacza sukces, jak go definiujemy. Mówienie o osobistych sukcesach, wyzwaniach na drodze do celów, motywacji. Dyskusje o tym, jak osiągnąć sukces w życiu zawodowym i osobistym, jak mierzymy nasze osiągnięcia.
7. Communities
   • Temat: Społeczności, integracja, współpraca. Mówienie o tym, jak funkcjonują różne społeczności – lokalne, zawodowe, internetowe. Dyskusje o tym, jak wspólnoty wpływają na nasze życie, jak budować silne relacje w grupie, jak radzić sobie z różnorodnością.
8. History
   • Temat: Historia, jej wpływ na teraźniejszość. Rozmowy o wydarzeniach historycznych, które kształtowały współczesny świat. Mówienie o tym, jak historia wpływa na nasze życie codzienne, jak patrzymy na przeszłość z dzisiejszej perspektywy. Dyskusje o ważnych postaciach historycznych i wydarzeniach, które miały globalne znaczenie.
9. World
   • Temat: Świat, globalne problemy, różnice między krajami. Mówienie o wyzwaniach, które stoją przed światem, takich jak zmiany klimatyczne, globalizacja, konflikty. Dyskusje o tym, jak różne regiony świata radzą sobie z globalnymi problemami.

Program ten będzie dostosowany do potrzeb i umiejętności uczestników, z regularną oceną postępów oraz możliwością indywidualnej pomocy w przypadku trudności.

Uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne, notes, długopis.

Nie jest wymagane wylegitymowanie się doświadczeniem. Dana kwalifikacja nie ma założonych kryteriów uczestnictwa oraz wymaganych kwalifikacji poprzedzających udział w usłudze.

Po ukończeniu kursu / szkolenia (z absencją wynoszącą maksymalnie 20%) każdy z uczestników musi przystąpić do Certyfikowanego egzaminu / walidacji.

W efekcie ukończenia kursu Uczestnicy uzyskają certyfikat (po uzyskaniu pozytywnego wyniku z walidacji) potwierdzający nabycie kwalifikacji.

W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, do którego składane będą dokumenty o dofinansowanie usługi rozwojowej.

Usługa rozwojowa jest dostępna dla osób ze szczególnymi potrzebami, czyli tych osób, które ze względu na swoje cechy zewnętrze lub wewnętrze lub ze względu na okoliczności, w których się znajdują, muszą podjąć dodatkowe działania lub zastosować dodatkowe środki, w celu przezwyciężenia bariery, aby uczestniczyć w różnych sferach życia, na zasadzie równości z innymi osobami. Realizacja usługi rozwojowej jest zgodna ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021 – 2027.