Grupowy intensywny kurs języka angielskiego na poziomie Upper-Intermediate - semestr II (Kierunek-Rozwój) - Bydgoszcz
Grupowy intensywny kurs języka angielskiego na poziomie Upper-Intermediate - semestr II (Kierunek-Rozwój) - Bydgoszcz
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Identyfikator projektuKierunek - Rozwój
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Osoby, które ukończyły poziom Upper-intermediate - semestr I. Usługa adresowana również dla nowych Uczestników w tym z Projektu Kierunek-Rozwój.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników14
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi55
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Podniesienie kompetencji językowych w zakresie języka angielskiego, co przygotuje uczestników do posługiwania się językiem angielskim na poziomie Upper-Intermediate w formie ustnej i pisemnej w kontekście życia codziennego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik posługuje się językiem angielskim na poziomie Upper-Intermediate w formie ustnej i pisemnej w kontekście życia codziennego. | Kryteria weryfikacji Interpretuje główne wątki przekazu zawarte w złożonych tekstach mówionych i pisanych na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z tematami z zakresu jego specjalności. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Kryteria weryfikacji Formułuje przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne i pisemne, a także wyjaśnia swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań. | Metoda walidacji Debata swobodna | |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Kryteria weryfikacji Prowadzi płynną i spontaniczną komunikację, która umożliwia swobodne rozmowy z innym użytkownikiem języka bez obciążania żadnej ze stron. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Kryteria weryfikacji Rozróżnia zasady gramatyki w zakresie objętym programem kursu | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs adresowany jest dla osób, które ukończyły poziom Upper-intermediate - semestr I. Usługa adresowana również dla nowych Uczestników w tym z Projektu Kierunek-Rozwój. Kurs będzie realizowany w jednej grupie szkoleniowej w siedzibie Usługodawcy w sali wyposażonej w stoły, krzesła, tablicę suchościeralną, laptop oraz rzutnik.
Zagadnienia tematyczne realizowane będą podczas cyklicznych (pon. i śr.) 120 minutowych spotkań bez przerw.
Usługa kończy się walidacją efektów uczenia się, do której każdy z uczestników kursu zobowiązany jest przystąpić.
Kurs obejmuje 55 godzin lekcyjnych.
PROGRAM:
I. Czasy gramatyczne:
- Present Simple
- Present Continuous
- Past Simple
- Present Perfect
- Past Perfect
- Past Continuous
- Future Perfect
- Future Continuous
II. Czasowniki:
- modalne
- posiłkowe
- posiłkowe
- regularne i nieregularne
- składnia czasownika z bezokolicznikiem i czasownikami zakończonymi na -ing
- czasowniki modalne w trzecim trybie warunkowym
III. Przyimki
- miejsca (at, between, for...)
- czasu (at, on, in...)
IV. Pozostałe zagadnienia
- strona bierna w czasie teraźniejszym, przeszłym i przyszłym
- czasowniki modalne
- mowa zależna w zdaniach i pytaniach
- zdania względne definiujące i niedefiniujące
- gramatyka strony biernej
- różnice pomiędzy rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi
- konstrukcja zdań wyrażających kontrast i cel
V. Leksyka
- sen (snore, duvet, insomnia…)
- muzyka (a violin, a flute, an orchestra…)
- ciało (heel, kidneys, shrug…)
- zbrodnia i kara (mugging, bribery, smuggling…)
- media (commentator, agony aunt, freelance journalist…)
- biznes (merge, the market leader, a deal…)
VI. Rozmówki
- wyrażanie opinii
- wywiad
- dyskusja
- quiz
VII. Pisanie
- pisanie artykułów
- pisanie e-maili
- pisanie historii
- pisanie opowiadania
- opis zdjęcia
- wyrażanie opinii
- raport
VIII. Czytanie
- długie artykuły
- długie historie
- biografia
- książka
IX. Słuchanie
Na tym poziomie Uczestnik rozumie złożone wypowiedzi, zawierające znane mu słownictwo. Potrafi zrozumieć główne idee i najważniejsze szczegóły w rozmowach i wypowiedziach dotyczących znanych tematów. Potrafi skutecznie się komunikować, co ułatwia mu rozumienie różnorodnych treści.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 20 Omówienie gramatyki: used to, be used to, get used to - różnice i zastosowanie w kontekście przyzwyczajeń. Ćwiczenia pisemne i ustne związane z nowym słownictwem dotyczącym snu. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 23-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 20 Ćwiczenie mówienia i rozumienia ze słuchu dotyczących nawyków związanych ze snem. Praca w parach nad dialogami z wykorzystaniem gramatyki used to i be used to. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 28-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 20 Omówienie składni czasownika z bezokolicznikiem i czasownikami zakończonymi na -ing - różnice w użyciu i zastosowanie w kontekście zainteresowań muzycznych. Ćwiczenia pisemne i ustne. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 30-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 20 Ćwiczenia słuchania związane z preferencjami muzycznymi. Dyskusja w parach na temat ulubionych gatunków muzycznych i powodów ich preferencji. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 04-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 20 Wprowadzenie do czasowników modalnych przeszłych must have, would rather - zastosowanie w kontekście wyrażania preferencji i przeszłych decyzji. Ćwiczenia pisemne i ustne związane z nowym słownictwem. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 06-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 20 Kontynuacja tematu konfliktów interpersonalnych. Ćwiczenia pisemne i ustne, w których kursanci kreują sytuacje konfliktowe i próbują znaleźć rozwiązania, używając nowo poznanej gramatyki. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 11-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 20 Omówienie gramatyki czasowników zmysłów - różnice w użyciu i zastosowanie w kontekście wyrażania doświadczeń zmysłowych. Ćwiczenia pisemne i ustne z nowym słownictwem związanym z ciałem. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 13-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 20 Powtórzenie i utrwalenie materiału z rozdziałów 6 i 7 poprzez różne ćwiczenia konwersacyjne, quizy oraz dodatkowe praktyczne zastosowania nowo poznanych struktur gramatycznych i słownictwa. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 18-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 20 Wprowadzenie do gramatyki strony biernej we wszystkich formach oraz konstrukcji have something done i is said that, he is thought to, etc.. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 20-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 20 Ćwiczenia pisemne i ustne związane z nowym słownictwem dotyczącym przestępczości i kar.Rozwój umiejętności czytania: ćwiczenia na zrozumienie tekstu i wydobycie informacji. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 25-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 20 Omówienie różnych przykładów fałszywych informacji i ich wpływ na społeczeństwo. Ćwiczenia gramatyczne obejmujące praktykę czasowników raportujących. Rozwinięcie słownictwa związanego z mediami. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 27-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 20 Rozwijanie umiejętności konstruowania zdań wyrażających kontrast i cel w kontekście biznesowym. Ćwiczenia leksykalne skoncentrowane na słownictwie związanym z reklamą i biznesem. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 01-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 20 Ćwiczenie zmiany akcentu w rzeczownikach i czasownikach. Ćwiczenia na poszerzenie słownictwa i jego stosowanie w zdaniach. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 03-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 20 Omówienie różnic pomiędzy rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi. Ćwiczenia zastosowania przedrostków i przyrostków w budowaniu słów związanych z tematyką miejską. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 08-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 20 Nauka poprawnego akcentu wyrazowego w przypadku słów tworzonych z użyciem przedrostków i przyrostków. Ćwiczenie potocznego używania języka angielskiego w kontekście reklamowym. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 10-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 20 Powtórzenie i utrwalenie materiału z rozdziałów 8 i 9 poprzez różne ćwiczenia konwersacyjne, quizy oraz dodatkowe praktyczne zastosowania nowo poznanych struktur gramatycznych i słownictwa. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 15-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 20 Omówienie różnych rodzajów określników all, every, both, itp. oraz ich odpowiedniego użycia w kontekście opowiadania o faktach naukowych i science fiction, słownictwo związane z reklamami. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 17-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 20 Nauka używania przedimków w kontekście wolności słowa oraz kolokacji par wyrazów. Ćwiczenia wymowy koncentrujące się na pauzowaniu i poprawnym akcencie w zdaniach z użyciem przedimków. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 22-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 20 Przygotowanie do walidacji. Powtórzenie materiału. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 24-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 20 Walidacja efektów uczenia się. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 190,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 190,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto58,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto58,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Frankiewicz
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Wykaz materiałów:
1. Podręcznik + ćw. English File Upper-Intermediate wyd. IV wydawnictwo OXFORD
Materiały uzupełniające:
1 Platforma Oxford Learnes Bookshelf, Oxford Online Practice
2. Aplikacja na telefon do fiszek i zagadnień leksykalnych oraz testów wiedzy np. Kahoot, Quizlet, test-english.com
3. Materiały autorskie przygotowywane przez osobę prowadzącą usługę
4. Formularz egzaminacyjny
Warunki uczestnictwa
1. Wykonanie testu poziomującego (pre-test) na stronie British School:
https://www.britishschool.pl/test/
(wyłącznie osoby, które nie brały udziału w "Grupowym intensywnym kursie języka angielskiego na poziomie Upper-intermediate - semestr I (Kierunek-Rozwój)").
2. Zawarcie umowy z British School Anna Racinowska.
3. Posiadanie przez Uczestnika wskazanego przez Usługodawcę kompletu podręczników (podr. + ćw.) - dodatkowa opłata
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek-Rozwój.
Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut (łącznie 55 godzin lekcyjnych).
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi