Kurs języka angielskiego dla dorosłych poziom A1 stacjonarnie

Godzina lekcyjna trwa 60 minut, nie zawiera przerw. usługa odbywa się w godzinach zegarowych (co wynika z harmonogramu).

Kursy językowe prowadzone metodą BLS rozwijają wszystkie sprawności językowe w zakresie:

1/ rozumienia ze słuchu - rozumienie kontekstu wypowiedzi jako całości, czyli sensu ogólnego, szczegółów zawartych w informacji oraz ustosunkowania rozmówcy na podstawie dialogów, monologów i wykładów

2/ mówienia - udzielanie informacji o sobie, swojej pracy, umiejętność prowadzenia konwersacji, umiejętność prowadzenia pertraktacji, osiąganie kompromisu, prowadzenie dyskusji na różne tematy

3/ czytania - rozumienie ogólnego sensu tekstów, wyszukiwanie szczegółowych informacji, rozumienie struktury tekstów, wyciąganie wniosków i interpretacja wypowiedzi na podstawie tekstów informacyjnych i prasowych

4/ pisania - pisanie różnorodnych tekstów, krókich notatek, listów, wiadomości email

Szkolenie nastawione jest na uzyskanie przez uczestnika praktycznych umiejętności posługiwania się językiem angielskim w życiu codziennym oraz w środowisku biznesowym oraz zawodowym. Zajęcia prowadzone są metodą komunikatywną i w sposób równomierny rozwijają cztery umiejętności językowe: czytanie , mówienie, słuchanie, pisanie - wszystkie na poziomie A1. Program realizuje standardy, które są zgodne z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego.

https://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_EN.pdf

Szczegółowy program usługi:

• Odmiana to be
• Czasy: Present Simple, Present Continuous
• Układ przymiotników i rzeczowników w zdaniu
• Konstrukcja gramatyczna: There is/ There are
• Przedimki This/ that/ these/ those
• Formy dzierżawcze
• Konstrukcja gramatyczna neither... nor....
• Konstrukcja gramatyczna to have
• Tryb rozkazujący
• Dopełniacze
• Liczebniki główne/ porządkowe
• Czasowniki modalne: can/could
• Konstrukcja: Both…and
• Przysłówki częstotliwości
• Odmiana „to be” w przeszłości i przyszłości
• Konstrukcja Have got/ to have – wyrażanie posiadania
• Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
• Much/Many; Little/Few
• Fewer/Less/More than
• Either…or
• Some/Any
• Stopień wyższy i najwyższy przymiotników
• Użycie too/ enough z przymiotnikami
• Past simple
• Nieregularne czasowniki w czasie przeszłym
• (Not) as…as
• Rzeczowniki z sufiksem -er/-r
• Kostrukcja would like to
• Regularne i nieregularne formy mnogie

Lekcja 1: (Odmiana to be , jaka?,jaki?jakie? przeczenia, ..), Słownictwo dotyczące płci, liczba pojedyncza i mnoga, przymiotniki dzierżawcze; odmiana czasownika „To be” w czasie teraźniejszym; liczebniki od 1 do 10, Wyrażenia dotyczące miejsca pochodzenia, przyimki „in, under, on” wyrażenia grzecznościowe „Mr/Mrs/Miss/Ms

Lekcja 2: Czas Present Continuous oraz czasowniki „to speak/to read/to stand/to sit/to take from/ to open, Wyrażenie „the opposite of” oraz kolejnośc przymiotnika i rzeczownika w zdaniu, Konstrukcja „There is/There are”, liczebniki od 11 do 20, przedimki „a/an/the”

Lekcja 3: Alfabet, dni tygodnia, przyimki „before/after/between”, przysłówek „where” , zaimki „which/who”, Zaimki wskazujące „This/That” , dopełniacz saksoński „possessive’s”, „here/there, Liczebniki od 20 do 100, przymiotniki „first/last”, przyimki „plus/minus”

Lekcja 4: Liczebniki od 100 do 1 000 000, przymiotniki „high/low”, przysłówki „right/wrong” , nieregularna liczba mnoga rzeczowników (1), Wyrażanie czasu-zegar, przymiotniki „long/short/tall”, przyimki „in front of/behind”, Czasowniki „to teach/to learn/to work/ to work on”, kolory, ubrania,

Lekcja 5: Słownictwo „An adult/ a teenager/ young”, konstrukcja „neither…nor”, Czas Present Simple, czasowniki „to eat/to use/to study/ to put on/to drink”, Wyrażanie posiadania „to have”, słownictwo dotyczące narodowości, tryb rozkazujący

Lekcja 6: Słownictwo dotyczące miejsca zamieszkania „a flat/a home/a house”, przymiotniki „ugly/beautiful”, Znaki interpunkcyjne; wybrane państwa i ich stolice, słownictwo dotyczące pracy, Konstrukcje „to like/to prefer”, przyimki „with/without”, słownictwo dotyczące kina

Lekcja 7: Czasowniki „to think/to go/to come/to give”, słownictwo dotycząe nr telefonu oraz wykonywania połączeń, Wskazywanie drogi, słownictwo dotyczące koligacji rodzinnych, czasowniki „to look at/down/at”, Czasowniki „to run/to walk/to drive”, słownictwo opisujące cechy charakteru, opisywanie rozmiarów

Lekcja 8: Słownictwo dotyczące zwierząt oraz przyrządów kuchennych, wyrażanie pór dnia oraz przynależności, zaimki dzierżawcze, Liczebniki porządkowe, części ciała oraz przymiotniki je opisujące, czasownik „can/to believe/ to touch”, akcesoria ubioru, używki, Posiłki, przysłówek „insted of/both of” , czasowniki „to eat out/ to go out” , tworzywa

Lekcja 9: Wyrażanie częstotliwości, czasownik „to rest/to buy” konstrukcje „to love/to hate”, Wyrażanie posiadania „have got” , przyrządy kuchenne oraz czynności wykonywane w kuchni, Wyrażanie wieku, nieregularna liczba mnoga rzeczowników (2), konstrukcja „would like to”, wyrażanie podobieństwa „ the same as”

Lekcja 10: Policzalne i niepoliczalne rzeczowniki „many/much/fewer/less/more”, pojęcie płci, „cheap/expensive/outside/inside”, miesiące, zapisywanie dat, Konstrukcja „either…or”, pojęcia „some/any/anything/something/anybody/somebody”

Lekcja 11: Słownictwo dotyczące instrumentów oraz sportu, Pory roku, Strony świata oraz opisywanie pogody

Lekcja 12: Słownictwo dotyczące mody, Tworzenie stopnia wyższego przymiotników, Geografia USA „a state” , przymiotniki „rich/poor”

Lekcja 13: Posiłki oraz jedzenie, czasowniki „ to break/to break down” ,pojęcia „ a land/ a government”, Opady atmosferyczne, czasowniki „to receive/to arrive/ to leave”, środki transportu

Lekcja 14: Słownictwo dotyczączę wegetarianizmu, opisywanie smaku, „przymiotnik+enough” oraz „too+przymiotnik”, Odmiana czasownika „to be” w przeszłości oraz czas Present Simple; słownictwo dotyczące spędzania czasu

Lekcja 15: Opisywanie pogody (2), czasowniki „to follow/to percede/ to send/ to text/to visit”, Określanie odległości oraz tempa, czasowniki „to meet/to make ends meet/ to make, nieregularne przysłówki

Lekcja 16: Czasowniki „to enter/to exit”, konstrukcja „to have to”, przysłówki „light/dark” , przyimek „beside”, Przysłówki „ever/never/together/apart” oraz wybrane idiomy, słownictwo dotyczące internetu

Lekcja 17: Określanie kształtów, czasowniki „to forget/to remember”, opisywanie natury, słownictwo dotyczące zdrowego odżywiana,Słownictwo dotyczące zakupów, Past Simple- czasowniki nieregularne, „subject questions”, opisywanie budynków

Lekcja 18: EGZAMIN

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Podręcznik oraz dostęp do platformy e-learningowej nie jest uwzględniony w cenie Kursu.

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu KIERUNEK- ROZWÓJ