Optymalizacja procesów biznesowych w organizacji o charakterze hybrydowym - proces startu nowego projektu
Optymalizacja procesów biznesowych w organizacji o charakterze hybrydowym - proces startu nowego projektu
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do menadżerów projektów, liderów zespołów oraz specjalistów ds. zarządzania projektami, którzy pracują w hybrydowym modelu organizacyjnym. Dedykowane osobom odpowiedzialnym za planowanie, inicjację i wdrażanie nowych projektów, poszukującym skutecznych metod optymalizacji procesów w zdalno-stacjonarnym środowisku. Idealne dla tych, którzy chcą zwiększyć efektywność współpracy zespołów rozproszonych i osiągnąć lepsze rezultaty na etapie startu projektu.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji07-04-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi11
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwinięcie umiejętności analizy i optymalizacji procesu uruchamiania nowych projektów, z uwzględnieniem specyfiki działań, uczestników i oczekiwanych efektów. Uczestnicy nauczą się mapować aktualny przebieg procesu („AS IS”), identyfikować jego nieefektywności oraz projektować przyszły model („TO BE”), zdobywając wiedzę i narzędzia potrzebne do usprawnienia tego kluczowego obszaru. Dzięki praktycznym ćwiczeniom i opracowaniu planu wdrożenia usprawnień uczestnicy zdobędą komEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Mapuje aktualny proces startu nowego projektu | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje aktualne elementy mapy procesu | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Kryteria weryfikacji Tworzy aktualną mapę procesu | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Efekty uczenia się Analizuje aktualny proces startu nowego projektu | Kryteria weryfikacji Ocenia aktualna mapę procesu | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Opisuje wnioski związane z dotychczasowymi działaniami podejmowanymi w ramach startu nowego projektu | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Projektuje mapy stanu przyszłego procesu startu nowego projektu | Kryteria weryfikacji Proponuje nowe rozwiązania, które w obliczu nowych projektów będą bardziej efektywne | Metoda walidacji Debata swobodna |
Kryteria weryfikacji Tworzy ścieżkę podejmowanych działań w ramach nowych projektów w przyszłości | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Efekty uczenia się Wdraża usprawnienia do procesu startu nowego projektu (implementacji stanu przyszłego w życie) | Kryteria weryfikacji Monitoruje proces wprowadzania zmian w związku z nową mapą | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kryteria weryfikacji Implementuje usprawnienia procesu | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1h szkoleniowa to 45 minut. Przerwy nie są wliczone do czasu trwania usługi szkoleniowej.
DZIEŃ.1. Mapowanie procesu “AS IS” - stan obecny - proces startu nowego projektu i analiza jego efektywności
Moduł.1. Mapa “AS IS” stanu obecnego procesu controllingu finansowego
- Mapowanie sposobu realizacji procesu startu nowego projektu:
Początek procesu, Koniec procesu, Działania – poszczególne działania składające się na proces; Uczestnicy projektu – osoby (nie tylko pracownicy) realizujące dane działania procesowe; Produkty – większość działań powoduje konkretny efekt lub skutkuje powstaniem jakiegoś produktu, np. dokumentu, decyzji, usługi; Ustalenie przepływu informacji oraz dokumentów w wybranych procesach.
Moduł.2. Analiza stanu obecnego procesu startu nowego projektu
- Analiza procesu pod względem nieefektywności procesowej i kosztowej.
- Przygotowanie do rozmów/ankiet z uczestnikami procesów;
- Analiza dokumentacji procesowej (jeżeli taka istnieje w firmie);
- Rzeczywiste prześledzenie przebiegu procesu krok po kroku;
- Analiza danych źródłowych, definiując problem biznesowy;
- Dyskusja nad rzeczywistym przebiegiem przygotowanej uprzednio mapy procesu – walidacja przebiegu procesu z jego uczestnikami;
- Dyskusja na temat przyczyn stanu obecnego, przesłanek działania i stosowanych rozwiązań;
- Analiza punktów pomiaru efektywności procesu, przepływu informacji i zasadności dokumentacji.
- Muda, Mura i Muri, czyli koncepcja niwelowania marnotrawstwa procesie.
DZIEŃ.2. Projektowanie usprawnień i mapy “to be” stanu przyszłego procesu startu nowego projektu i opracowanie planu wdrożenia
Moduł.3. Projektowanie usprawnień i mapy “to be” stanu przyszłego procesu startu nowego projektu
- Zdefiniowanie usprawnień procesu startu nowego projektu i ich priorytetyzacja oraz projektowanie mapy “to be” stanu przyszłego procesu startu nowego projektu
- Określenie co zmieniamy w procesie startu nowego projektu i w jaki sposób.
- Projektowanie nowego przepływu mapy procesu startu nowego projektu - stan przyszły “to be”.
Moduł.4. Wdrożenie usprawnień - opracowanie planu wdrożenia usprawnień w procesie startu nowego projektu
- Plan wdrożenia – przygotowanie planu prac projektowo-wdrożeniowych obejmującego harmonogram działań z wyznaczonymi kamieniami milowymi oraz przypisaniem odpowiedzialności do konkretnych osób;
- Powołanie zespołu wdrożeniowego;
- Wdrożenie procedur i udokumentowanie zmian, przygotowanie instrukcji, opisów, wyjaśnień;
- Szkolenia – zaprojektowanie ewentualnych szkoleń wyjaśniających;
- Komunikacja do pracowników - zaprojektowanie;
- Testowanie oraz zaprojektowanie informacji zwrotnych, korygowania i utrzymania nowego wyglądu procesu.
Walidacja usługi - test teoretyczny
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 7 Moduł.1. Mapa “AS IS” stanu obecnego procesu controllingu finansowego | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 08-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 7 Przerwa | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 08-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 7 Moduł.2. Analiza stanu obecnego procesu startu nowego projektu | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 08-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 7 Moduł.3. Projektowanie usprawnień i mapy “to be” stanu przyszłego procesu startu nowego projektu | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 7 Przerwa | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 7 Moduł.4. Wdrożenie usprawnień - opracowanie planu wdrożenia usprawnień w procesie startu nowego projektu | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 7 Walidacja usługi - test teoretyczny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 024,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto2 024,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto184,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto184,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Ewa Załupska
Jest certyfikowanym praktykiem grupy narzędzi Lumina Learning oraz trenerem udzielającym certyfikacji z narzędzia Kaminski Academy
badającym odporność psychiczną (TOP360). Zarządza zespołem w firmie szkoleniowej, jest założycielem i członkiem zarządu fundacji Europejski
Instytut Brainologii. Absolwentka Wydziału Informatyki i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej.
Pracuje głównie z kadrą zarządczą. Wspiera organizacje, aby na ich pokładzie byli odpowiedni ludzie, na właściwych stanowiskach, którzy wiedzą, co mają robić, robią to w odpowiedni sposób, są zmotywowani i potrafią wspierać w rozwoju swoich współpracowników oraz osiągać cele organizacyjne bez wypalania siebie.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników szkolenia:
pliki dokumentów przygotowanych w formacie .doc, .pdf,
prezentacja multimedialna,
autorskie materiały szkoleniowe - karty pracy, case study itp.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze w formie zdalnej:
a) platformę /rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa - Google Meet https://meet.google.com/?
hs=197&authuser=0b) minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej
komunikacji - przeglądarka
internetowa Google Chrome (preferowana), Safari, Opera lub Mozilla Firefox w najnowszych wersjach. Mikrofon, głośnik lub
zestaw słuchawkowy
c) minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik: łącze inernetowe: min
download: 768 Mb/s, min upload: 384 Mb/s.
d) niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: komputer PC z systemem
Operacyjnym Windows 7/8.x/10 (za wyjątkiem Windows 10 S) albo komputer MacBook z systemem Mac OS X 10.5 lub wyższy.
e) okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line: link jest ważny od pół godziny przed rozpoczęciem usługi
do momentu jej zakończenia