Szkolenie: Akademia Okluzji w 3 odsłonach - pacjenci z prawidłową funkcją. - spotkanie I

Możliwość dofinansowania
Anna Soćko Top Med

Szkolenie: Akademia Okluzji w 3 odsłonach - pacjenci z prawidłową funkcją. - spotkanie I

Numer usługi 2024/11/23/166833/2428561
5 700,00 PLN
brutto
5 700,00 PLN
netto
356,25 PLN
brutto/h
356,25 PLN
netto/h
Częstochowa / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
16 h
07.03.2025 do 08.03.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Zdrowie i medycyna / Stomatologia
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Grupa docelowa to lekarze dentyści z PWZ, którzy dopiero chcą wejść w świat Okluzji, ale też osoby bardziej doświadczone, które chcą pogłębić swoją wiedzę i umiejętności w tym obszarze.

  • Minimalna liczba uczestników
    8
  • Maksymalna liczba uczestników
    15
  • Data zakończenia rekrutacji
    06-03-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    16
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat VCC Akademia Edukacyjna

Cel

Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje lekarza do samodzielnego rozróżnienienia pacjentów trudnych od łatwych, poznania co oznaczają podstawowe pojęcia i jak je znaleźć na pacjencie: maksymalne zaguzkowanie, relacja centralna (CR), centralna okluzja (CO), poślizg z centralnej okluzji do maksymalnego zaguzkowania (MZ), deprogramacja, czym zastąpić łuk twarzowy i artykulator w gabinecie stomatologicznym, czego wymagać od laboratorium w erze cyfrowej, jak prawidłowo zarejestrować zwarcie ?
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Wykonuje diagnostykę pacjenta w sposób interdyscyplinarny, otrzymuje pewność w zaplanowaniu leczenia pacjenta przyporządkowując go do odpowiedniej grupy pacjentów wg filozofii Spear Education
Kryteria weryfikacji
Diagnozuje rodzaj choroby okluzyjnej, z uwzględnieniem filozofii Spear Education
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się
Wykonuje prawidłowo analizę estetyki i biomechaniki wg Spear Education . Poznaje terminologię oraz znaczenie MIP, CR, CO
Kryteria weryfikacji
Analizuje zaburzenia biomechaniki i estetyki , rozpoznaje i potrafi pokazać u pacjenta : MIP, CR, CO.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się
Wykonuje artykulację swoich modeli w CR oraz stawia diagnozę i planuje leczenie w oparciu o zaartykulowane modele.
Kryteria weryfikacji
Artykuluje swoje modele w CR oraz stawia diagnozę i planuje leczenie
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Szkolenie Akademia Okluzji w 3 odsłonach - pacjenci z prawidłową funkcją. - spotkanie I będzie prowadzone w małych kameralnych grupach od 8 do 10 osób.

Zajęcia podzielone są na zajęcia wykładowe oraz zajęcia praktyczne na modelach wyciskowych. Kursanci będą ćwiczyć samodzielnie na sobie oraz na pacjentach prowadzącego szkolenie. 

Część wykładowa realizowana będzie w salce wykładowej w Przychodni stomatologicznej Kodent, natomiast część ćwiczeniowa, zabiegowa w gabiencie stomatologicznym Kodent. 

W trakcie szkolenia odbywają się przerwy rozpisane w harmonogramie, nie wliczające się w czas usługi.

Jedna godzina szkolenia to godzina zegarowa, czyli 60 minut

Szkolenie zakończy proces walidacji.  

Dzień I

  • Pacjent z problemami okluzyjnymi w gabinecie. Jak rozpoznać trudnych pacjentów od łatwych.
  • Sposoby komunikacji i przedstawienia problemów okluzyjnych w erze cyfrowej.
  • Okluzja pojęcia podstawowe: maksymalne zaguzkowanie, relacja centralna (CR), centralna okluzja (CO), poślizg z centralnej okluzji do maksymalnego zaguzkowania (MZModele okluzji dla uzupełnień stałych i ruchomych, podobieństwa i różnice.
  • Łuk twarzowy i artykulator w gabinecie czy to ma sens w dobie cyfrowej?
  • Budowa nowej płaszczyzny okluzyjnej w oparciu o …. estetykę zębów przednich.
  • Rola prawidłowo wykonanych zdjęć.
  • Na zakończenie szkolenia będzie się odbywała walidacja usługi. 

Dzień II 

  •  Budowanie nowej płaszczyzny okluzyjnej w oparciu o ….wzorce ruchowe pacjenta
  • Jak połączyć wymagania estetyczne z funkcjonalnymi?
  • Czy projektowanie uśmiechu jest tylko estetyczne? Jak zaprojektować nowy uśmiech w połączeniu z wymaganiami czynnościowymi.
  • Jak wymagać od laboratorium estetyczno-czynnościowego projektu uśmiechu?
  • Deprogramacja czym jest a czym nie jest. Rodzaje deprogramatorów.
  • Rejestracja zwarcia w jakim położeniu: MIP, CR, CO ?
  • Korekta zwarcia kiedy dla kogo po co?
  • Na zakończenie szkolenia będzie się odbywała walidacja usługi.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 13
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 13 Jak rozpoznać pacjenta łatwego od trudnego?
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
07-03-2025
Godzina rozpoczęcia
10:00
Godzina zakończenia
11:30
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
2 z 13 Okluzja w erze cyfrowej, Okluzja pojęcia podstawowe: maksymalne zaguzkowanie, relacja centralna (CR), centralna okluzja (CO), poślizg z centralnej okluzji do maksymalnego zaguzkowania (MZ).
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
07-03-2025
Godzina rozpoczęcia
11:30
Godzina zakończenia
13:00
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
3 z 13 Łuka twarzowy i artykulator, Budowanie nowej płaszczyzny okluzyjnej w oparciu o ….wzorce ruchowe pacjenta
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
07-03-2025
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
14:30
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
4 z 13 przerwa obiadowa
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
07-03-2025
Godzina rozpoczęcia
14:30
Godzina zakończenia
15:00
Liczba godzin
00:30
Przedmiot / temat zajęć
5 z 13 Rola prawidłowo wykonanych zdjęć.
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
07-03-2025
Godzina rozpoczęcia
15:00
Godzina zakończenia
17:15
Liczba godzin
02:15
Przedmiot / temat zajęć
6 z 13 walidacja
Prowadzący
-
Data realizacji zajęć
07-03-2025
Godzina rozpoczęcia
17:15
Godzina zakończenia
17:45
Liczba godzin
00:30
Przedmiot / temat zajęć
7 z 13 Budowanie nowej płaszczyzny okluzyjnej w oparciu o ….wzorce ruchowe pacjenta
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
08-03-2025
Godzina rozpoczęcia
08:30
Godzina zakończenia
11:05
Liczba godzin
02:35
Przedmiot / temat zajęć
8 z 13 walidacja usługi: walidacja w czasie rzeczywistym
Prowadzący
-
Data realizacji zajęć
08-03-2025
Godzina rozpoczęcia
11:05
Godzina zakończenia
11:15
Liczba godzin
00:10
Przedmiot / temat zajęć
9 z 13 Jak połączyć wymagania estetyczne z funkcjonalnymi? Czy projektowanie uśmiechu jest tylko estetyczne? Jak zaprojektować nowy uśmiech w połączeniu z wymaganiami czynnościowymi.
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
08-03-2025
Godzina rozpoczęcia
11:15
Godzina zakończenia
13:00
Liczba godzin
01:45
Przedmiot / temat zajęć
10 z 13 Jak wymagać od laboratorium estetyczno-czynnościowego projektu uśmiechu? Deprogramacja czym jest a czym nie jest. Rodzaje deprogramatorów
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
08-03-2025
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
14:00
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
11 z 13 przerwa obiadowa
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
08-03-2025
Godzina rozpoczęcia
14:00
Godzina zakończenia
14:30
Liczba godzin
00:30
Przedmiot / temat zajęć
12 z 13 Rejestracja zwarcia w jakim położeniu: MIP, CR, CO ? Korekta zwarcia kiedy dla kogo po co?
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
08-03-2025
Godzina rozpoczęcia
15:00
Godzina zakończenia
16:45
Liczba godzin
01:45
Przedmiot / temat zajęć
13 z 13 walidacja usługi - obserwacja w czasie rzeczywistym
Prowadzący
-
Data realizacji zajęć
08-03-2025
Godzina rozpoczęcia
16:45
Godzina zakończenia
17:15
Liczba godzin
00:30

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    5 700,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    5 700,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    356,25 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    356,25 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Błażej Szczerbaniewicz
Absolwent Śląskiej Akademii Medycznej na Wydziale Stomatologii, Od 5 lat prowadzi prace
nad innowacyjnymi rozwiązaniami cyfrowymi w stomatologii w zakresie planowania interdyscyplinarnego. Efektem tych prac było wdrożenie pierwszego polskiego cyfrowego
łuku twarzowego do kompleksowej kontroli podstawowych parametrów okluzji w świecie cyfrowym: jak płaszczyzna okluzyjna, centralna relacja czy okluzja linia uśmiechu, a także ich pozycjonowania w oparciu o planowanie leczenia w oparciu o twarz pacjenta (Facially
Generated Treatment Planning – FGTP). Jest współautorem 4 patentów, w tym 2 na poziomie międzynarodowym. Założyciel Sekcji Bólu Jamy Ustnej i Twarzy przy Polskim Towarzystwie Badania Bólu. W okresie ostatnich 5 lat prowadzi szkolenia z zakresu Okluzji. Lekarz stomatolog specjalizujący się od ukończenia studiów w zaburzeniach czynnościowych narządu żucia i leczeniu interdycyplinarnym. Od 1999 roku związany z European Academy of Craniomandibular Disorders (EACD) i American Academy of Orofacial Pain (AAOP). Prezydent Elekt EACD na lata 2012-2013. Praktyk i ceniony wykładowca m.in. Wydawnictwa Kwintesencja, Dentsply Polska. Od 2014 roku na wniosek Prof. Jana Dobrogowskiego założył Sekcję Bólu Jamy Ustnej i Twarzy Polskiego Towarzystwa Badania Bólu której głównym celem jest integracja środowiska stomatologicznego i lekarskiego w dziedzinie zaburzeń czynnościowych narządu żucia.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe w formie papierowej.

Warunki uczestnictwa

Warunkiem uczestnictwa jest wysłanie podpisanego fomularza zgłoszeniowego. Przed zgłoszeniem prosimy o kontakt celem sprawdzenia dostepności miejsc. 

  • Prawo wykonywania zawodu lekarza dentysty, 
  • Wysłanie zgłoszenia , 
  • Dokonanie płatności za szkolenie, 
Informacje dodatkowe

. Usługa nie zawiera kosztów związanych z dojazdem, noclegami. 

Adres

ul. Wręczycka 44/46
42-200 Częstochowa
woj. śląskie
Gabinet stomatologiczny Kodent, ul. Wręczycka 44/46, 42-200 Częstochowa,
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi

Kontakt

Anna Soćko
E-mail
kontakt@annasocko.pl
Telefon
(+48) 574 401 918