Studia podyplomowe_Menedżer zielonej transformacji - raportowanie ESG
Możliwość dofinansowania
Studia podyplomowe_Menedżer zielonej transformacji - raportowanie ESG
Numer usługi 2024/11/18/12546/2417637
5 700,00 PLN
brutto
5 700,00 PLNnetto
30,00 PLNbrutto/h
30,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaEkologia i rolnictwo / Ochrona środowiska
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Zapraszamy osoby, które z uwagi na obecnie wykonywaną pracę lub z uwagi na potencjalny zamiar podjęcia pracy w organizacjach, w których wdrażane jest zielone zarządzanie oraz przygotowywane są procedury raportowania zgodnego ze standardem ESG. Zapraszamy tych wszystkich, którzy potrzebują - zarówno w perspektywie teoretycznej jak i praktycznej - zgłębić najnowsze trendy dominujące obecnie w zarządzaniu i dzięki temu poprawić w swoich organizacjach efektywność ich funkcjonowania i zwiększyć poziom odpowiedzialności wobec ekosystemu, w którym organizacja jest aktywna.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników40
- Data zakończenia rekrutacji16-02-2025
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi190
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńKształcenie na studiach podyplomowych prowadzonych przez uczelnie
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Studia przygotowują uczestników do wprowadzania praktyk zielonego zarządzania w funkcjonowanie organizacji. Będzie to możliwe dzięki zapoznaniu się z zagadnieniami transformującej się gospodarki energetycznej, kwestiami związanymi z globalną polityką energetyczną i klimatyczną oraz jej wpływem na funkcjonowanie przedsiębiorstw. Istotnym elementem procesu dydaktycznego będzie identyfikacja najważniejszych biznesowych korzyści oraz kosztów związanych z transformacją energetyczną przedsiębiorstw.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się WIEDZA:- charaktrtyzuje wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące zaawansowaną wiedzę ogólną z zakresu zarządzania w odniesieniu do problemów zielonej transformacji i organizacji realizujących jej cele jak również orientuje się w dyscyplinach naukowych tworzących ich podstawy teoretyczne, posiada podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej niezbędnej dla zastosowania w praktycznej działalności zawodowej związanej z wdrażaniem strategii rozwoju organizacji w oparciu o ESG - rozróżnia fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji oraz identyfikuje zagrożenia dla zrównoważonego rozwoju organizacji działających na rynku dóbr i usług, w szczególności konsekwencje kryzysów ekonomicznych, społecznych, środowiskowych i infrastrukturalnych w wymiarach lokalnym, regionalnym, krajowym i ponadnarodowym, a także ma podstawową wiedzę o międzynarodowych i międzykulturowych aspektach procesu kierowania organizacjami wdrażającymi strategie rozwoju organizacji w oparciu o ESG - charakteryzuje podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania różnych rodzajów działalności zawodowej związanej z zarządzaniem organizacjami wdrażającymi zasady zielonej transformacji, w tym podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, a także bezpieczeństwa informacji i ochrony danych osobowych wynikających z przyjętego porządku prawnego obowiązującego w podmiotach działających na rynkach gospodarczych - definiuje podstawowe zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości, w organizacjach wdrażających zasady zielonej transformacji w sektorze biznesowym, publicznym i społecznym | Kryteria weryfikacji Definiuje wiedzę na temat regulacji prawnych odnoszących się do zielonego zarządzania, w tym transformacji energetycznej, raportowania ESG oraz regulacji ESG w różnych krajach. Definiuje wiedzę na temat zielonych finansów oraz pozyskiwania i zarządzania innowacyjnymi projektami finansowanymi ze środków UE. Definiuje wiedzę na temat zarządzania danymi na potrzeby raportowania ESG oraz monitorowania postępów wdrażania ESG. Definiuje wiedzę odnośnie oddziaływania gospodarki na środowisko. Definiuje wiedzę odnośnie istoty raportowania ESG. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCI:- wykorzystuje posiadaną wiedzę, w tym formułować i rozwiązywać problemy oraz wykonywać zadania typowe dla działalności związanej z zarządzaniem organizacjami realizującymi cele zielonej transformacji działającymi w różnych sektorach wykorzystując ku temu między innymi narzędzia informatyczne i statystyczne, jak również potrafi współpracować w zespołach i działać w sytuacjach niepewności i stresu - komunikuje się z otoczeniem z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu nauk o zarządzaniu i jakości, nauk o ekonomii i finansach oraz przyjmuje aktywne uczestnictwo w dialogu toczącym się w przestrzeni publicznej oraz bierze udział w debatach oraz innych formach spotkań, w trakcie których potrafi przedstawiać opinie, formułować zalecenia oraz wskazówki dotyczące zarządzania organizacjami realizującymi cele zielonej transformacji - planuje i organizuje pracę indywidualną oraz zespołową w organizacjach realizujących cele zielonej transformacji wykorzystując do tego wiedzę związaną z zarządzaniem zasobami ludzkimi i psychologicznymi aspektami procesu pracy - samodzielnie projektuje i realizuje własne cele w konsekwencji racjonalnego planowania własnego rozwoju, jako umiejętności wynikającej ze zrozumienia znaczenia uczenie się przez całe życie dla samospełnienia się | Kryteria weryfikacji Rozróżnia umiejętności z zakresu zarządzania zmianą w organizacji w wymiarze strategicznym oraz zarządzania innowacjami.Zarządza zasobami ludzkimi w kontekście zielonej transformacji. Rozróżnia oddziaływanie stresu menedżerskiego na funkcjonowanie organizacji oraz zna metody jego obniżania. Organizuje efektywną realizacjię funkcji komunikacji wewnętrznej oraz działań z zakresu PR. Definiuje identyfikacjię interesariuszy organizacji oraz identyfikacji ryzyka w odniesieniu do kwestii zielonego zarządzania oraz raportowania ESG. Definiuje analizę praktyk zarządczych z zakresu zielonego zarządzania. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE:- jest gotów do stałej i krytycznej samooceny własnych zasobów intelektualnych, społecznych i kompetencyjnych a następnie jest gotów do podejmowania działań na rzecz ich rozwoju i wzbogacenia własnej wiedzy - jest gotów do wypełniania różnego typu zobowiązań społecznych oraz wykazywania inicjatywy dotyczącej współorganizowania działalności w zakresie podnoszenia skuteczności funkcjonowania organizacji realizujących cele zielonej transformacji - jest gotów do inicjowania i podejmowania działań na rzecz interesu publicznego oraz myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy w zakresie zarządzania organizacjami realizującymi cele zielonej transformacji w organizacjach działającymi w sektorze biznesowym, publicznym i społecznym doskonaląc przy tym zdolności przywódcze - jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w tym: przestrzegania zasad etyki zawodowej, dbałości o dorobek i tradycje zawodu oraz odpowiedzialnego przestrzegania zasad społecznej odpowiedzialności i zrównoważonego rozwoju w organizacjach w których działa, szczególnie w organizacjach wdrażających strategie rozwoju w oparciu o ESG | Kryteria weryfikacji Rozróżnia etyczną i społeczną odpowiedzialność organizacji w odniesieniu do kwestii zielonego zarządzania.Wyraża gotowość do inicjowania i podejmowania działań usprawniających funkcjonowanie organizacji w odniesieniu do oddziaływania środowiskowego oraz społecznego organizacji a także ładu korporacyjnego. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych, które otrzymuje absolwent zawiera program kierunku wraz ze zrealizowanymi godzinami i punktami ECTS.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych jest wydawane na podstawie uzyskania zaliczenia każdego przedmiotu zgodnie z Kartą Opisu Przedmiotu oraz po spełnieniu wymagań związanych z ukończeniem studiów podyplomowych, które wskazane zostały w Karcie Opisu Kierunku.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych jest potwierdzeniem uzyskania pozytywnej oceny końcowej, która weryfikowana jest przez 3-osobową komisję egzaminacyjną.
Program
Program
Studia podyplomowe dwusemestralne w formie blended learning.
Usługa zdalna w czasie rzeczywistym 64 h
Usługa stacjonarna 126 h
Główny cel usługi został wskazany w celu edukacyjnym.
L.p. | Przedmiot | Liczba godzin teoretycznych | Liczba godzin praktycznych | Punkty ECTS |
I | Moduł I Zielona transformacja - perspektywa unijna i krajowa | |||
1.1 | Gospodarka a środowisko | 4 | - | 1 |
1.2 | Geneza i istota zielonej transformacji w UE i w Polsce | 8 | - | 1 |
1.3 | Transformacja energetyczna | - | 4 | 1 |
1.4 | Regulacje prawne dotyczące zielonej energetyki | - | 4 | 1 |
II | Moduł II Finansowanie, rozwój i ewaluacja innowacyjnych projektów zielonej transformacji | |||
2.1 | Źródła i instrumenty finansowania zielonej transformacji w organizacjach | - | 4 | 1 |
2.2 | Odpowiedzialne decyzje inwestycyjne – narzędzia wspierania decyzji | 4 | 4 | 1 |
2.3 | Ryzyko i kompensowanie ryzyka | - | 8 | 1 |
2.4 | Pozyskiwanie i zarządzanie innowacyjnymi projektami współfinansowanymi ze środków UE | - | 8 | 1 |
2.5 | Ewaluacja innowacyjnych projektów współfinansowanych ze środków UE | - | 8 | 1 |
2.6 | Finanse a ESG – zielone obligacje, ubezpieczenia, inwestowanie | 4 | 4 | 1 |
III | Moduł III Strategie rozwoju organizacji w oparciu o ESG | |||
3.1 | Istota strategii ESG: podstawy koncepcyjne | 4 | - | 1 |
3.2 | Regulacje ESG w różnych krajach na świecie – dobre praktyki i wzorce | 4 | 4 | 1 |
3.3 | Łańcuchy dostaw i łańcuchy wartości w kontekście ESG | 4 | - | 1 |
3.4 | Dekarbonizacja w strategiach ESG | 4 | - | 1 |
3.5 | Zarządzanie danymi na potrzeby raportowania ESG | 4 | 4 | 1 |
3.6 | Monitorowanie postępów wdrażania ESG | - | 4 | 1 |
3.7 | Etyka i odpowiedzialność społeczna biznesu w strategiach ESG | 4 | - | 1 |
IV | Moduł IV Wzmacnianie kompetencji menedżerskich | |||
4.1 | Zmiana i zarządzanie strategiczne | 4 | 4 | 1 |
4.2 | Metody identyfikacji i zaangażowania interesariuszy | - | 4 | 1 |
4.3 | Zarządzanie innowacjami | - | 8 | 1 |
4.4 | Zielone ZZL/Green HRM | 4 | 4 | 1 |
4.5 | PR i komunikacja wewnętrzna | - | 8 | 1 |
4.6 | Stres menedżerski i metody jego obniżania | - | 8 | 1 |
V | Moduł V Warsztaty z praktykami zarządzającymi w organizacjach wdrażających strategie rozwoju w oparciu o ESG | |||
5.1 | Analiza praktyk zarządzania w wybranych organizacjach | - | 40 | 5 |
5.2 | Warsztaty przygotowujące do egzaminu końcowego | - | 6 | 2 |
Razem | 52 | 138 | 30 |
Absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych, które zawiera program kierunku wraz ze zrealizowanymi
godzinami i punktami ECTS.
W czas trwania usługi wykazany w harmonogramie zostały wliczone godziny dydaktyczne wraz z przerwami
Przerwy:
blok 4h zajęć od 8.55 do 12.25 - przerwa 10.35 do 10.45
blok 6h zajęć od 8.55 do 14.15 - przerwa 10.35 do 10.45 oraz 12.25 do 12.35
blok 8h zajęcia od 8.55 do 16.05 - przerwa 10.35 do 10.45 oraz 12.25 do 12.35 oraz 14.10 do 14.30
Do każdego bloku zajęć jest dodatkowa "przerwa higieniczna" do dyspozycji osoby prowadzącej:
blok 4 h zajęć + 20 minut przerwa higieniczna
blok 6h zajęć + 30 minut przerwa higieniczna
blok 8h zajęć + 30 minut przerwa higieniczna
Sposób walidacji został ujęty w zakładce: Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji.
Walidacja odbędzie się po zakończeniu zajęć dydaktycznych - egzamin ( termin zostanie ustalony i wskazany w harmonogramie w II-m semestrze)
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 30
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 30 Etyka i odpowiedzialność społeczna biznesu w strategiach ESG (4 godziny wykładów) | Data realizacji zajęć 08-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 12:25 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 30 Istota strategii ESG: podstawy koncepcyjne (4 godziny wykładów) | Data realizacji zajęć 08-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:35 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 30 Metody identyfikacji i zaangażowania interesariuszy (4 godziny ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 09-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 12:25 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 30 Gospodarka a środowisko (4 godziny wykładów) | Data realizacji zajęć 09-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:35 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 30 Geneza i istota zielonej transformacji w UE i w Polsce (8 godzin wykładów) (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym) | Data realizacji zajęć 22-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 30 Dekarbonizacja w strategiach ESG (4 godziny wykładów) (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym) | Data realizacji zajęć 23-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 12:25 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 30 Transformacja energetyczna (4 godziny ćwiczeń) (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym) | Data realizacji zajęć 23-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:35 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 30 Zmiana i zarządzanie strategiczne (4 godziny wykładów, 4 godziny ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 30 Zarządzanie innowacjami (8 godzin ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 30 Ryzyko i kompensowanie ryzyka (8 godzin ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 30 Analiza praktyk zarządzania w wybranych organizacjach (8 godzin ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 30 Regulacje prawne dotyczące zielonej energetyki (4 godziny ćwiczeń) (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym) | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 12:25 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 30 Łańcuchy dostaw i łańcuchy wartości w kontekście ESG (4 godziny wykładów) (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym) | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:35 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 30 Ewaluacja innowacyjnych projektów współfinansowanych ze środków UE (8 godzin ćwiczeń) (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym) | Data realizacji zajęć 18-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 30 Pozyskiwanie i zarządzanie innowacyjnymi projektami współfinansowanymi ze środków UE (8 godzin ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 31-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 30 Analiza praktyk zarządzania w wybranych organizacjach (8 godzin ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 01-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 30 Finanse a ESG – zielone obligacje, ubezpieczenia, inwestowanie (4 godziny wykładów, 4 godziny ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 14-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 30 Analiza praktyk zarządzania w wybranych organizacjach (8 godzin ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 15-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 30 PR i komunikacja wewnętrzna (8 godzin ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 11-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 30 Stres menedżerski i metody jego obniżania (8 godzin ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 12-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 30 Zarządzanie danymi na potrzeby raportowania ESG (4 godziny wykładów, 4 godziny ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 25-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 30 Odpowiedzialne decyzje inwestycyjne – narzędzia wspierania decyzji (4 godziny wykładów, 4 godziny ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 26-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 30 Źródła i instrumenty finansowania zielonej transformacji w organizacjach (4 godziny ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 15-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 12:25 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 30 Monitorowanie postępów wdrażania ESG (4 godziny ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 15-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:35 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 30 Zielone ZZL/Green HRM (4 godziny wykładów, 4 godziny ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 16-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 30 Analiza praktyk zarządzania w wybranych organizacjach (8 godzin ćwiczeń) (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym) | Data realizacji zajęć 29-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 30 Analiza praktyk zarządzania w wybranych organizacjach (8 godzin ćwiczeń) (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym) | Data realizacji zajęć 30-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 30 Regulacje ESG w różnych krajach na świecie – dobre praktyki i wzorce (4 godziny wykładów, 4 godziny ćwiczeń) (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym) | Data realizacji zajęć 13-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 07:10 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 30 Warsztaty przygotowujące do egzaminu końcowego (6 godzin ćwiczeń) | Data realizacji zajęć 10-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 05:20 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 30 Egzamin końcowy | Data realizacji zajęć 17-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:55 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:35 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto5 700,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto5 700,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto30,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto30,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 6
1 z 6
dr hab. Agnieszka Lorek, prof. UE
Pracownik Katedry Polityki Społecznej, Gospodarczej i Środowiskowej
Specjalizacja: ekonomia środowiska i polityka ekologiczna oraz teoria i praktyka zrównoważonego rozwoju.
Wykształcenie: Ukończone studia magisterskie na kierunku Zarządzanie i Marketing, doktorat w dyscyplinie Ekonomia, habilitacja w dziedzinie Ekonomia i Finanse, w obu przypadkach dyscyplina naukowa: ekonomia, ekonomia środowiska, gospodarka miejska i regionalna z czym wiąże się znajomość zagadnień związanych z ekonomią środowiska i zarządzaniem środowiskiem.
Doświadczenie: Obecnie zajmowane stanowisko: profesor w Katedrze Polityki Społecznej, Gospodarczej i Środowiskowej. Członkini wielu stowarzyszeń naukowych w tym: Polskiego Stowarzyszenia Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych. Autorka i współautorka ok. 96 publikacji naukowych oraz badań dotyczących problematyki ekonomii i zarządzania środowiskiem i problematyki zrównoważonego rozwoju. Posiada wieloletnie doświadczenie dydaktyczne dotyczące prowadzenia zajęć (wykłady, ćwiczenia, seminaria) odnoszących się do tematyki zrównoważonego rozwoju (np. Gospodarka a środowisko, Polityka gospodarcza dla zrównoważonego rozwoju, Zielona gospodarka). Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
Specjalizacja: ekonomia środowiska i polityka ekologiczna oraz teoria i praktyka zrównoważonego rozwoju.
Wykształcenie: Ukończone studia magisterskie na kierunku Zarządzanie i Marketing, doktorat w dyscyplinie Ekonomia, habilitacja w dziedzinie Ekonomia i Finanse, w obu przypadkach dyscyplina naukowa: ekonomia, ekonomia środowiska, gospodarka miejska i regionalna z czym wiąże się znajomość zagadnień związanych z ekonomią środowiska i zarządzaniem środowiskiem.
Doświadczenie: Obecnie zajmowane stanowisko: profesor w Katedrze Polityki Społecznej, Gospodarczej i Środowiskowej. Członkini wielu stowarzyszeń naukowych w tym: Polskiego Stowarzyszenia Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych. Autorka i współautorka ok. 96 publikacji naukowych oraz badań dotyczących problematyki ekonomii i zarządzania środowiskiem i problematyki zrównoważonego rozwoju. Posiada wieloletnie doświadczenie dydaktyczne dotyczące prowadzenia zajęć (wykłady, ćwiczenia, seminaria) odnoszących się do tematyki zrównoważonego rozwoju (np. Gospodarka a środowisko, Polityka gospodarcza dla zrównoważonego rozwoju, Zielona gospodarka). Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
2 z 6
dr hab. Robert Tomanek, prof. UE
Profesor w Katedrze Transportu Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach.
Specjalizacja: ekonomia i finanse, zrównoważony rozwój, zrównoważona mobilność i logistyka. Wykształcenie: wyższe, doktor habilitowany nauk ekonomicznych. Posiada m.in. certyfikaty ICAN Academy (program Leadership Academy), Materiality (szkolenia dotyczące taksonomii i badania istotności), Krajowej Izby Gospodarczej i ADN (Eksperckie Szkolenie Bazowe w ramach Szkoły ESG).
Doświadczenie: nauczyciel akademicki (autor ponad 200 publikacji i ponad 30 prac badawczo-wdrożeniowych), prowadzi zajęcia dydaktyczne z zakresu ekonomiki transportu, logistyki miejskiej, dekarbonizacji logistyki. Profesor w Katedrze Transportu UE Katowice, ekspert ds. ESG w firmie Ecogreen, były: zastępca dyrektora w Komunikacyjnym Związku Komunalnym GOP, prorektor i rektor Uniwersytetu Ekonomicznego, członek Komisji Nadzoru Finansowego, podsekretarz stanu w Ministerstwie Rozwoju, Pracy i Technologii, członek rad nadzorczych Polskiego Radia Katowice SA, Węglokosu SA, Jastrzębskiej Spółki Węglowej SA. Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
Specjalizacja: ekonomia i finanse, zrównoważony rozwój, zrównoważona mobilność i logistyka. Wykształcenie: wyższe, doktor habilitowany nauk ekonomicznych. Posiada m.in. certyfikaty ICAN Academy (program Leadership Academy), Materiality (szkolenia dotyczące taksonomii i badania istotności), Krajowej Izby Gospodarczej i ADN (Eksperckie Szkolenie Bazowe w ramach Szkoły ESG).
Doświadczenie: nauczyciel akademicki (autor ponad 200 publikacji i ponad 30 prac badawczo-wdrożeniowych), prowadzi zajęcia dydaktyczne z zakresu ekonomiki transportu, logistyki miejskiej, dekarbonizacji logistyki. Profesor w Katedrze Transportu UE Katowice, ekspert ds. ESG w firmie Ecogreen, były: zastępca dyrektora w Komunikacyjnym Związku Komunalnym GOP, prorektor i rektor Uniwersytetu Ekonomicznego, członek Komisji Nadzoru Finansowego, podsekretarz stanu w Ministerstwie Rozwoju, Pracy i Technologii, członek rad nadzorczych Polskiego Radia Katowice SA, Węglokosu SA, Jastrzębskiej Spółki Węglowej SA. Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
3 z 6
prof. dr hab. Aldona Frączkiewicz-Wronka
Specjalizacja: problemy związane z polityką społeczną i poszukiwaniem skutecznych metod zarządzania w sektorze publicznym, społeczna odpowiedzialność organizacji, ewaluacja projektów, innowacyjne metody zarządzania.
Wykształcenie: profesor nauk ekonomicznych, 2000 Uniwersytet Śląski dr hab. nauki o polityce, polityka społeczna, 1991 Uniwersytet Śląski dr nauki o polityce, specjalność polityka społeczna, 1984 Uniwersytet Śląski magister, nauki o polityce, specjalność polityka społeczna.
Doświadczenie: Kierownik Katedry Zarządzania i Nauk Społecznych w Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach; 1997-2014 WSP TWP w Warszawie, 2004-2008 Uniwersytet Medyczny w Łodzi; 2014-2017 WSH w Sosnowcu. Zatrudnienie na stanowiskach: asystenta, adiunkta, profesora, Pełnomocnika Rektora, Kierownika Zakładu; Kierownika Katedry, Dyrektora Instytutu. Kierownik zespołu bądź członek licznych projektów krajowych i międzynarodowych m.in.:
• kierownik polskiego zespołu - Erasmus + 2023-UE Katowice- lider krajowy Sustainable Alliance Manager: Learning Experience towards Collaborative Skills with Green Consciousness 023-1-ES01-KA220-HED-000157968; https://samexperience.eu/; Partners: Mondragon Unibertsitatea, Spain; West University of Timisoara, Romania; Lithuania Business College, Lithuania; Universita di Foggia, Italy; University of Katowice, Poland; Resolvo Responsible Solution, Italy.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
Wykształcenie: profesor nauk ekonomicznych, 2000 Uniwersytet Śląski dr hab. nauki o polityce, polityka społeczna, 1991 Uniwersytet Śląski dr nauki o polityce, specjalność polityka społeczna, 1984 Uniwersytet Śląski magister, nauki o polityce, specjalność polityka społeczna.
Doświadczenie: Kierownik Katedry Zarządzania i Nauk Społecznych w Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach; 1997-2014 WSP TWP w Warszawie, 2004-2008 Uniwersytet Medyczny w Łodzi; 2014-2017 WSH w Sosnowcu. Zatrudnienie na stanowiskach: asystenta, adiunkta, profesora, Pełnomocnika Rektora, Kierownika Zakładu; Kierownika Katedry, Dyrektora Instytutu. Kierownik zespołu bądź członek licznych projektów krajowych i międzynarodowych m.in.:
• kierownik polskiego zespołu - Erasmus + 2023-UE Katowice- lider krajowy Sustainable Alliance Manager: Learning Experience towards Collaborative Skills with Green Consciousness 023-1-ES01-KA220-HED-000157968; https://samexperience.eu/; Partners: Mondragon Unibertsitatea, Spain; West University of Timisoara, Romania; Lithuania Business College, Lithuania; Universita di Foggia, Italy; University of Katowice, Poland; Resolvo Responsible Solution, Italy.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
4 z 6
dr Karolina Szymaniec-Mlicka
Specjalizacja: zarządzanie publiczne, zarządzanie relacjami z interesariuszami, zarządzanie strategiczne, zarządzanie ryzykiem
Wykształcenie: doktor w dyscyplinie zarządzanie
Doświadczenie: adiunkt w Katedrze Zarządzania Publicznego i Nauk Społecznych, dydaktyk z zakresu: Społecznej odpowiedzialności organizacji, Metodyki zarządzania ryzykiem, Metod identyfikacji i analizy ryzyka, Zarządzania ryzykiem operacyjnym i finansowym. Komunikacji społecznej, Zarządzania publicznego, Etyki gospodarczej, Kultury organizacyjnej, ponad 50 publikacji naukowych, w tym 2 monografie, współkierownik studiów podyplomowych Menedżer zielonej transformacji - raportowanie ESG prowadzonych przez Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, radna Gminy Pawłowice, Przewodnicząca Komisji Gospodarczej i Mienia Komunalnego, ekspert w programach ewaluacyjnych wydatkowanie środków unijnych, 15-letnie doświadczenie naukowo-dydaktyczne zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
Wykształcenie: doktor w dyscyplinie zarządzanie
Doświadczenie: adiunkt w Katedrze Zarządzania Publicznego i Nauk Społecznych, dydaktyk z zakresu: Społecznej odpowiedzialności organizacji, Metodyki zarządzania ryzykiem, Metod identyfikacji i analizy ryzyka, Zarządzania ryzykiem operacyjnym i finansowym. Komunikacji społecznej, Zarządzania publicznego, Etyki gospodarczej, Kultury organizacyjnej, ponad 50 publikacji naukowych, w tym 2 monografie, współkierownik studiów podyplomowych Menedżer zielonej transformacji - raportowanie ESG prowadzonych przez Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, radna Gminy Pawłowice, Przewodnicząca Komisji Gospodarczej i Mienia Komunalnego, ekspert w programach ewaluacyjnych wydatkowanie środków unijnych, 15-letnie doświadczenie naukowo-dydaktyczne zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
5 z 6
dr Sylwia Słupik
Pracownik Katedry Polityki Społecznej, Gospodarczej i Środowiskowej.
Specjalizacja: polityka energetyczna, ekonomia zrównoważonego rozwoju, gospodarka cyrkularna, transformacja energetyczna oraz zielona gospodarka na poziomie europejskim i krajowym, energia odnawialna, efektywność energetyczną, bezpieczeństwo energetyczne, zrównoważona konsumpcja energii oraz inteligentne systemy zarządzania energią, szczególnie modelowanie i kształtowanie wzorców konsumpcji energii w oparciu o ekonomię behawioralną, a także adaptacja gospodarek do wymagań związanych z polityką klimatyczną i niską emisją.
Wykształcenie: Doktor nauk ekonomicznych. Adiunkt w Katedrze Polityki Społecznej, Gospodarczej i Środowiskowej na Wydziale Gospodarki Przestrzennej i Transformacji Regionów. Członek Polsko-Niemieckiej Sieci Naukowej na rzecz Zrównoważonego Rozwoju, Polskiego Stowarzyszenia Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych oraz Komisji Nauk Prawnych i Ekonomicznych Polskiej Akademii Nauk.
Doświadczenie: od 2001 roku nauczyciel akademicki - zajęcia dydaktyczne: polityka gospodarcza, zrównoważony rozwój, ekonomia sektora publicznego, polityka energetyczna, monitorowanie postępów wdrażania ESG oraz strategii adaptacji i przeciwdziałania zmianom klimatycznym. Autorka ponad 80 publikacji naukowych dotyczących polityki energetycznej, zrównoważonego rozwoju rynku energetycznego oraz proekologicznych strategii przedsiębiorstw. Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
Specjalizacja: polityka energetyczna, ekonomia zrównoważonego rozwoju, gospodarka cyrkularna, transformacja energetyczna oraz zielona gospodarka na poziomie europejskim i krajowym, energia odnawialna, efektywność energetyczną, bezpieczeństwo energetyczne, zrównoważona konsumpcja energii oraz inteligentne systemy zarządzania energią, szczególnie modelowanie i kształtowanie wzorców konsumpcji energii w oparciu o ekonomię behawioralną, a także adaptacja gospodarek do wymagań związanych z polityką klimatyczną i niską emisją.
Wykształcenie: Doktor nauk ekonomicznych. Adiunkt w Katedrze Polityki Społecznej, Gospodarczej i Środowiskowej na Wydziale Gospodarki Przestrzennej i Transformacji Regionów. Członek Polsko-Niemieckiej Sieci Naukowej na rzecz Zrównoważonego Rozwoju, Polskiego Stowarzyszenia Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych oraz Komisji Nauk Prawnych i Ekonomicznych Polskiej Akademii Nauk.
Doświadczenie: od 2001 roku nauczyciel akademicki - zajęcia dydaktyczne: polityka gospodarcza, zrównoważony rozwój, ekonomia sektora publicznego, polityka energetyczna, monitorowanie postępów wdrażania ESG oraz strategii adaptacji i przeciwdziałania zmianom klimatycznym. Autorka ponad 80 publikacji naukowych dotyczących polityki energetycznej, zrównoważonego rozwoju rynku energetycznego oraz proekologicznych strategii przedsiębiorstw. Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
6 z 6
dr Grzegorz Krawczyk
Adiunkt Katedry Transportu.
Specjalizacja: ekonomika transportu, analiza finansowa, ESG
Wykształcenie: doktor w dziedzinie nauk ekonomicznych / ekonomia
Doświadczenie: Od 2012r. pracownik naukowo-dydaktyczny Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, uczestnik oraz kierownik projektów badawczych, współautor ekspertyz i dokumentów strategicznych z zakresu transportu publicznego. Od 2020 konsultant z zakresu pozyskiwania funduszy zewnętrznych (w szczególności dofinansowania unijnego) w zakresie rozwoju transportu publicznego, adaptacji do zmian klimatu oraz projektów B+R. W latach 2019-2023 członek Rady Metropolitalnego Transportu Publicznego przy Zarządzie Górnośląsko-Zagłębiowskiej. Od 2024 r. ekspert w Ecogreen - konsultant w zakresie wdrożenia ESG.Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
Specjalizacja: ekonomika transportu, analiza finansowa, ESG
Wykształcenie: doktor w dziedzinie nauk ekonomicznych / ekonomia
Doświadczenie: Od 2012r. pracownik naukowo-dydaktyczny Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, uczestnik oraz kierownik projektów badawczych, współautor ekspertyz i dokumentów strategicznych z zakresu transportu publicznego. Od 2020 konsultant z zakresu pozyskiwania funduszy zewnętrznych (w szczególności dofinansowania unijnego) w zakresie rozwoju transportu publicznego, adaptacji do zmian klimatu oraz projektów B+R. W latach 2019-2023 członek Rady Metropolitalnego Transportu Publicznego przy Zarządzie Górnośląsko-Zagłębiowskiej. Od 2024 r. ekspert w Ecogreen - konsultant w zakresie wdrożenia ESG.Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dydaktyczne:
skrypty, konspekty, prezentacje, pliki dokumentów przygotowanych w dowolnym formacie przekazywane są uczestnikom w formie elektronicznej.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem przyjęcia na studia jest ukończenie studiów I, II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich.
Informacje dodatkowe
- CENA STUDIÓW MOŻE ULEC ZMIANIE, ze względu na przewidziane Zarządzeniem Rektora zniżki w czesnym lub dodatkową opłatę za rozłożenie płatności na raty: https://bap.ue.katowice.pl/423-lista/d/4004/5/ (z późn. zm.)
- Kadra naukowo-dydaktyczna obejmuje więcej osób prowadzących zajęcia niż jest zamieszczonych w karcie usługi.
- Oprócz rejestracji w BUR należy zarejestrować się w systemie internetowej rekrutacji IRK2 Uczelni.
- Termin rejestracji w systemie IRK2 Uczelni upływa dnia 23.02.2025r.
- Godziny rozpoczęcia zajęć oraz ich zakończenia zostały podane w harmonogramie jako godziny dyspozycyjności uczestnika (wraz z przerwami). Liczba godzin usługi jest podana w godzinach dydaktycznych.
- Szczegółowy harmonogram wraz z salami oraz wszelkie informacje dostępne na stronie (https://www.ue.katowice.pl/studia-podyplomowe/obsluga-sluchaczy/harmonogramy-zjazdow.html)
- Więcej informacji: https://www.ue.katowice.pl/studia-podyplomowe.html
- Brak możliwości rozliczania się za pośrednictwem Bonów Rozwojowych.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Do wszystkich zajęć niezbędny jest komputer lub inne urządzenie ze stałym łączem internetowym. Zajęcia prowadzone są na platformie e-learningowa G Suite - Google Classroom, Google Meet. Logowanie możliwe jest tylko z adresów w domenie edu.uekat.pl (uczestnicy). Każdy uczestnik studiów podyplomowych otrzymuje indywidualne konto w usłudze Google Apps. Sygnały wychodzące od uczestnika we wszystkich sytuacjach muszą spełniać wymagania przepustowości 3,2 mbps . Sygnały przychodzące zależą od liczby uczestników: 4,0 Mb/s przy 10 uczestnikach.
Adres
Adres
ul. Ks. bpa Stanisława Adamskiego 7
40-069 Katowice
woj. śląskie
Sale dydaktyczne zlokalizowane na terenie kampusu Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. Szczegółowy harmonogram wraz z salami oraz wszelkie informacje dostępne na stronie (https://www.ue.katowice.pl/studia-podyplomowe/obsluga-sluchaczy/harmonogramy-zjazdow.html)
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Część sal posiada udogodnienia dla osób niepełnosprawnych, klimatyzację, dostęp do komputerów.
Kontakt
Kontakt
Magdalena Gogolińska
E-mail
magdalena.gogolinska@ue.katowice.pl
Telefon
(+48) 322 577 769