Studia podyplomowe_Bezpieczeństwo i ochrona cyberprzestrzeni (online)

Możliwość dofinansowania

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Studia podyplomowe_Bezpieczeństwo i ochrona cyberprzestrzeni (online)

Numer usługi 2024/11/18/12546/2417628

5 400,00 PLN

brutto

5 400,00 PLN

netto

23,28 PLN

brutto/h

23,28 PLN

netto/h

zdalna w czasie rzeczywistym

Studia podyplomowe

232 h

15.03.2025 do 28.02.2026

6 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Informatyka i telekomunikacja / Bezpieczeństwo IT
Sposób dofinansowania

wsparcie dla osób indywidualnych

wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
Grupa docelowa usługi
Absolwenci uczelni wyższych, a w szczególności:
- pracownicy sektora przedsiębiorstw, funkcjonariusze służb porządku publicznego, także pracownicy zatrudnieni w organach administracji rządowej i samorządowej, realizujących czynności związane z administrowaniem sieciami IT lub planujących w przyszłości zajmować się zawodowo bezpieczeństwem teleinformatycznym w sektorze przedsiębiorstwa oraz sektorze publicznym,
- menadżerowie i specjaliści sektora przedsiębiorstw,
- osoby, które pragną poszerzyć wiedzę oraz doskonalić umiejętności i kompetencje w zakresie cyberbezpieczeństwa,
- osoby, które w przyszłości zamierzają zajmować się zawodowo bezpieczeństwem teleinformatycznym w sektorze przedsiębiorstwa oraz sektorze publicznym.
Minimalna liczba uczestników

1
Maksymalna liczba uczestników

40
Data zakończenia rekrutacji

16-02-2025
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

232
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
Zakres uprawnień

Kształcenie na studiach podyplomowych prowadzonych przez uczelnie

Cel

Cel edukacyjny

Celem studiów jest przygotowanie uczestników do pracy w komórkach IT w zakresie kreowania właściwej polityki bezpieczeństwa teleinformatycznego, tworzenia bezpiecznego środowiska gromadzenia i przesyłania danych, zgodnie z przyjętymi standardami oraz nabytymi umiejętnościami praktycznymi. Program studiów oparty jest na wymaganiach międzynarodowych kwalifikacji pełnomocnika ds. cyberprzestępczości oraz doświadczeniach z międzynarodowej i polskiej praktyki w tym zakresie.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się WIEDZA: - definiuje ogólną wiedzę w zakresie podstawowych koncepcji, zasad i teorii właściwych dla teoretycznych i technicznych podstaw informatyki - rozróżnia podstawowe aspekty budowy i działania systemów komputerowych oraz ich cyklu życia - definiuje podstawową wiedzę na temat struktur i instytucji społecznych, w tym zwłaszcza struktur gospodarczych i instytucji ekonomicznych, relacji między tymi strukturami - charakteryzuje rozszerzoną i pogłębioną wiedzę na temat narzędzi informatycznych wykorzystywanych do analizy oraz modelowania zjawisk i procesów gospodarczych	Kryteria weryfikacji 1. Rozróżnia i definiuje systemy informatyczne służące do analizy zjawisk gospodarczych 2. Charakteryzuje cykl życia systemów informatycznych 3. Identyfikuje struktury gospodarcze, instytucje ekonomiczne oraz relacje między nimi 4. Definiuje temat narzędzi informatycznych i charakteryzuje zachodzące zjawiska i procesy	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCI: - wykorzystuje twierdzenia i metody dla analizy problemów oraz określania ich możliwych rozwiązań w dziedzinie informatyki - umiejętnie tworzy opracowania przedstawiające określony problem dotyczących dziedziny informatyki - porozumiewa się w środowisku zawodowym oraz innych środowiskach, a także prezentuje w zrozumiały sposób podstawowe fakty z dziedziny informatyki - analizuje wieloaspektowo z zakresu funkcjonalnego oraz architektury systemu informatycznego	Kryteria weryfikacji 1. Definiuje twierdzenie i metody dla analizy problemów i ich rozwiązań w ramach informatyki 2. Identyfikuje opracowania przedstawiające problemy informatyczne 3. Charakteryzuje sie ze środowiskiem zawodowym oraz definiuje w zrozumiały sposób fakty z informatyki 4. wiąże analizy zakresu funkcjonalnego oraz architektury IT	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE: - charakteryzuje potrzebę i dostrzega możliwości rozwoju zawodowego, poprzez ciągłe dokształcanie się i pozyskiwanie wiedzy z dostępnych źródeł - podejmuje świadome i trafne decyzje w różnorodnych warunkach, w szczególności w warunkach ograniczonej wiedzy i zasobów (czas), identyfikując i w odpowiednim czasie rozwiązując z wykorzystaniem dostępnych narzędzi i technologii informatycznych, zadania związane ze specjalnością zawodową. Umiejętnie i natychmiastowo reaguje na sytuacje niespotykane i awarie - jest świadom społecznych i psychologicznych uwarunkowań wdrażania i utrzymywania narzędzi informatycznych, w różnorodnych obszarach zastosowań. Ma świadomość norm prawnych i zasad postępowania zgodnego z etyką zawodową, dochowania tajemnicy zawodowej, a także umiejętność poszanowania różnorodności poglądów i kultur - definiuje ekonomiczne i społeczne skutki działalności zawodowej informatyka; zdaje sobie sprawę z odpowiedzialności za podejmowane decyzje	Kryteria weryfikacji 1. Wskazuje potrzebę rozwoju zawodowego i pozyskiwania wiedzy IT 2. Wskazuje trafne decyzje i związane z wyborem systemów IT oraz technologii i narzędzi IT 3. Interpretuje normy prawne i zasady postępowania zgodnego z etyką 4. Identyfikuje rozwiązania technologiczne do problemów gospodarczych związanych z bezpieczeństwem IT	Metoda walidacji Debata swobodna

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych, które otrzymuje absolwent zawiera program kierunku wraz ze zrealizowanymi godzinami i punktami ECTS.
Absolwent uzyskuje zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej potwierdzające zdobyte efekty uczenia się.

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych jest wydawane po spełnieniu wymagań związanych z ukończeniem studiów podyplomowych, które wskazane zostały w Karcie Opisu Kierunku.

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych jest potwierdzeniem uzyskania pozytywnej oceny końcowej podczas zintegrowanego egzaminu ustnego przed komisja egzaminacyjną.
W skład komisji wchodzą trzy osoby.

Program

Studia podyplomowe dwusemestralne (w harmonogramie ujęta jest siatka programowa I semestru, semestr II zostanie wprowadzony do harmonogramu pod koniec semestru I)

Główny cel usługi został wskazany w celu edukacyjnym.

Lp.	Przedmiot	Liczba godzin teoretycznych	Liczba godzin praktycznych	Punkty ECTS
1	Społeczeństwo informacyjne	8	-	1
2	Organizacja i techniki pracy menedżera	4	4	1
3	Budowanie zespołu i algorytmy rozmów z pracownikami	4	4	1
4	Prawnokarne aspekty cyberprzestępczości	16	-	3
5	Podstawy ochrony tajemnicy przedsiębiorcy	8	-	1
6	Podstawy prawa własności intelektualnej oraz ochrony danych osobowych	8	-	1
7	Ochrona informacji i szacowanie ryzyka w systemach teleinformatycznych	8	-	1
8	Zarządzanie incydentami bezpieczeństwa	8	-	1
9	Identyfikacja zagrożeń systemów teleinformatycznych	8	-	1
10	Organizacja i zadania Security Operation Center	8	-	1
11	Wsparcie i reagowanie na ataki sieciowe	4	20	6
12	Analiza - Elektroniczny materiał dowodowy	8	24	6
13	Metodyka przeprowadzania analizy śledczej	4	4	3
14	Wykorzystanie Internetu jako narzędzia śledczego	8	8	3
15	Audytor Wewnętrzny i Wiodący oraz Pełnomocnik ds. cyberbezpieczeństwa świadczonych usług kluczowych	32	32	3
	Razem	136	96	33

Harmonogram zostanie udostępniony po "uruchomieniu kierunku" W czas trwania usługi wykazany w harmonogramie zostaną wliczone godziny dydaktyczne wraz z przerwami.

Przerwy:

blok 4h zajęć od 8.55 do 12.25 - przerwa 10.35 do 10.45

blok 6h zajęć od 8.55 do 14.15 - przerwa 10.35 do 10.45 oraz 12.25 do 12.35

blok 8h zajęcia od 8.55 do 16.05 - przerwa 10.35 do 10.45 oraz 12.25 do 12.35 oraz 14.10 do 14.30

Do każdego bloku zajęć jest dodatkowa "przerwa higieniczna" do dyspozycji osoby prowadzącej:

blok 4 h zajęć + 20 minut przerwa higieniczna

blok 6h zajęć + 30 minut przerwa higieniczna

blok 8h zajęć + 30 minut przerwa higieniczna

Sposób walidacji został ujęty w zakładce: Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji.

Walidacja odbędzie się po zakończeniu zajęć dydaktycznych - zintegrowany egzamin ustny (termin zostanie ustalony i wskazany w harmonogramie w II-m semestrze)

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 29

Przedmiot / temat zajęć	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat zajęć 1 z 29 Budowanie zespołu i algorytmy rozmów z pracownikami (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 15-03-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 2 z 29 Identyfikacja zagrożeń systemów teleinformatycznych. (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 16-03-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 3 z 29 Prawno-karne aspekty cyberprzestępczości (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 29-03-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 4 z 29 Podstawy prawa własności intelektualnej oraz ochrony danych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 30-03-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 5 z 29 Społeczeństwo informacyjne (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 12-04-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 6 z 29 Wsparcie i reagowanie na ataki sieciowe (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 13-04-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 7 z 29 Podstawy ochrony tajemnicy przedsiębiorcy (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 27-04-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 8 z 29 Wsparcie i reagowanie na ataki sieciowe (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 17-05-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 9 z 29 Wsparcie i reagowanie na ataki sieciowe (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 18-05-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 10 z 29 Organizacja i zadania Security Operations Center (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 31-05-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 11 z 29 Zarządzanie incydentami bezpieczeństwa (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 01-06-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 12 z 29 Ochrona informacji i szacowanie ryzyka w systemach teleinformatycznych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 28-06-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 13 z 29 Wykorzystanie Internetu jako narzędzia śledczego (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 29-06-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 14 z 29 Metodyka przeprowadzania analizy śledczej (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 04-10-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 15 z 29 Prawno-karne aspekty cyberprzestępczości (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 05-10-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 16 z 29 Organizacja i techniki pracy menedżera (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 11-10-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 17 z 29 Wykorzystanie Internetu jako narzędzia śledczego (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 12-10-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 18 z 29 Audytor Wewnętrzny i Wiodący oraz Pełnomocnik ds. cyberbezpieczeństwa świadczonych usług kluczowych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 25-10-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 19 z 29 Audytor Wewnętrzny i Wiodący oraz Pełnomocnik ds. cyberbezpieczeństwa świadczonych usług kluczowych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 26-10-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 20 z 29 Analiza - Elektroniczny materiał dowodowy (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 21 z 29 Analiza - Elektroniczny materiał dowodowy (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 16-11-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 22 z 29 Audytor Wewnętrzny i Wiodący oraz Pełnomocnik ds. cyberbezpieczeństwa świadczonych usług kluczowych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 29-11-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 23 z 29 Audytor Wewnętrzny i Wiodący oraz Pełnomocnik ds. cyberbezpieczeństwa świadczonych usług kluczowych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 30-11-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 24 z 29 Audytor Wewnętrzny i Wiodący oraz Pełnomocnik ds. cyberbezpieczeństwa świadczonych usług kluczowych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 13-12-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 25 z 29 Audytor Wewnętrzny i Wiodący oraz Pełnomocnik ds. cyberbezpieczeństwa świadczonych usług kluczowych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 14-12-2025	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 26 z 29 Audytor Wewnętrzny i Wiodący oraz Pełnomocnik ds. cyberbezpieczeństwa świadczonych usług kluczowych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 10-01-2026	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 27 z 29 Audytor Wewnętrzny i Wiodący oraz Pełnomocnik ds. cyberbezpieczeństwa świadczonych usług kluczowych (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 11-01-2026	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 28 z 29 Analiza - Elektroniczny materiał dowodowy (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 24-01-2026	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10
Przedmiot / temat zajęć 29 z 29 Analiza - Elektroniczny materiał dowodowy (zajęcia zdalne w czasie rzeczywistym)	Data realizacji zajęć 25-01-2026	Godzina rozpoczęcia 08:55	Godzina zakończenia 16:05	Liczba godzin 07:10

Cena

Cennik

Rodzaj ceny

Cena
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto

5 400,00 PLN
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto

5 400,00 PLN
Koszt osobogodziny brutto

23,28 PLN
Koszt osobogodziny netto

23,28 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 4

1 z 4

dr Damian Kocot

Doktor nauk ekonomicznych w zakresie nauki o zarządzaniu, kierownik studiów podyplomowych, menadżer, trener, doradca, ekspert, asesor, wykładowca.25 letnie doświadczenie trenerskie w obszarze szeroko pojętego biznesu. Ukończył studia doktoranckie z dziedziny Zarządzania i Marketingu na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. Doradca biznesowy dla klientów instytucjonalnych, indywidualnych i biznesowych. Posiada bogate wieloletnie doświadczenie w obsłudze programów unijnych zarówno "miękkich" jak i "twardych", również w zakresie zarządzaniu projektami. Ponadto posiada praktyczną i teoretyczną wiedzę z zakresu zarządzania w tym IT, funduszy unijnych, szkoleń i usług doradczych. Ekspert w ramach oceny projektów w różnych Instytucjach. Autor wielu artykułów z zakresu Funduszy Unijnych, tematyki zarządzania przedsiębiorstwem oraz IT. Były Członek Rady Nadzorczej Polskiego Holdingu Nieruchomości w Warszawie oraz Rady Narodowego Funduszu Zdrowia woj. śląskiego. Autor książki Outsourcing IT w warunkach digitalizacji rynku w kategorii biznes, finanse (Wydawnictwo Difin).

2 z 4

dr Ewa Czarnecka-Wójcik

Wyksztalcenie wyższe dr nauk ekonomicznych w dyscyplinie: zarzadzanie w przedsiębiorstwie i zarzadzania zasobami ludzkimi. Osiągniecia zawodowe: pracownik naukowo dydaktyczny w Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach, Prodziekan w Śląskiej Szkole Zarządzania i Dyrektor Centrum Rozwoju Kadr, Członek Zarządu Klubu Liderów Przedsiębiorczości i Innowacji Społecznych „Management Consulting". Autor i współautor wielu prac badawczych w obszarze zarządzania na rzecz przedsiębiorstw - m.in. udział w projekcie rządowym RPIII-42 na temat: Racjonalizacja działalności gospodarczej przedsiębiorstw. Autor i Kierownik studiów podyplomowych. Autorka i współautorka, koordynator projektów pozytywnie zrecenzowanych przez PARP m.in. Menedżer Europejski - Informatyka w nowoczesnym biznesie w ramach programu Rozwój dla nowoczesnej gospodarki, Akademia zarządzania Przedsiębiorstwem XXI w. Inicjator i współautor Śląskich Forum Audytu. Bezpośrednia współpraca z Polskim Instytutem Kontroli Wewnętrznej w Warszawie, DEKRA Polska S.A., SQD Alliance oraz Śląską i Krajową Izbą Doradców Podatkowych, Śląską Izbą Rzemieślniczą oraz Małej i Średniej Przedsiębiorczości w Katowicach. Dorobek naukowy koncentruje się w obszarze koncepcji i metod zarzadzania oraz władzy menadżerskiej i przywództwa. Autorka i współautorka wielu prac naukowo-badawczych i artykułów m.in. Przywództwo i władza menedżerska.Wykładowca i trener w ramach studiów podyplomowych i szkoleń organizowanych na rzecz kadry kierow. i pracowników.

3 z 4

dr hab. Rafał Żelazny, prof. UE

Prezes zarządu, Katowicka Specjalna Strefa Ekonomiczna

Absolwent Akademii Ekonomicznej im. K. Adamieckiego w Katowicach. Doktor habilitowany w dyscyplinie ekonomia i finanse, Profesor Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach.

Menedżer, konsultant przedsiębiorstw, ekspert samorządów i instytucji otoczenia biznesu. Doktor habilitowany nauk ekonomicznych, wykładowca akademicki, posiada również doświadczenie jako menedżer w dużej firmie IT. W praktyce gospodarczej świadczy usługi konsultingowe dla przedsiębiorstw, instytucji otoczenia biznesu, administracji publicznej. Zainteresowania naukowo-badawcze koncentruje wokół ekonomiki informacji, innowacji, społeczeństwa informacyjnego i gospodarki wiedzy. Autor kilkudziesięciu publikacji naukowych z zakresu innowacyjności, gospodarki opartej na wiedzy, społeczeństwa informacyjnego.

4 z 4

dr Dagmara Modrzejewska

W ramach swojej specjalizacji naukowo-badawczej zajmuje się obszarami: ICT, bezpieczeństwa informacji oraz innowacyjności organizacji. Ponadto w ramach obszarów zainteresowań badawczych posiada dr Dagmara Modrzejewska również: Innowacje, Kreatywność, Innowacyjność własną, Design Thinking, Agile Mindset, zarządzanie: obszarem IT, architekturą korporacyjną, Information and Cyber Security, zarządzenie strategiczne: Corporate & IT Governance, Center of Excellence, ponadto wybrane normy ISO (9001, 2000-1, 27001, 38500, 31000) oraz audyty ICT i bezpieczeństwa informacji.

Ma misję wspierania w doskonaleniu i rozwoju dlatego zawsze i wszędzie stawia na współpracę, dialog i zrozumienie. Kocha swoją pracę, w ramach której inspiruje, motywuje i aktywizuje do nauki i praktyki oraz odkrywania talentów i potencjałów. Jest empatyczna, otwarta, skuteczna, odważna, konsekwentna, sprawiedliwa, kreatywna i innowacyjna. Uważa, że nauczanie to dar i bardzo ważne jest, aby było zaufanie, zaangażowanie i pozytywne nastawienie oraz zapał do współtworzenia wartości razem ze studentami i słuchaczami studiów podyplomowych oraz słuchaczami Centrum Kształcenia przez całe życie. Od 2022 r. dr Dagmara Modrzejewska jest członkiem Śląskiego Centrum Inżynierii Prawa, Technologii i Kompetencji Cyfrowych CYBER SCIENCE, które stanowi konsorcjum naukowo-dydaktyczne. CYBER SCIENCE zostało utworzone w 2022 r. przez Uniwersytet Śląski w Katowicach, Naukową i Akademicką Sieć Komputerową – Państwowy Instytut Badawcz

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dydaktyczne:

skrypty, prezentacje, pliki dokumentów: Pdf, Excel, Power Point przekazywane są uczestnikom w formie elektronicznej.

Warunki uczestnictwa

Warunkiem przyjęcia na studia jest ukończenie studiów I, II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich.

Informacje dodatkowe

CENA STUDIÓW MOŻE ULEC ZMIANIE, ze względu na przewidziane Zarządzeniem Rektora zniżki w czesnym lub dodatkową opłatę za rozłożenie płatności na raty: https://bap.ue.katowice.pl/423-lista/d/4004/5/ (z późn. zm.)
Kadra naukowo-dydaktyczna obejmuje więcej osób prowadzących zajęcia niż jest zamieszczonych w karcie usługi.
Oprócz rejestracji w BUR należy zarejestrować się w Internetowym Systemie Rekrutacji.
Termin rejestracji w systemie IRK2 Uczelni upływa 23.02.2025r.
Godziny rozpoczęcia zajęć oraz ich zakończenia zostały podane w harmonogramie jako godziny dyspozycyjności uczestnika (wraz z przerwami). Liczba godzin usługi jest podana w godzinach dydaktycznych.
Szczegółowy harmonogram wraz z salami oraz wszelkie informacje dostępne na stronie (https://www.ue.katowice.pl/studia-podyplomowe/obsluga-sluchaczy/harmonogramy-zjazdow.html)
Więcej informacji: https://www.ue.katowice.pl/studia-podyplomowe.html
Brak możliwości rozliczania się za pośrednictwem Bonów Rozwojowych.

Warunki techniczne

Do wszystkich zajęć niezbędny jest komputer lub inne urządzenie ze stałym łączem internetowym, kamera, głośnik. Oprogramowanie: Windows 10. Zajęcia prowadzone są na platformie e-learningowa G Suite - Google Classroom, Google Meet. Logowanie możliwe jest tylko z adresów w domenie edu.uekat.pl (uczestnicy). Każdy uczestnik studiów podyplomowych otrzymuje indywidualne konto w usłudze Google Apps. Sygnały wychodzące od uczestnika we wszystkich sytuacjach muszą spełniać wymagania przepustowości 3,2 mbps . Sygnały przychodzące zależą od liczby uczestników: 2,6 mbps przy 2 uczestnikach, 3,2 mbps przy 5 uczestnikach

Kontakt

Magdalena Gogolińska

E-mail

magdalena.gogolinska@ue.katowice.pl

Telefon

(+48) 322 577 769

Studia podyplomowe_Bezpieczeństwo i ochrona cyberprzestrzeni (online)