Intensywny kurs języka angielskiego B1 - 83-godzinny, wt/czw 18:15-20:30, mała grupa - online - Kierunek Rozwój.

Szkolenie obejmuje 83 godziny lekcyjne (62:15 godzin zegarowych), zgodnie z harmonogramem szkolenia. 

W ramach jednostki lekcyjnej - wskazanej w harmonogramie - nie przewiduje się przerw.

Szkolenie nastawione jest na uzyskanie przez uczestnika praktycznych umiejętności posługiwania się językiem angielskim w życiu codziennym. Zajęcia prowadzone są metodą komunikatywną i w sposób równomierny rozwijają cztery umiejętności językowe: czytanie, mówienie, słuchanie, pisanie.

Program realizuje standardy, które są zgodne z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego.

https://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_EN.pdf

Słuchanie

Potrafię zrozumieć główne myśli zawarte w jasnej, sformułowanej w standardowej odmianie języka wypowiedzi na znane mi tematy, typowe dla domu, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafię zrozumieć główne wątki wielu programów radiowych i telewizyjnych traktujących o sprawach bieżących lub o sprawach interesujących mnie prywatnie lub zawodowo – wtedy, kiedy te informacje są podawane stosunkowo wolno i wyraźnie.

Czytanie

Rozumiem teksty składające się głównie ze słów najczęściej występujących, dotyczących życia codziennego lub zawodowego. Rozumiem opisy wydarzeń, uczuć i pragnień zawarte w prywatnej korespondencji.

Mówienie

Potrafię sobie radzić w większości sytuacji, w których można się znaleźć w czasie podróży po kraju lub regionie, gdzie mówi się danym językiem. Potrafię - bez uprzedniego przygotowania – włączać się do rozmów na znane mi tematy prywatne lub dotyczące życia codziennego (np. rodziny, zainteresowań, pracy, podróżowania i wydarzeń bieżących). Potrafię łączyć wyrażenia w prosty sposób, by opisywać przeżycia i zdarzenia, a także swoje marzenia, nadzieje i ambicje. Potrafię krótko uzasadniać i objaśniać własne poglądy i plany. Potrafię relacjonować wydarzenia i opowiadać przebieg akcji książek czy filmów, opisując własne reakcje i wrażenia.

Pisanie

Potrafię pisać proste teksty na znane mi lub związane z moimi zainteresowaniami tematy. Potrafię pisać prywatne listy, opisując swoje przeżycia i wrażenia.

Ramowy program szkolenia:

Moduł 1: Introductions and Personal Information (Unit 1)

Lekcje 1-4

• • Tematyka i słownictwo: Wprowadzenie, dane osobowe, zainteresowania
  • Gramatyka: Present Simple vs. Present Continuous, question forms
  • Funkcje językowe: Przedstawianie się, opowiadanie o sobie, rozmowa o zainteresowaniach

Moduł 2: Family and Relationships (Unit 2)

Lekcje 5-8

• • Tematyka i słownictwo: Rodzina, relacje międzyludzkie, przyjaźnie
  • Gramatyka: Past Simple, regular and irregular verbs, time expressions
  • Funkcje językowe: Opisywanie relacji rodzinnych, rozmowa o przeszłości

Moduł 3: Daily Life and Routines (Unit 3)

Lekcje 9-12

• • Tematyka i słownictwo: Codzienne czynności, nawyki, hobby
  • Gramatyka: Adverbs of frequency, Present Simple for routines
  • Funkcje językowe: Opowiadanie o dniach tygodnia i codziennych nawykach, pytania o preferencje

Moduł 4: Food and Eating Out (Unit 4)

Lekcje 13-16

• • Tematyka i słownictwo: Jedzenie, restauracje, przepisy kulinarne
  • Gramatyka: Countable and uncountable nouns, some / any, much / many
  • Funkcje językowe: Zamawianie jedzenia, opisywanie potraw, preferencje kulinarne

Moduł 5: Free Time and Hobbies (Unit 5)

Lekcje 17-20

• • Tematyka i słownictwo: Czas wolny, sport, rozrywki
  • Gramatyka: Present Continuous for future arrangements, verb + -ing
  • Funkcje językowe: Planowanie czasu wolnego, opisywanie hobby i zainteresowań

Moduł 6: Travel and Holidays (Unit 6)

Lekcje 21-24

• • Tematyka i słownictwo: Podróże, wakacje, środki transportu
  • Gramatyka: Comparatives and superlatives, past continuous
  • Funkcje językowe: Opisywanie miejsc, planowanie wyjazdów, rozmowa o podróżach

Moduł 7: Shopping and Money (Unit 7)

Lekcje 25-28

• • Tematyka i słownictwo: Zakupy, ceny, finanse
  • Gramatyka: Quantifiers (too much, too many, enough), modal verbs for necessity and advice
  • Funkcje językowe: Pytanie o ceny, wyrażanie opinii o produktach, rozmowa o potrzebach i zakupach

Moduł 8: Health and Fitness (Unit 8)

Lekcje 29-32

• • Tematyka i słownictwo: Zdrowie, samopoczucie, styl życia
  • Gramatyka: Present Perfect, for and since
  • Funkcje językowe: Opisywanie zdrowia, rozmowa o nawykach zdrowotnych, udzielanie i przyjmowanie porad

Moduł 9: Technology and Communication (Unit 9)

Lekcje 33-36

• • Tematyka i słownictwo: Technologia, internet, komunikacja
  • Gramatyka: First conditional, future forms (will, going to)
  • Funkcje językowe: Opisywanie przyszłych wydarzeń i przewidywań, rozmowa o technologii i jej wpływie

Moduł 10: Life Events and Celebrations (Unit 10)

Lekcje 37-41

• • Tematyka i słownictwo: Wydarzenia życiowe, święta, ceremonie
  • Gramatyka: Second conditional, might / may for possibility
  • Funkcje językowe: Rozmowa o wydarzeniach życiowych, wyrażanie możliwości i przypuszczeń

Walidacja końcowa: Podsumowanie kursu i test B1

Lekcja 42

• • Cel: Sprawdzenie umiejętności językowych uczestników
  • Materiały: Test obejmujący rozumienie ze słuchu, mówienie, czytanie i pisanie
  • Zakres: Omówienie wyników, rekomendacje do dalszej nauki

Warunki niezbędne do spełnienia przez UCZESTNIKA, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie głównego celu - posiadanie wiedzy z języka ogólnego na poziomie A2 (opisanego wg CEFR).

Na zajęciach wykorzystywane są materiały własne Szkoły oraz podręcznik. Koszt materiałów własnych oraz podręcznik wliczony w cenę kursu. Wtdawnictwo Oxford University Press.

Warunki uczestnictwa:

1. Wykonanie testu poziomującego on-line (https://axonsystem.edu.pl/testy/) lub w siedzibie szkoły.

2. Podpisanie umowy ze szkołą Axon System na realizację szkolenia oraz rozliczanie szkolenia bonami.

3. Przystąpienie do walidacji.

„Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek – Rozwój”

- szkolenie wyłacznie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie zoom.

Kurs zdalny realizowany jest na platformie zoom.us.

Wymagania konieczne do uruchomienia szkolenia w trybie zdalnym:

- komputer +słuchawki + kamera + mikrofon lub smartfon

- szybkość łącza internetowego minimum 0,6 kbit/s (lub minimum zasięg 3G sieci komórkowej)

Konieczność pobrania i zainstalowania na komputerze/smartfonie aplikacji:

na telefon iPhone:

https://apps.apple.com/us/app/id546505307

na telefon Android:

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings

na komputer stacjonarny/laptop (zalecane):

https://zoom.us/client/latest/ZoomInstaller.exe

W przypadku problemów z instalacją, Szkoła zapewnia wsparcie w instalacji i pierwszym uruchomieniu szkolenia testowego.

W czasie problemów z połączeniem nalezy niezwłocznie kontaktowac się ze Szkołą pod wskazanymi w usłudze numerami telefonu i e-mail.

Ważność linku do kursu online: do końca trwania kursu.

Spotkanie jest w całości rejestrowane zgodnie z wymaganiami na potrzeby kontroli i monitoringu, zgodnie z zapisami regulaminów projektów współfinansowanych ze środków UE.