Język niemiecki A1 / 47h / Scola / forma zdalna

Moje miasto, architektura, rodzaje budownictwa;
Uniwersytet, przedmiot studiów, rodzaje studiów, formy studiowania;
Znaczenie wykształcenia. Kształcenie przez całe życie;
Studia zagraniczne. Porównywanie studiów w Polsce i innych krajach;
Praca w mieście i na wsi. Ubieganie się o pracę, zatrudnienie, obowiązki;
Nowe zawody;
Bezrobocie. Kwalifikacje i wymagania. Problemy zatrudnienia. Rozmowa kwalifikacyjna;
Turystyka / podróże;
Zdrowie i sport;
Pieniądze: waluta, dochód, zysk, strata, zadłużenie;
Bank: otwieranie konta w banku, umowy, formy oszczędzania;
Kultura masowa i kultura “wysoka”;
TV, radio. Sztuka. Artyści;
Teatr. Kino;
Muzea, galerie. Malarstwo, rzeźba;
Muzyka. Literatura;
Imprezy kulturalne. Festiwale teatralne, filmowe, muzyczne; koncerty. Globalizacja kultury;
Tradycja. Zwyczaje i obyczaje innych narodów;
Kuchnie narodowe. Stereotypy kulturowe;
Aktualne wydarzenia społecznopolityczne;
Ekologia: problemy, próby rozwiązania, perspektywy; działania ekologiczne, organizacje
ekologiczne;
Kataklizmy i katastrofy (powódź, susza, pożar, huragan, lawina, głód, wojna, epidemia);
Informatyka. Prasa. Telekomunikacja.
Wprowadzane funkcje językowe:
• Formułowanie definicji;
• Opisywanie cech osób (wygląd zewnętrzny, osobowość) i miejsc;
• Opisywanie właściwości przedmiotów i zjawisk;
• Relacjonowanie wydarzeń;
• Wyszukiwanie informacji. Zadawanie pytań;
• Udzielanie odpowiedzi;
• Wyrażanie czasu, ilości, jakości;
• Wyrażanie skruchy, żalu, usprawiedliwianie się;
• Wyrażanie gratulacji, życzeń;
• Wyrażanie prośby o powtórzenie, wyjaśnienie;
• Parafrazowanie, wyjaśnianie;
• Wyrażanie obrzydzenia; irytacji;
• Wyrażanie żalu, bólu; zmartwienia;
• Wyrażanie aprobaty / braku aprobaty;
• Wyrażanie optymizmu, radości, zadowolenia, satysfakcji; podziwu, zachwytu;
smutku, niezadowolenia, rozczarowania;
• Wyrażanie wątpliwości, niedowierzania, niewiary; zdziwienia, zaskoczenia;
• Przedstawianie opinii;
• Wyrażanie przypuszczenia;
• Wyrażanie konieczności (słabej i silnej) / braku konieczności;
• Prośba o pozwolenie. Udzielanie / nie udzielanie pozwolenia. Wyrażanie zdolności i
umiejętności / braku zdolności i umiejętności;
• Wyrażanie chęci i ochoty / braku chęci, odmowy;
• Zwracanie się z prośbą;
• Udzielanie rad;
• Sugerowanie przebiegu akcji;
• Wyrażanie zaproszenia / oferty;
• Przyjmowanie / odrzucanie sugestii / zaproszenia / oferty;
• Wyrażanie ostrzeżenia;
• Udzielanie wskazówek;
• Otwieranie i zamykanie wypowiedzi werbalnej;
• Argumentowanie;
• Podawanie przykładów. Podkreślanie;
• Sygnalizowanie uwagi;
• Sygnalizowanie chęci kontynuowania wypowiedzi;
• Zachęcanie rozmówcy do kontynuowania wypowiedzi;
• Przerywanie wypowiedzi rozmówcy. Zmiana tematu;
• Sygnalizowanie zbliżania się do końca wypowiedzi;
• Podsumowywanie;
• Otwieranie i zamykanie wypowiedzi niewerbalnej (listy nieformalne i formalne);
• Uporządkowanie opowiadania.
Materiał leksykalno-gramatyczny:
Wyrażenia i zwroty: Grüss dich! Also frohes Schaffen! Bleib gesund! Jetzt muss ich aber los.
Pytania: Wie bitte? Wie war das bitte, noch einmal?
Zdania podrzędne dopełnieniowe: Ich bin nicht ganz sicher, ob ich Sie richtig verstanden
habe;
Mowa zależna. Rekcja rzeczownika, przysłówka i przymiotnika: Respekt vor;
Ścisłe związki frazeologiczne, styl nominalny, werbalny, parafrazy;
Przydawka rozszerzona i apozycja;
Wyrażenia i zwroty: In diesem Text geht es um, zunächst, daraufhin, schliesslich;
Czasowniki rozdzielne i nierozdzielne;
Stopniowanie przymiotnika;
Słowotwórstwo: synonimy, antonimy: Das ist von höherer/ geringerer Priorität;
Spójniki dwuczłonowe: entweder ... oder, je ... desto;
Formy i struktury do wyrażania rad i próśb: Es wäre keine schlechte Idee, wenn Sie ...
würden;
Vielleicht sollten Sie auch daran denken, ... zu ... ;
Wyrażenia i zwroty: Erstens ist es notwendig ...; Das steht nicht ganz oben auf der
Prioritätenliste.

Autorskie materiały dydaktyczne dostosowane do profilu firmy i jej potrzeb.

Platforma/ rodzaj komunikatora za pośrednictwem którego będzie prowadzona usługa: Skype lub ZOOM.

Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer uczestnika:

Procesor 2-rdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecane jest 4 rdzeniowy); 2GB pamięci RAM (zalecane jest 4GB); system operacyjny Windows 8 (zalecany jest Windows 10), MAC OS wersja 10.13 (zalecana jest najnowsza wersja); przeglądarka: Google Chrome (zalecana), Mozilla Firefox lub Safari; stałe łącze internetowe 1,5 Mbps (zalecane jest 2,5 Mbps); Kamera, mikrofon i głośniki lub słuchawki;