Kurs kształcący trenerów dobrostanu i odporności psychicznej
Możliwość dofinansowania
Kurs kształcący trenerów dobrostanu i odporności psychicznej
Numer usługi 2024/10/03/120192/2341588
6 500,00 PLN
brutto
6 500,00 PLNnetto
116,07 PLNbrutto/h
116,07 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Osoby legitymujące się wykształceniem trenerskim (popartym certyfikatem).
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji12-03-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi56
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
"Kurs kształcący trenerów dobrostanu i odporności psychicznej" wyposaża uczestnika w zestaw narzędzi i wiedzy z zakresu neuronauk. Przygotowuje go do pracy w zawodzie trenera dobrostanu i odporności psychicznej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza -uczestnik: - charakteryzuje - wymienia, - zna podstawy neurofizjologii i neuroanatomii układu nerwowego człowieka, - zna koncepcje i modele dotyczące doborstanu, - charakteryzuje ontogenezę człowieka rolę matryc rozwojowych w życiu jednostki - definiuje składowe odporności psychicznej - zna koncepcję teorii poliwagalnej w budowaniu neurobiologicznego poczucia bezpieczeństwa, - rozumie koncepcję nawyku i model budowy nowego wzorca neuronalnego. | Kryteria weryfikacji Uczestnik podczas prezentacji indywidualnie przygotowanej etiudy wykazuje się: -wiedzą na temat struktury i funkcji układu nerwowego człowieka poprzez identyfikację kluczowych struktur i ich funkcji, - znajomością kluczowych koncepcji i modeli dotyczących dobrostanu oraz składowych odporności psychicznej, - definiowaniem składowych odporności psychicznej, - znajomością koncepcji teorii poliwagalnej w budowaniu neurobiologicznego bezpieczeństwa. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Umiejętności -uczestnik: - wykorzystuje model MBD, - projektuje usprawnienia dobrostanowe, - korzysta z narzędzi diagnostycznych, - pracuje zgodnie z metodologią pracy trenera dobrostanu, - buduje program i scenariusz własnego szkolenia. | Kryteria weryfikacji Uczestnik podczas prezentacji indywidualnie przygotowanej etiudy:- wykorzystuje model MBD, - projektuje usprawnienia dobrostanowe, - poprawnie korzysta z narzędzi diagnostycznych, - pracuje zgodnie z metodologią trenera dobrostanu, - poprawnie buduje program i scenariusz szkolenia. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Kompetencje społeczne -uczestnik: - poprzez zrozumienie roli feedbacku i cyklu życia zespołu w budowaniu dobrostanu, nabywa kompetencje współpracy, komunikacji i pracy zespołowej, - promuje zdrowie psychiczne w środowisku pracy, - wykorzystuje badania diagnostyczne w szacowaniu zasobów odporności psychicznej i rezyliencji, - dzięki znajomości narzędzi diagnostycznych lepiej rozumie otoczenie i łatwiej z nim współpracuje, - pracuje z grupą bezpiecznie i zgodnie z zasadami higieny pracy trenera dobrostanu. | Kryteria weryfikacji Uczestnik podczas prezentacji indywidualnie przygotowanej etiudy oraz w trakcie kształcenia:- wykorzystuje badania diagnostyczne, - promuje zdrowie psychiczne, - komunikuje się zgodnie z zasadami feedbacku i cyklu życia zespołu w budowaniu dobrostanu, - we współpracy zachowuje zasady higieny pracy trenera dobrostanu. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
tak
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
tak
Program
Program
Zajęcia prowadzone są w godzinach dydaktycznych - po 45 min i według tych obliczeń został przygotowany harmonogram.
Moduł I: Dobrostan
- Definicje dobrostanu:
- Koncepcja i modele dobrostanu wg M. Seligmana, wg J. Czapskiego.
- Autorski model budowy dobrostanu jednostki MBD - zestaw narzędzi.
- Promocja zdrowia psychicznego w środowisku pracy. Rola feedbacku i cykl życia zespołu w budowaniu dobrostanu.
- Projektowanie usprawnień dobrostanowych.
Modul.II. Podstawy neurofizjologii i neuroanatomii układu nerwowego człowieka.
- Budowa mózgu i jego funkcje
- Rola neuroplastyczności w nabywaniu i kształceniu nowych umiejętności.
- Ontogeneza człowieka i rola matryc rozwojowych w życiu jednostki, w oparciu o dostępną wiedzę socjologiczną.
Moduł III: Odporność psychiczna
Zjawisko, definicje i składowe odporności psychicznej.
Koncepcja teorii poliwagalnej w budowaniu neurobiologicznego poczucia bezpieczeństwa.
Koncepcja nawyku i model budowy nowego wzorca neuronalnego.
Moduł IV: Certyfikacja narzędziem TOP 360 Kaminsky Academy
TOP 360 - charakterystyka narzędzia i analiza raportu – licencja.
12 podskal w praktyce
Sztuka prowadzenia spotkań z Klientem
Etyka pracy diagnosty
Moduł.V. Narzędzia diagnostyczne
Viacharacter 24 - siły sygnaturowe - wykorzystanie narzędzia.
Lumina Learning - narzędzie badania potencjału i możliwość wykorzystania budowaniu dobrostanu i odporności psychicznej.
Moduł VI: Metodologia pracy trenera dobrostanu
Metodologia pracy trenera dobrostanu.
Bezpiecznie doświadczenia uczestnika.
Dobrostanowe praktyki szkoleń stacjonarnych i zdalnych. Higiena pracy trenera dobrostanu.
Budowanie programu i scenariusza własnego szkolenia.
Moduł VII: Etiudy trenerskie - walidacja usługi
Zaliczenie: przygotowanie etiud indywidualnych, ich prezentacja i feedback.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 14
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 14 Moduł I: Definicje dobrostanu | Prowadzący Marzena Grochowska | Data realizacji zajęć 13-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 14 Promocja zdrowia psychicznego w środowisku pracy. Rola feedbacku i cykl życia zespołu w budowaniu dobrostanu. | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 13-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 14 Podstawy neurofizjologii i neuroanatomii układu nerwowego człowieka. | Prowadzący Wojciech Glac | Data realizacji zajęć 14-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 14 Ontogeneza człowieka i rola matryc rozwojowych w życiu jednostki, w oparciu o dostępną wiedzę socjologiczną. | Prowadzący Marzena Grochowska | Data realizacji zajęć 14-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 14 Zjawisko, definicje i składowe odporności psychicznej. | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 27-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 14 Koncepcja nawyku i model budowy nowego wzorca neuronalnego. | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 27-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 14 Certyfikacja narzędziem TOP 360 Kaminsky Academy | Prowadzący Ewa Olszak-Dyk | Data realizacji zajęć 28-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 14 Sztuka prowadzenia spotkań z Klientem | Prowadzący Ewa Olszak-Dyk | Data realizacji zajęć 28-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 14 Narzędzia diagnostyczne | Prowadzący Marzena Grochowska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 14 Lumina Learning - narzędzie badania potencjału i możliwość wykorzystania budowaniu dobrostanu i odporności psychicznej. | Prowadzący Ewa Załupska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 14 Metodologia pracy trenera dobrostanu | Prowadzący Ewa Olszak-Dyk | Data realizacji zajęć 11-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 14 Budowanie programu i scenariusza własnego szkolenia. | Prowadzący Ewa Olszak-Dyk | Data realizacji zajęć 11-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 14 Etiudy trenerskie | Prowadzący Marzena Grochowska | Data realizacji zajęć 24-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 14 Walidacja usługi | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto6 500,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto6 500,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto116,07 PLN
- Koszt osobogodziny netto116,07 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 4
1 z 4
Ewa Załupska
Trener, Coach, Konsultant, Wiceprezes Europejskiego Instytutu Brainologii, właścicielka marki KROK. Certyfikowany praktyk Lumina Learning. Diagnosta testu odporności psychicznej Fundacji Kamińskiego oraz Trener Diagnostów Odporności Psychicznej. Specjalizuje się w szkoleniach, coachingu, konsultacjach i mentoringu dla osób zatrudnionych na stanowiskach kierowniczych, liderów zespołów.
Projektuje programy rozwojowe dostosowane do potrzeb indywidualnych uczestników szkoleń oraz całych firm, z takich zakresów, jak rozwój kompetencji biznesowych i zarządzania, m.in. budowanie zespołu, komunikacja, wystąpienia publiczne, motywowanie, rozwiązywanie konfliktów, przywództwo, zarządzanie projektami, zarządzanie finansami w przedsiębiorstwie i projekcie, usprawnianie organizacji i procesów wewnątrz niej. Dostrzega potencjał ludzi i organizacji i potrafi go rozwijać.
Od 2019 roku ma w swoim portfolio warsztaty dla ponad 5000 uczestników. Przeprowadziła ponad 300 godzin szkoleń z tematyki: budowania zdrowych zespołów, treningu odporności psychicznej, komunikacji interpersonalnej, train the trainers. Przeprowadziła 5 semestrów zajęć z zarządzania kadrami, rozwoju kadry kierowniczej na Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu, przeprowadziła 300 sesji mentoringowych z osobami na stanowiskach kierowniczych.
Projektuje programy rozwojowe dostosowane do potrzeb indywidualnych uczestników szkoleń oraz całych firm, z takich zakresów, jak rozwój kompetencji biznesowych i zarządzania, m.in. budowanie zespołu, komunikacja, wystąpienia publiczne, motywowanie, rozwiązywanie konfliktów, przywództwo, zarządzanie projektami, zarządzanie finansami w przedsiębiorstwie i projekcie, usprawnianie organizacji i procesów wewnątrz niej. Dostrzega potencjał ludzi i organizacji i potrafi go rozwijać.
Od 2019 roku ma w swoim portfolio warsztaty dla ponad 5000 uczestników. Przeprowadziła ponad 300 godzin szkoleń z tematyki: budowania zdrowych zespołów, treningu odporności psychicznej, komunikacji interpersonalnej, train the trainers. Przeprowadziła 5 semestrów zajęć z zarządzania kadrami, rozwoju kadry kierowniczej na Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu, przeprowadziła 300 sesji mentoringowych z osobami na stanowiskach kierowniczych.
2 z 4
Ewa Olszak-Dyk
Absolwentka socjologii Uniwersytetu Wrocławskiego oraz zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, na tej uczelni otworzyła również przewód doktorski z obszaru zarządzania zasobami ludzkimi. Certyfikowany Trener Szkoły Trenerów Centrum Edukacji CEL oraz doświadczony Asesor z przeprowadzonymi ponad 200 sesjami AC/DC. Wiceprezes Europejskiego Instytutu Brainologii, certyfikowany Trener Lumina Learning, diagnosta testu odporności psychicznej Fundacji Kamińskiego oraz Trener Diagnostów Odporności Psychicznej.
Na sali szkoleniowej pracuje od 2010 roku, specjalizuje się we wspieraniu MŚP zwłaszcza w branży usługowej i edukacyjnej.
Od 2019 roku przeprowadziła ponad 3000 godzin szkoleń o podobnej tematyce dla osób dorosłych, m.in. są to następujące tematy - budowanie odporności psychicznej, neurofeedback, badania naukowe i praktyczne w zakresie zdrowego myślenia. Poza tym szkoliła z tematyki komunikacji, zarządzania zespołami, budowania ścieżek karier, systemów motywacyjnych, budowania odporności psychicznej managerów, wdrażania polityki wellbeingu w organizacji.
Na sali szkoleniowej pracuje od 2010 roku, specjalizuje się we wspieraniu MŚP zwłaszcza w branży usługowej i edukacyjnej.
Od 2019 roku przeprowadziła ponad 3000 godzin szkoleń o podobnej tematyce dla osób dorosłych, m.in. są to następujące tematy - budowanie odporności psychicznej, neurofeedback, badania naukowe i praktyczne w zakresie zdrowego myślenia. Poza tym szkoliła z tematyki komunikacji, zarządzania zespołami, budowania ścieżek karier, systemów motywacyjnych, budowania odporności psychicznej managerów, wdrażania polityki wellbeingu w organizacji.
3 z 4
Marzena Grochowska
Certyfikowany trener biznesu,
Akredytowany trener odporności psychicznej MTÓ48
Facylitator DISC
Life & business coach.
Superwizor trenerski PTWP
PCD- NMC, akredytacja IIC &M
właściciel marki Neurony do Roboty
Absolwentka:
• Akademii Trenerów Biznesu w Katowicach - trener
• Noble Manhattan Coaching Polska - Coach;
• Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku - Zarządzanie zasobami ludzkimi
• Gdańskiej Wyższej Szkoły Humanistycznej - BHP
• Absolwentka Akademii Medycznej w Bydgoszczy, - Pielęgniarstwo
Od 2019 roku przeprowadziła ponad 500 szkoleń z tematyki zdrowego mózgu, zarządzania dobrostanem, treningu rezyliencji i odporności psychicznej w takich miejscach jak: domy seniorów, kluby przedsiębiorców w województwie pomorskim, firmy w przemyśle ciężkim oraz korporacje IT. Regularnie wykłada na Wyższej Szkole Administracji i Biznesu w Gdyni z tematyki budowania dobrostanu, występuje na licznych konferencjach reprezentując Europejski Instytut Brainologii, uruchomiła kurs online Happy Brain, który zakończył właśnie swoją 8 edycję.
Akredytowany trener odporności psychicznej MTÓ48
Facylitator DISC
Life & business coach.
Superwizor trenerski PTWP
PCD- NMC, akredytacja IIC &M
właściciel marki Neurony do Roboty
Absolwentka:
• Akademii Trenerów Biznesu w Katowicach - trener
• Noble Manhattan Coaching Polska - Coach;
• Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku - Zarządzanie zasobami ludzkimi
• Gdańskiej Wyższej Szkoły Humanistycznej - BHP
• Absolwentka Akademii Medycznej w Bydgoszczy, - Pielęgniarstwo
Od 2019 roku przeprowadziła ponad 500 szkoleń z tematyki zdrowego mózgu, zarządzania dobrostanem, treningu rezyliencji i odporności psychicznej w takich miejscach jak: domy seniorów, kluby przedsiębiorców w województwie pomorskim, firmy w przemyśle ciężkim oraz korporacje IT. Regularnie wykłada na Wyższej Szkole Administracji i Biznesu w Gdyni z tematyki budowania dobrostanu, występuje na licznych konferencjach reprezentując Europejski Instytut Brainologii, uruchomiła kurs online Happy Brain, który zakończył właśnie swoją 8 edycję.
4 z 4
Wojciech Glac
Profesor Uniwersytetu Gdańskiego, neurobiolog, popularyzator nauki. Pracuje w Katedrze Fizjologii Zwierząt i Człowieka na Wydziale Biologii UG, gdzie zgłębia tajemnice mózgu. W 2019 roku został laureatem konkursu "Popularyzator Nauki" w kategorii "Naukowiec". Wśród jego działań popularyzatorskich warto wymienić "Dni Mózgu" na Wydziale Biologii, czy grę planszową „Infekcja”, w której można obronić organizm zakażony koronawirusem.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- pliki dokumentów przygotowane w formacie .doc, .pdf,
- prezentacja multimedialna
- linki do nagrań wideo udostepnione w internecie
- materiałe z ćwiczeń i gier szkoleniowych wykorzystywane na sali - instrukcje, karty pracy itp
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
a) platformę /rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa - Google Meet https://meet.google.com/?hs=197&authuser=0
b) minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji - przeglądarka internetowa Google Chrome (preferowana), Safari, Opera lub Mozilla Firefox w najnowszych wersjach. Mikrofon, głośnik lub zestaw słuchawkowy
c) minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik: łącze inernetowe: min download: 768 Mb/s, min upload: 384 Mb/s.
d) niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: komputer PC z systemem Operacyjnym Windows 7/8.x/10 (za wyjątkiem Windows 10 S) albo komputer
MacBook z systemem Mac OS X 10.5 lub wyższy.
e) okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line: link jest ważny od pół godziny przed rozpoczęciem usługi do momentu jej zakończenia
Kontakt
Kontakt
Ewa Olszak-Dyk
E-mail
ewa@tallento.pl
Telefon
(+48) 792 502 272