Certyfikowane szkolenie umiejętności komputerowych, w tym obsługa programów MS WORD, EXCEL– egzamin ECDL (kwalifikacja zarejestrowana w ZRK) oraz podstawy tworzenia prezentacji multimedialnej i projektowania graficznego w Social Mediach.

Możliwość dofinansowania
Regionalne Centrum Szkoleń Akademia Sp. z o. o.
Brak ocen dla tego dostawcy

Certyfikowane szkolenie umiejętności komputerowych, w tym obsługa programów MS WORD, EXCEL– egzamin ECDL (kwalifikacja zarejestrowana w ZRK) oraz podstawy tworzenia prezentacji multimedialnej i projektowania graficznego w Social Mediach.

Numer usługi 2024/09/21/163381/2320485
6 300,00 PLN
brutto
6 300,00 PLN
netto
126,00 PLN
brutto/h
126,00 PLN
netto/h
Ulanów / stacjonarna
Egzamin
50 h
02.12.2024 do 12.12.2024
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Informatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs komputerowy skierowany jest do osób, które mają podstawowe umiejętności  obsługi komputera. Usługa skierowana jest również do osób chcących podnieść swoje umiejętności i kwalifikacje w zakresie obsługi podstawowych programów edycji tekstowej, tworzenia prezentacji, arkusza kalkulacyjnego oraz tworzenia grafiki w Social Mediach.

  • Minimalna liczba uczestników
    10
  • Maksymalna liczba uczestników
    18
  • Data zakończenia rekrutacji
    29-11-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    50
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do zdobycia "Certyfikatu umiejętności komputerowych - poziom podstawowy". Otrzymana w ramach certyfikacji kwalifikacja potwierdza posiadanie podstawowych umiejętności i wiedzy z zakresu obsługi komputera, korzystania z sieci, edytora tekstu i arkusza kalkulacyjnego. Szkolenie poszerza również zakres wiedzy o podstawową umiejętność tworzenia prezentacji multimedialnej oraz grafiki w ramach codziennego korzystania z Social Mediów
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
I. Podstawy pracy z komputerem
a) Obsługuje komputer w zakresie podstawowym z zachowaniem zasad bezpieczeństwa
Kryteria weryfikacji
-rozróżnia typy komputerów i podstawowe urządzenia peryferyjne
- rozróżnia typy oprogramowania i systemy operacyjne
- poprawnie włącza i wyłącza komputer
- wyszukuje potrzebne informacje, korzystając z funkcji pomocy
- wyjaśnia obowiązujące przepisy dot. posiadania legalnego oprogramowania,
- stosuje procedury bezpiecznego logowania oraz wyjaśnia zasady stosowania bezpiecznych haseł,
- uzasadnia konieczność i cel stosowania zapory typu firewall,
- uzasadnia potrzebę regularnego uaktualniania
oprogramowania oraz archiwizacji danych na zewnętrznych nośnikach
- potrafi zdefiniować pojęcie złośliwego oprogramowania i używa programów antywirusowych,
- zna zasady dotyczące ergonomii korzystania z komputera, w tym te dotyczące ochrony zdrowia.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
b) Wykonuje operacje na plikach i folderach oraz zarządza prostymi aplikacjami
Kryteria weryfikacji
- wyjaśnia hierarchiczny schemat organizowania dysków, folderów i plików w systemie
- identyfikuje popularne rodzaje plików, wyświetla właściwości plików i folderów, prawidłowo odczytuje ich rozmiary
- wyszukuje i sortuje pliki według podanych kryteriów, tworzy foldery, kopiuje,
przenosi pliki i foldery pomiędzy folderami i dyskami
- rozróżnia popularne ikony, obsługuje okna programu, odczytuje i konfiguruje parametry dostępnych funkcji w panelu sterowania
- uruchamia i zamyka prosty edytor tekstu, kopiuje, przenosi tekst pomiędzy dokumentami lub wewnątrz dokumentu
- wkleja/wstawia zrzuty ekranowe do dokumentu, zapisuje dokument i nadaje mu właściwą nazwę
- instaluje i deinstaluje drukarki, drukuje dokument
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
c) Uzyskuje dostęp do sieci
Kryteria weryfikacji
- wyjaśnia pojęcia związane z przeznaczeniem sieci, współdzieleniem, bezp. udostępnianiem, przepustowością
- wyjaśnia pojęcie Internetu i omawia podst. zastosowania Internetu, rozróżnia sposoby podłączenia
- wykonuje operację ściągania z sieci i wysyłania do sieci plików i zasobów
- rozróżnia łącza internetowe, wybiera typ łącza, uzasadnia wybór
- podłącza urządzenie do sieci bezprzewodowej
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
II. Podstawy pracy w sieci

a) Korzysta z zasobów Internetu
Kryteria weryfikacji
- wyjaśnia pojęcia związane z internetem, identyfikuje domeny
- rozpoznaje i charakteryzuje metody kontroli i zabezpieczeń podczas pracy z siecią, wypełnia, przesyła i resetuje formularz internetowy
-modyfikuje ustawienia przeglądarki,
-wyszukuje informacje za pomocą wyszukiwarki,
-wyjaśnia podstawowe zasady poszanowania praw autorskich
-charakteryzuje sposoby ochrony przed negatywnymi skutkami korzystania z portali społecznościowych
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
b) Komunikuje się za pomocą poczty elektronicznej
Kryteria weryfikacji
- wyjaśnia pojęcia związane z komunikacją w sieci
- zna zasady netykiety
- przestrzega zasad dot. wysyłania załączników
- wyjaśnia zagrożenia związane z niechcianą pocztą
- tworzy, formatuje, wysyła i odpowiada na otrzymane wiadomości
- zarządza programem poczt., wykorzystując zaawansowane funkcje takie jak autoresponder, podpis
- korzysta z książki adresatów, zarządza kalendarzem on-line
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
III. Przetwarzanie tekstów
a) Dostosowuje edytor testu do własnych preferencji
Kryteria weryfikacji
- ustawia podstawowe opcje i preferencje dla aplikacji oraz edytowanego dokumentu
- tworzy przy pomocy edytora tekstu dokument, zapisuje go na dysku z odpowiednią nazwą
- porusza się pomiędzy otwartymi dokumentami
-modyfikuje wyświetlanie dokumentu
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
b) Tworzy i formatuje dokumenty
Kryteria weryfikacji
- wprowadza zadany tekst do dokumentu, formatuje czcionkę, formatuje akapit
- wyszukuje frazy w dokumencie, używając funkcji "Znajdź" i "Zastąp"
- kopiuje i przenosi tekst w dowolne miejsce, stosuje automatyczne dzielenie wyrazów
- korzysta z tabulatorów w przygotowaniu tabelarycznym tekstu, stosuje automatyczne wypunktowanie i numerowanie
- korzysta ze stylów przy formatowaniu tekstu
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
c) Wstawia i formatuje tabele, wykresy, obrazy
Kryteria weryfikacji
-tworzy w dokumencie tabelę, wstawia dane do tabeli, edytuje dane w tabeli
-formatuje tabelę, zmienia układ tabeli, wstawia obiekt graficzny w określone miejsce w dokumencie
-kopiuje, przenosi obiekt wewnątrz dokumentu lub pomiędzy dokumentami, modyfikuje wstawiony obiekt
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
d) Przygotowuje listy i koperty z użyciem korespondencji seryjnej
Kryteria weryfikacji
- przygotowuje dokument główny
- wybiera adresatów (źródło danych) korespondencji seryjnej
- łączy listę adresową z dokumentem, drukuje dokumenty w korespondencji seryjnej
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
e) Przygotowuje dokumenty do druku i je drukuje
Kryteria weryfikacji
- wstawia do dokumentu podział strony
- zmienia ustawienia strony
- w nagłówku lub stopce dokumentu wstawia numery stron lub datę, lub pola systemowe
- koryguje błędy w dokumencie przy pomocy słownika
- podgląda wydruk dokumentu, drukuje dokument do pliku (PDF)
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
IV Arkusze kalkulacyjne
a) Dostosowuje arkusz kalkulacyjny do własnych potrzeb
Kryteria weryfikacji
- ustawia podstawowe opcje
- modyfikuje widok, sposób wyświetlania
- zapisuje skoroszyt na dysku w określonej lokalizacji
- porusza się pomiędzy otwartymi skoroszytami
- zaznacza i modyfikuje elementy arkusza (wiersze, kolumny, blok komórek przyległych, odległych)
- blokuje wiersze, kolumny
- przełącza się pomiędzy arkuszami, wykonuje operacje w tym: usuwa, przenosi, zmienia nazwę, dodaje
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
b) Wprowadza dane do arkusza kalkulacyjnego
Kryteria weryfikacji
- wprowadza dane do poszczególnych komórek
- modyfikuje istniejącą zawartość komórek, sortuje blok komórek według jednego kryterium
- kopiuje i przenosi zawartość komórki lub bloku komórek w obrębie arkusza/arkuszy/skoroszytu/ kilku skoroszytów
- automatycznie wypełnia komórki danymi na podstawie zawartości sąsiednich komórek, formatuje komórki zawierające
liczby (w tym procenty), daty, teksty
- zawija tekst w komórce, bloku komórek, zmienia wygląd zawartości komórki
- kopiuje format komórki/ bloku komórek do innej komórki lub innego bloku komórek
-modyfikuje wygląd komórki arkusza
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
c) Wykonuje podstawowe działania matematyczne i logiczne za pomocą arkusza
Kryteria weryfikacji
- tworzy reguły przy użyciu odwołań do komórek i operatorów arytmetycznych
- rozpoznaje i właściwie interpretuje podstawowe błędy związane z użyciem reguł
- stosuje adresowanie względne i bezwzględne (absolutne) przy tworzeniu reguł
- używa funkcji sumowania, obliczania średniej, wyznaczania min. i maks., zliczania, liczenia niepustych, zaokrąglania
- używa funkcji logicznej if (jeżeli)
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
d) Tworzy wykresy
Kryteria weryfikacji
- tworzy wykresy różnego typu na podstawie danych zawartych w arkuszu
- modyfikuje wykresy, dodaje, usuwa, edytuje tytuł wykresu, dodaje etykiety z danymi do wykresu
- formatuje elementy wykresu
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
e) Formatuje i drukuje arkusz kalkulacyjny
Kryteria weryfikacji
- zmienia wielkości marginesów strony, orientację strony, rozmiar papieru
- rozmieszcza zawartość arkusza na określonej liczbie stron, dodaje, edytuje, usuwa tekst nagłówka i stopki arkusza
- wstawia do nagłówka/stopki numery stron, datę, czas, nazwę pliku i arkusza, usuwa nagłówek/stopkę
- sprawdza i poprawia arkusz pod względem rachunkowym i językowym, włącza i wyłącza wyświetlanie/drukowanie linii siatki, wyświetlanie/drukowanie nagłówków kolumn i wierszy (adresów kolumn i wierszy)
- stosuje automatyczne powtarzanie nagłówków kolumn i wierszy na każdej drukowanej stronie arkusza
- podgląda wydruk arkusza
- drukuje do pliku (PDF) zaznaczony blok komórek arkusza, cały arkusz, wskazany wykres, cały skoroszyt
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
V. Tworzenie prezentacji oraz grafiki multimedialnej

a) Definiuje podstawowe zasady tworzenia prezentacji przy użyciu programu MS Power Point.
Kryteria weryfikacji
- umiejętnie dobiera treści, formy i grafiki do celu i odbiorców prezentacji,
- stosuje efektywne techniki prezentacji wybranych treści
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
b) Przygotowuje i przeprowadza profesjonalne prezentacje przy użyciu programu MS Power Point
Kryteria weryfikacji
- wykorzystuje narzędzia i funkcje programu MS Power Point do tworzenia atrakcyjnych i czytelnych slajdów
- stosuje zasady dobrego projektowania graficznego i przejrzystej komunikacji wizualnej
- dobiera odpowiednie treści, obrazy, animacje i efekty dźwiękowe do prezentacji
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
c) Zna kluczowe terminy i pojęcia związane z projektowaniem graficznym, w tym zasady równowagi, kompozycji, symetrii i proporcji w projektowaniu oraz formaty i rodzaje grafik na social media
Kryteria weryfikacji
- rozumie kluczowe terminy i pojęcia związane z projektowaniem graficznym, w tym zasady równowagi, kompozycji, symetrii i proporcji w projektowaniu oraz rodzaje i formaty grafik
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
d) Zna kluczowe zasady projektowania oraz zasady typografii, podstawowe formaty i sposoby tworzenia angażujących grafik na różnych platformach
Kryteria weryfikacji
- potrafi stworzyć angażującą grafikę w odpowiednim formacie z wykorzystaniem zasad typografii
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
e) zna podstawowe zasady budowania marki w social mediach, zna nowinki i trendy graficzne
Kryteria weryfikacji
- rozumie podstawowe zasady budowania marki w social mediach oraz znaczenie śledzenia nowinek i trendów graficznych
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kwalifikacje zarejestrowane w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji
  • Kwalifikacje
    Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy
  • Kod kwalifikacji w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji
    12622Zobacz w ZRKUwaga, link otworzy się w nowym oknie
  • Nazwa/Kategoria Podmiotu certyfikującego
    ICVC CERTYFIKACJA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
  • Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BUR
    Tak

Program

Szkolenie trwa 50 godzin dydaktycznych

Zakres tematyki szkolenia obejmuje obszary wiedzy i umiejętności niezbędne do zdobycia "Certyfikatu umiejętności komputerowych - poziom podstawowy".

Walidacja odbywa się zgodnie z ZRK.

I  Podstawy pracy z komputerem.

  • Komputery i sprzęt: technologia informacyjno-komunikacyjna, sprzęt, oprogramowanie i licencjonowanie, uruchamianie, zamykanie.
  • Pulpit, ikony ustawienia, korzystanie z okien, narzędzia i ustawienia.
  • Efekty pracy: praca z tekstem, drukowanie.
  • Zarządzanie plikami: pliki i foldery, organizacja plików i folderów, przechowywanie i kompresja.
  • Sieci: pojęcia związane z siecią, dostęp do sieci.
  • Bezpieczeństwo i higiena pracy: ochrona danych i urządzeń, złośliwe oprogramowanie, zdrowie i ochrona środowiska.

II.  Praca w sieci.

  • Zasady przeszukiwania Internetu: kluczowe zasady, zabezpieczenia i bezpieczeństwo.
  • Przeglądanie Internetu: korzystanie z przeglądarek, narzędzia i ustawienia, zakładki, drukowanie z Internetu.
  • Informacje uzyskane z Internetu: szukanie, krytyczna ocena treści, prawo autorskie, ochrona danych.
  • Pojęcia związane z komunikacją: komunikacja online, narzędzia komunikacyjne, zasady poczty elektronicznej.
  • Używanie poczty elektronicznej: wysyłanie poczty, odbieranie poczty, narzędzia i ustawienia, organizacja poczty, używanie kalendarza.
     

III  Edycja tekstów.

  • Praca z aplikacją: praca z dokumentami, zwiększanie wydajności pracy.
  • Tworzenie dokumentu: wprowadzanie tekstu. zaznaczanie, edycja.
  • Formatowanie: tekst, akapity, style.
  • Obiekty: tworzenie tabel, formatowanie tabeli, obiekty graficzne.
  • Korespondencja seryjna: przygotowanie, wydruki.
  • Przygotowanie wydruków: ustawienia, sprawdzanie dokumentu i drukowanie.

IV. Arkusze kalkulacyjne.

  • Użycie aplikacji: praca z arkuszami kalkulacyjnymi, udoskonalenie jakości i wydajności pracy.
  • Komórki: wprowadzanie, zaznaczanie, edycja, sortowanie, kopiowanie, przesuwanie, usuwanie.
  • Zarządzanie arkuszami: wiersze i kolumny, arkusze
  • Reguły i funkcje: reguły arytmetyczne, funkcje.
  • Formatowanie: liczby/daty, zawartości komórek, wyrównywanie, obramowanie komórek.
  • Wykresy: tworzenie, edycja.
  • Formatowanie arkusza: ustawienia, sprawdzanie i drukowanie.

V. Tworzenie prezentacji multimedialnej.

  • Podstawowe zasady tworzenia prezentacji przy użyciu programu MS Power Point.
    • Umiejętne dobieranie treści, formy i grafiki do celu i odbiorców prezentacji
    • Stosowanie efektywnych technik prezentacji
    • Wykorzystywanie narzędzi i funkcji programu MS Power Point do tworzenia atrakcyjnych i czytelnych slajdów
    • Zasady dobrego projektowania graficznego i przejrzystej komunikacji wizualnej
    • Wybór odpowiednich treści, obrazów, animacji i efektów dźwiękowych do prezentacji

VI. Podstawy projektowania graficznego w Social Mediach.

    • Kluczowe terminy i pojęcia związane z projektowaniem graficznym, w tym zasady równowagi, kompozycji, symetrii i proporcji w projektowaniu oraz formaty i rodzaje grafik na social media
    • Zasady projektowania oraz zasady typografii, podstawowe formaty i sposoby tworzenia angażujących grafik na różnych platformach
    • Zasady budowania marki w social mediach, nowinki i trendy graficzne
    • Facebook, Instagram Linkedin - Wymagania dotyczące rozmiarów i formatów grafik. Tworzenie postów – rodzaje i przykłady. Tworzenie grafik, które zachęcają do interakcji - CTA

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    6 300,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    6 300,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    126,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    126,00 PLN
  • W tym koszt certyfikowania brutto
    492,00 PLN
  • W tym koszt certyfikowania netto
    492,00 PLN

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały szkoleniowe: notes, długopis, skrypty i prezentacje szkoleniowe

Warunki uczestnictwa

Warunkiem uzyskania cerytyfikatu jest uczestnictwo w 100% zajęcć usługi rozwojowej oraz zaliczenie egzaminu teoretycznego i praktycznego.

Informacje dodatkowe

Usługa realizowana jest w godzinach lekcyjnych, a przerwy i ćwiczenia praktyczne dostosowane do tempa pracy, możliwości i zaangażowania grupy. Brak wymagań w zakresie stopnia znajomości tematu. Szkolenie prowadzone aktywnymi metodami interaktywnymi i aktywizującymi , rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności. Metodologia pracy oparta jest o cykl uczenia się ludzi dorosłych, dzięki czemu teoria połączona jest z refleksją, doświadczeniem oraz dyskusją grupy mająca na celu podsumowanie danego tematu. Organizator zapewnia każdemu uczestnikowi niezbędny sprzęt (laptop z oprogramowaniem)

Adres

ul. Rynek 5
37-410 Ulanów
woj. podkarpackie
Wykonawca usługi na czas zajęć zapewnia każdemu uczestnikowi laptopa z wymaganym oprogramowaniem
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi

Kontakt

MICHAŁ POŁOMSKI
E-mail
michalpolomski@rcsa.pl
Telefon
(+48) 507 804 207