Studia podyplomowe "Analityk biznesowy systemów informatycznych"

Studia przygotowują do wykonywania zadań analityka biznesowego

Program studiów obejmuje następujące zagadnienia:

1. Inżynieria wymagań

Celem modułu jest zapoznanie uczestników z aparatem pojęciowym dziedziny inżynierii wymagań oraz przekazanie wiedzy na temat procesu inżynierii wymagań w zakresie podstawowych faz, ról, odpowiedzialności, aktywności, metod i technik. Ponadto w ramach modułu kształtowane są umiejętności wykorzystania narzędzi CASE (ang. Computer Aided Software Engineering) przy pozyskiwaniu wymagań, ich analizie, specyfikacji oraz zarządzaniu wymaganiami.

2. Analiza strategiczna rozwiązań informatycznych

Celem modułu jest przekazanie wiedzy na temat analizy strategicznej rozwiązań informatycznych. Zostaną zaprezentowane modele analizy strategicznej tj. model sił współzawodniczących, łańcucha wartości, sieci wartości, e-biznesowej macierzy wartości oraz macierzy hierarchizacji projektów, pozwalające na ocenę istotności strategicznej projektowanego systemu informatycznego. Tego typu analiza jest kluczowa z perspektywy wartości biznesowej tworzonego wsparcia informatycznego i pozwala na precyzyjne ustalanie priorytetów i kolejności realizacji iteracji oraz wydań systemu.

3. Język UML dla analityków biznesowych

W ramach modułu przedstawiona zostanie architektura oraz notacja języka UML (ang. Unified Modeling Language). Język ten jest zaadoptowanym przez branżę informatyczną standardem modelowania systemów informatycznych i stanowi podstawową platformę komunikacji pomiędzy członkami zespołów projektowych tworzących systemy informatyczne. Celem modułu jest również ukształtowanie umiejętności wykorzystania języka UML oraz narzędzi CASE przy typowych czynnościach analityczno-projektowych realizowanych przez analityków biznesowych.

4. Myślenie projektowe (Design Thinking)

Myślenie projektowe (Design Thinking) to badawcze podejście do rozwiązywania problemów. Łączy i utrzymuje w równowadze analityczne i kreatywne procesy myślowe. Jest skoncentrowane na potrzebach użytkownika nowego produktu czy usługi. Proces myślenia projektowego to kreatywna praca zespołowa skierowana na szybkie dostarczenie rozwiązania opartego na wartościach i korzyściach dla klienta. Celem modułu jest zapoznanie uczestników z zasadami i etapami procesu myślenia projektowego, najlepszymi praktykami wprowadzania innowacji metodą myślenia projektowego, wykorzystania myślenia wizualnego w pracy zespołowej oraz rolą i znaczeniem danych metrycznych stosowanych w kulturze Web 2.0.

5. Zbieranie wymagań i negocjacje w projektach IT

Tematyka modułu zawiera treści związane z rozwijaniem umiejętności miękkich, niezbędnych w procesie pozyskiwania informacji dotyczących wymagań wobec systemu informatycznego od interesariuszy, sprawnego przekazywania wymagań członkom zespołu projektowego oraz negocjowania prowadzącego do uzyskiwania wspólnych sukcesów.

6. Modelowanie i analiza biznesowa

Moduł prezentuje metody, techniki i narzędzia wykorzystywane w ramach analizy biznesowej. Celem modułu jest przekazanie wiedzy na temat standardów wykorzystywanych w modelowaniu biznesowym, oraz znaczenia integracji strategii informatyzacji ze strategią biznesową. Przedstawione zostaną najważniejsze obszary zastosowań modelowania biznesowego, z perspektywy inżynierii oprogramowania i wdrażania systemów informatycznych, oraz re-inżynierii i automatyzacji procesów biznesowych. Istotnym celem jest również kształtowanie umiejętności tworzenia modeli biznesowych za pomocą ustandaryzowanej notacji BPMN (ang. Business Process Modeling Notation) oraz wykorzystanie utworzonych modeli w analizie i optymalizacji działań firmy z perspektywy odpowiednio dobranych wskaźników efektywności (ang. Key Process Indicators).

7. Wprowadzenie do zarządzania projektami informatycznymi

Moduł zawiera treści na temat najpopularniejszych metodyk zarządzania projektami informatycznymi (SCRUM, RUP, CMMI), ich podstawowych etapów, ról członków zespołu, aktywności realizowanych w ramach każdej z ról, produktów projektu oraz artefaktów projektowych. Kształtowane są również umiejętności w zakresie wykorzystania technik, metod i narzędzi zarządzania projektami informatycznymi, w tym infrastruktury informatycznej wspierającej działania analityka biznesowego oraz członków zespołu projektowego odgrywających inne role.

W ramach przedmiotu realizowane jest 18-godzinne szkolenie AgilePM® Foundation v3 & Scrum Essentials. Szkolenie trwa 3 dni i składa się z dwóch zasadniczych części, realizowanych łącznie:

1. Scrum Essentials (dzień 1), która oferuje podstawową wiedzę na temat Scrum, czyli najpopularniejszego zwinnego frameworku na świecie.

2. AgilePM Foundation (dzień 2 i 3), który stanowi uznany na świecie standard w zwinnym zarządzaniu projektami.

8. Zarządzanie ryzykiem w projektach informatycznych

Celem modułu jest przekazanie wiedzy na temat zarządzania ryzykiem związanym z realizacją przedsięwzięcia informatycznego. Zostanie przedstawiony cykl życia projektu informatycznego z perspektywy identyfikacji czynników ryzyka w jego poszczególnych fazach, sposoby oceny ryzyka, planowania reakcji na ryzyko, monitorowania i sterowania ryzykiem oraz koordynacji prac w obszarach objętych kontrolą. Zaprezentowany zostanie również proces tworzenia strategii oraz szablony typowych dokumentów wspierających zarządzanie ryzykiem w projektach informatycznych.

Czas trwania: 2 semestry, 180 godzin, umożliwiają uzyskanie 30 punktów ECTS. Zajęcia realizowane są w formie mieszanej. Około 140 godz. zajęć prowadzonych jest w formie zdalnej. Zajęcia odbywają są średnio co 2 tygodnie w soboty i niedziele, średnio 6 - 8 godzin dziennie, w godzinach: 8.00 - 17.05.

Zajęcia w formie zdalnej prowadzone są w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy Cisco Webex. Sporadycznie zajęcia mogą być realizowane w ciągu tygodnia w godzinach wieczornych (2 godziny od 18.10 do 19.50). Zajęcia dydaktyczne realizowane są najczęściej w blokach obejmujących wskazaną liczbę godzin dydaktycznych (45 minut) i przerwę. Przerwy nie są wliczane do czasu zajęć.

Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, ćwiczeń, odgrywania ról, case study. 

Wykładowcami studiów podyplomowych są pracownicy uczelni zajmujący się wskazaną tematyką oraz pracownicy innych instytucji i organizacji posiadający doświadczenie z zakresu prowadzonych zajęć.

Zajęcia prowadzone są w sposób interaktywny, angażujący słuchaczy do wykonywania zadań, ćwiczeń i projektów oraz symulowania konkretnych sytuacji, które mogą zaistnieć.

Walidacja: każdy przedmiot na studiach podyplomowych kończy się zaliczeniem, zaliczeniem na ocenę lub egzaminem. Po zakończeniu zajęć dydaktycznych i uzyskaniu wszystkich zaliczeń słuchacz zdaje egzamin końcowy.

Absolwent uzyskuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych.

Zapewniamy uczestnikom studiów dostęp do materiałów przekazywanych przez wykładowców poszczególnych przedmiotów drogą elektroniczną oraz na platformie Moodle. Słuchacze otrzymują: prezentacje przygotowane przez wykładowców, skrypty,  inne materiały opisowe przygotowane przez wykładowców, zestawy ćwiczeń.

Osoby z wykształceniem wyższym (I lub II stopnia). Rejestracja https://podyplomowe.wsiz.pl/rekrutacja/

Rejestracja na studia podyplomowe odbywa się w formie elektronicznej. Aby zarezerwować miejsce na studiach podyplomowych konieczne jest złożenie kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych. Zgłoszenie na studia tylko przez Bazę Usług Rozwojowych nie gwarantuje miejsca w grupie.

Czesne za studia wpisane w karcie usługi nie obejmuje opłaty rekrutacyjnej w wysokości 50 zł. Opłatę rekrutacyjną należy wnieść w chwili rejestracji na studia przez system rekrutacyjny uczelni.

Wykładowcy posiadają wymagane wykształcenie i doświadczenie. 

Szczegółowy harmonogram zajęć dydaktycznych oraz kadra realizująca zajęcia będzie wprowadzona do Bazy Usług Rozwojowych na co najmniej 6 dni przed rozpoczęciem każdego semestru.

Studia skierowane także do Uczestników Projektu MP.

Zajęcia zdalne prowadzone są z użyciem platformy Cisco Webex. Słuchacz loguje się do platformy Cisco Webex ze swojego konta w Wirtualnej Uczelni. Słuchacz, aby skorzystać z zajęć online musi posiadać stanowisko pracy spełniające poniższe minimalne wymagania:

Komputer/laptop/ z zainstalowanym systemem:

Windows

• Windows 10 lub nowszym

Mac OS

•            10.15 lub nowszym

Urządzenia mobilne:

iOS

•            16 i nowsze

iPadOS

•            16 i nowsze

Android

•            10 i nowsze

Minimalna przepustowość połączenia internetowego:

·       Download 4 Mb/s

·       Upload 4 MB/s

Niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów

• Przeglądarka internetowa (według wyboru słuchacza)