Usługa - Studia podyplomowe - PEDAGOGIKA SPECJALNA – EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ WZROKOWĄ (TYFLOPEDAGOGIKA)

Możliwość dofinansowania
Świętokrzyska Szkoła Wyższa w Kielcach
Brak ocen dla tego dostawcy

Usługa - Studia podyplomowe - PEDAGOGIKA SPECJALNA – EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ WZROKOWĄ (TYFLOPEDAGOGIKA)

Numer usługi 2024/09/03/155605/2291791
3 900,00 PLN
brutto
3 900,00 PLN
netto
5,69 PLN
brutto/h
5,69 PLN
netto/h
Kielce / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Studia podyplomowe
685 h
01.10.2024 do 31.08.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Studia przeznaczone są dla nauczycieli, pedagogów i psychologów oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, którzy ukończyli studia wyższe co najmniej pierwszego stopnia i posiadają przygotowanie pedagogiczne. Celem studiów podyplomowych jest profesjonalne przygotowanie nauczycieli i wychowawców do pracy z dziećmi i młodzieżą słabo widzącą i niewidomą w zakresie metod, form kształcenia oraz podstaw rehabilitacji.

  • Minimalna liczba uczestników
    5
  • Maksymalna liczba uczestników
    100
  • Data zakończenia rekrutacji
    30-09-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
  • Liczba godzin usługi
    685
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
  • Zakres uprawnień
    Studia podyplomowe

Cel

Cel edukacyjny
Celem studiów jest:

nabycie uprawnień do pracy z dziećmi z dysfunkcją wzroku w przedszkolach, szkołach i placówkach specjalnych lub integracyjnych (oddziałach specjalnych lub integracyjnych).
Celem studiów podyplomowych jest profesjonalne przygotowanie nauczycieli i wychowawców do pracy z dziećmi i młodzieżą słabo widzącą i niewidomą w zakresie metod, form kształcenia oraz podstaw rehabilitacji.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Celem studiów jest
nabycie uprawnień do pracy z dziećmi z dysfunkcją wzroku w przedszkolach, szkołach i placówkach specjalnych lub integracyjnych (oddziałach specjalnych lub integracyjnych).
Celem studiów podyplomowych jest profesjonalne przygotowanie nauczycieli i wychowawców do pracy z dziećmi i młodzieżą słabo widzącą i niewidomą w zakresie metod, form kształcenia oraz podstaw rehabilitacji.
Kryteria weryfikacji
Obserwacja postępów uczestnika usługi rozwojowej.
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
tak
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
tak

Program

Przygotowanie w zakresie merytorycznym obejmuje m.in. przedmioty:

  • Podstawy pedagogiki specjalnej
  • Dydaktyka specjalna
  • Diagnostyka w pedagogice specjalnej
  • Etyka zawodu nauczyciela
  • Anatomia i fizjologia narządu wzroku
  • Elementy okulistyki i optometrii
  • Schorzenia oraz wady wzroku
  • Elementy tyflopsychologii
  • Podstawowe regulacje prawne edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością wzrokową
  • Współczesne problemy tyflopedagogiki
  • Diagnostyka tyflopedagogiczna
  • Terapia i wsparcie rodziny dziecka
  • Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z dysfunkcją wzroku
  • Rehabilitacja i edukacja osób dorosłych z niepełnosprawnością wzrokową
  • Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej (ACC)
  • Metody wspomagania i terapii osób z niepełnosprawnością wzrokową
  • Metodyka rehabilitacji wzroku
  • Metodyka nauczania uczniów z niepełnosprawnością wzrokową w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
  • Orientacja przestrzenna
  • Metodyka nauczania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością wzrokową
  • Metodyka nauczania alfabetu Braille’a

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzinForma stacjonarna
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt usługi brutto
    3 900,00 PLN
  • Koszt usługi netto
    3 900,00 PLN
  • Koszt godziny brutto
    5,69 PLN
  • Koszt godziny netto
    5,69 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Milena Sobieraj
Wykształcenie: Uniwersytet Humanistyczno- Przyrodniczy im. Jana Kochanowskiego w Kielcach, kierunek: Filologia polska z językiem angielskim - licencjat kierunek: Filologia polska - magister kierunek: Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z terapią pedagogiczną - studia podyplomowe kierunek: Logopedia - studia podyplomowe Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim, kierunek: Oligofrenopedagogika - studia podyplomowe Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna w Brzegu Kierunek: Surdopedagogika i Tyflopedagogika - studia podyplomowe Pedagogika Specjalna - edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - studia podyplomowe Pedagogika specjalna- diagnoza i terapia pedagogiczna - studia podyplomowe Integracja sensoryczna - studia podyplomowe Kursy/ Szkolenia / Konferencje: Trening Umiejętności Społecznych Rozpoznawanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się Terapia ręki Pomoc psychologiczno- pedagogiczna w przedszkolach, szkołach i placówkach Diagnozowanie problemów i potrzeb edukacyjnych w przedszkolu i szkole Wsparcie dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu Organizacja pracy logopedy w szkole/przedszkolu Trening umiejętności społecznych jako projekt korygowania nieprawidłowości w zachowaniu dzieci i młodzieży Niedokształcenie mowy o typie afazji (afazja dziecięca) - diagnoza i terapia Opóźniony rozwój mowy - diagnoza i terapia

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla studentów są udostępniane na platformie MSTeams

Warunki uczestnictwa

Warunki uczestnictwa Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie wszystkich warunków określonych przez operatora, do którego składają Państwo dokumenty o dofinansowanie.

Warunki techniczne

Zajęcia odbywają się na platformie MSTeams

Uruchomienie kierunku uzależnione jest od minimalnej liczby chętnych.
Ocenę na świadectwie stanowi średnia ocen uzyskanych z zaliczeń poszczególnych przedmiotów w toku studiów.
Absolwenci studiów otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydane przez Świętokrzyską Szkołę Wyższą.

Koszt usługi:

  • 3900 zł czesne
  • 150 zł wpisowe 

Adres

ul. Duża 21
25-304 Kielce
woj. świętokrzyskie
Świętokrzyska Szkoła Wyższa w Kielcach
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi
  • Laboratorium komputerowe

Kontakt

Martyna Niźnik
E-mail
martynaniznik@konsorcjum.edu.pl
Telefon
(+48) 531 984 261