Ethoplanet. Kurs Trener Dzikich Zwierząt / PAT BIAZA. Daje możliwość zdobycia kompleksowej trenerskiej wiedzy i doświadczenia pod okiem najlepszych specjalistów z Polski i zagranicy. Kurs teoretyczno-warsztatowy połączony z praktykami zawodowymi, zakończony egzaminem.

CZĘŚĆ I PODSTAWY ANATOMII, FIZJOLOGII I PSYCHOLOGII ZWIERZĄT (Platforma Online)

Moduł 1 – Neuropsychologia i biologiczne podstawy zachowania się zwierząt. dr Grzegorz Juszczak

1. Wstęp do fizjologii. Rytmika czynności fizjologicznych. Rola snu.
2. Podstawy genetyki.
3. Rozwój mózgu.
4. Uczenie.

Moduł 2 – Analiza zachowania zwierząt dr Agata Kokocińska

1. Wstęp do analizy zachowania. Etologia. Behawioryzm.
2. Behawior. Zachowanie. Instynkt. Podstawy analizy zachowania.
3. Charakterystyka analizy zachowania.
4. Bodźce.
5. Potrzeba. Instynkt. Popęd i konflikt popędów. Motywacja.
6. Strategie przetrwania i czynności ochronne.
7. Emocje. Strach, niepokój, lęk i fobia, agresja, terytorializm- biologiczne podstawy.
8. Wpływ stresu na zachowanie. Stres jako stan mobilizacji całego organizmu w koncepcji Sely’ego. Pojęcie homeostazy.
9. Zachowania socjalne.
10. Wpływ środowiska.
11. Modyfikacje zachowań.

Moduł 3 – Teoria uczenia i modyfikacji zachowań. dr Agata Kokocińska

1. Teoria uczenia. Pamięć. Inteligencja. Rodzaje, procesy i mechanizmy uczenia się. Habituacja.
2. Procesy uwagi.
3. Modyfikacja zachowania. Warunkowanie klasyczne i instrumentalne. Kwadrat wzmocnień. Pojęcie kary i nagrody. Pozytywność i negatywność kar i nagród. Nabywanie, wygaszanie i samorzutne odnowienie, 

CZĘŚĆ II
WPROWADZENIE DO TEMATYKI TRENINGU ZWIERZĄT (wykłady na żywo)

1. Rola, problemy i przyszłość ogrodów zoologicznych. Dr Andrzej Kruszewicz, Dyrektor Warszawskiego Ogrodu Zoologicznego
2. Historia treningu zwierząt. Trening zwierząt dawniej i dziś. Dr hab. Tadeusz Kaleta, prof. SGGW. Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego.
3. Dobrostan – czym jest, jak go mierzyć i jak go poprawić. Dr hab. Tadeusz Kaleta, prof. SGGW. Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego.
4. Kognitywistyka i neurobiologia – biologiczne mechanizmy uczenia się. Dr Paweł Boguszewski. Instytut Biologii Doświadczalnej M. Nenckiego PAN
5. Problemy związane z treningiem zwierząt w zoo.
   Dr Anna Jakucińska, Warszawski Ogród Zoologiczny
6. Specyfika pracy ze zwierzętami z rzędu naczelnych.
   Dr Anna Jakucińska, Warszawski Ogród Zoologiczny
7. Podstawy etologii. Dr Agata Kokocińska, etolog, zoopsycholog, trener zwierząt
8. Stres i jego wpływ na relacje z opiekunem. Dr Agata Kokocińska, etolog, zoopsycholog, trener zwierząt
9. Analiza zachowania. Dr Agata Kokocińska, etolog, zoopsycholog, trener zwierząt
10. Bodźce, kontrola otoczenia, aranżacja bodźców poprzedzających. Modyfikacje zachowania. Dr Agata Kokocińska, etolog, zoopsycholog, trener zwierząt
11. Teoria uczenia. Typy uczenia. Warunkowanie klasyczne, instrumentalne, wyższego rzędu. Dr Agata Kokocińska
12. Zajęcia praktyczne: sesje szkoleniowe z udziałem uczestników.Dr Agata Kokocińska, Mikołaj Zybała
13. Kryteria i częstotliwość nagradzania. Dr Agata Kokocińska, etolog, zoopsycholog, trener zwierząt
14. Motywacja – jak ją budować. Dr Agata Kokocińska, etolog, zoopsycholog, trener zwierząt
15. Wprowadzenie do treningu. Techniki uzyskiwania zachowań.
    Dr Agata Kokocińska, etolog, zoopsycholog, trener zwierząt
16. Poziomy wzmocnień i łańcuchy zachowań.
    Dr Agata Kokocińska, etolog, zoopsycholog, trener zwierząt
17. Wzbogacenia środowiskowe. Projektowanie wzbogaceń dla zwierząt. Dr Agata Kokocińska, etolog, zoopsycholog, trener zwierząt
18. Zanim zacznie się planowanie – jak zapewnić sobie maksymalną efektywność w treningu. Techniki kształtowania zachowań zanim odwołasz się do warunkowania instrumentalnego i klasycznego. Mikołaj Zybała.
19. Kluczowe znaczenie dobrego planu treningowego i jak go stworzyć. Dyskusja nad przykładami – krok po kroku planowanie treningu z zastosowaniem omówionych metod. Mikołaj Zybała.
20. Dyskusja nad przykładami – krok po kroku planowanie treningu z zastosowaniem omówionych metod. Mierzenie skuteczności działań treningowych. Mikołaj Zybała.
21. Krótkoterminowe i długoterminowe wskaźniki efektywności treningu. Dyskusja i pytania. Mikołaj Zybała

CZĘŚĆ III ZAAWANSOWANY TRENING NIEUDOMOWIONYCH ZWIERZĄT 
Seminaria i warsztaty praktyczne z zagranicznymi prelegentami.

Seminarium: Jim Mackie 

Webinarium: Martina Schiestl

Webinarium: Sabrina Brando

CZĘŚĆ IV ZAAWANSOWANY TRENING ZWIERZĄT 
Praktyczna praca z przedstawicielami różnych gatunków.

1. Trening psów i kotów.
2. Trening gryzoni i królików.
3. Trening kur.
4. Trening kóz.
5. Trening koni/osłów.
6. Trening zwierząt w zoo.

• materiały szkoleniowe w postaci skrytptów do pobrania ze strefy
• baza źródłowych artykułów naukowych do pobrania ze strefy
• videoprezentacje w strefie e-learningowej do odtwarzania do końca kursu, dostępne 24/7
• formularze behawiorysty, instrukcje, kwestionariusze wywiadu do pobrania ze strefy

Minimum średnie wykształcenie

1. Zajęcia stacjonarne: Na zjazdach stacjonarnych organizator zapewnia wszelkie niezbędne materiały i przestrzeń do pracy. 

2. Zajęcia online: Do realizacji kursu niezbędny będzie dostęp do komputera oraz internetu. 

Zajęcia w formie webinarów w czasie rzeczywistym prowadzone są za pośrednictwem platformy ZOOM.

Uczestnicy otrzymują link do spotkania 7 oraz ponownie 2 dni przed planowanym spotkaniem.

Materiały do pobrania oraz materiały nagrane w formie videoprezentacji oraz filmów instruktżowych dostępne są w strefie e-learningowej: https://elearning.ethoplanet.com gdzie każdy uczestnik ma założone osobiste konto. 

3. Egzamin teoretyczny i zaliczenia cząstkowe przeprowadzane są za pośrednictwem platformy Moodle,

z obsługi której jest przeprowadzany instruktarz przez administratora platformy.