Kurs pedagogiczny dla instruktorów praktycznej nauki zawodu

Możliwość dofinansowania
Uniwersytet WSB Merito w Poznaniu

Kurs pedagogiczny dla instruktorów praktycznej nauki zawodu

Numer usługi 2024/08/23/7405/2276241
1 035,00 PLN
brutto
1 035,00 PLN
netto
21,56 PLN
brutto/h
21,56 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Usługa szkoleniowa
48 h
02.12.2024 do 10.12.2024
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi
    • Dla osób, które są zainteresowane uzyskaniem przygotowania pedagogicznego do prowadzenia praktycznej nauki zawodu w zakładach pracy bądź w rzemiośle.
  • Minimalna liczba uczestników
    4
  • Maksymalna liczba uczestników
    15
  • Data zakończenia rekrutacji
    01-12-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    48
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
  • Zakres uprawnień
    Kursy dokształcające i szkolenia

Cel

Cel edukacyjny
Celem kursu jest nabycie przez uczestników wiedzy i umiejętności z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki niezbędnej do wykonywania zadań instruktora praktycznej nauki zawodu.
Podczas szkolenia poznasz pods. prawa pracy, przepisów bhp i innych aktów prawnych dotyczących nauki zawodu.
Przekażemy Ci wiedzę psych. i pedag. pozwalającą na rozumienie procesów wych. i nauczania – uczenia się młodocianych pracowników.
Dowiesz się więcej o zasadach, met. i sposobach prowadzenia zajęć z młodzieżą
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Wiedza:
1. Zna podstawy prawa pracy, przepisów bhp i innych aktów prawnych dotyczących nauki zawodu.
2. Nabywa wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki niezbędnej do wykonywania zadań instruktora praktycznej nauki zawodu.
3. Zdobędzie wiedzę psychologiczną i pedagogiczną pozwalającą na rozumienie procesów wychowania i nauczania – uczenia się młodocianych pracowników.
Kryteria weryfikacji
Wymienia podstawowe akty prawne i przepisy bhp.
Podaje metody wykorzystywane w pracy instruktora praktycznej nauki zawodu.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Umiejętności:
1. Odpowiednio dobiera zasady, metody i sposoby prowadzenia zajęć z młodzieżą.
2. Wykorzystuje metody, zasady nauczania i środki dydaktyczne do tematów zajęć (modułów).
3. Wzbogaca i unowocześnia warsztat pracy poprzez samokształcenie i samodoskonalenie.
Kryteria weryfikacji
Wykorzystuje odpowiednie zasady, metody i sposoby prowadzenia zajęć.
Przeprowadza zajęcia praktyczne do nauki zawodu.
Metoda walidacji
Prezentacja
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Kompetencje społeczne:
• Przejawia wzrost świadomości własnego potencjału
• Doskonali postawę partnera strategicznego
• Rozwija postawę rzecznika pracowników.
• Doskonali osobistą wiarygodność i zaangażowanie.
• Buduje relacje w organizacji.
Kryteria weryfikacji
- umiejętne nawiązywanie i utrzymanie pozytywnych relacji z innymi
- wykazywanie elastyczności i otwartości na zmiany
- budowanie pozytywnego wizerunku firmy
- przestrzeganie etyki zawodowej
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się tj. imienne zaświadczenie wydawane po zakończeniu szkolenia zawierające program szkolenia oraz zaświadczenie zawierające szczegółowy opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji tj. test końcowy jednokrotnego wyboru z wiedzy zdobytej podczas szkolenia oraz praca praktyczna/projekt.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Szczegółowy program szkolenia:

1. PODSTAWY PEDAGOGIKI ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM PEDAGOGIKI PRACY (5 godz.)

  • pedagogika - zagadnienia ogólne
  • system edukacji zawodowej w Polsce
  • istota wychowania uczniów
  • zakład pracy jako środowisko wychowawcze
  • kompetencje osobiste i zawodowe nauczyciela

2. ELEMENTY PSYCHOLOGII W KOMUNIKACJI I RELACJACH „INSTRUKTOR – OSOBA UCZĄCA SIĘ” (8 godz.)

  • psychologia - zagadnienia ogólne
  • charakterystyka dojrzewania człowieka
  • procesy poznawcze i emocjonalno-motywacyjne w procesie kształcenia ucznia
  • prawidłowość uczenia się młodzieży i dorosłych
  • interakcje w relacjach pomiędzy nauczycielem a uczniem
  • autoprezentacja i autoocena nauczyciela

3. METODYKA PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU (27 godz.)

  • metodyka nauczania zajęć praktycznej nauki zawodu - podstawowe pojęcia
  • wybrane metody nauczania
  • planowanie pracy dydaktycznej
  • analiza programów nauczania
  • opracowanie przykładowych konspektów - prezentacja i analiza
  • środki dydaktyczne - podział i definicje
  • kształtowanie umiejętności oraz kwalifikacji
  • kontrola i ocena w kształceniu - zadania, formy i metody kontroli

4. UMIEJĘTNOŚCI DYDAKTYCZNE REALIZOWANE W ŚRODOWISKU PRACY (8 godz.)

Słuchacze kursu prowadzą zajęcia dydaktyczne na terenie swoich warsztatów pracy. Prowadzący samodzielnie przygotowuje konspekt i prezentuje pozostałym słuchaczom rozwiązanie metodyczne wybranego tematu lekcji. Obserwujący słuchacze - uczestnicy kursu - analizują i oceniają propozycję kolegi.

Kurs pedagogiczny dla instruktorów praktycznej nauki zawodu to 48-godzinne szkolenie. Przerwy są wliczone w czas usługi. 

Kurs pedagogiczny obejmuje 48 godzin szkoleniowych. W ich skład wchodzi 30 godzin online w czasie rzeczywistym (5 spotkań po 6 godzin) i 18 godzin w formie samokształcenia.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    1 035,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    1 035,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    21,56 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    21,56 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Agnieszka Bartosik
Wykładowca akademicki, mediatorka sądowa oraz w sprawach rodzinnych i cywilnych, trenerka i terapeutka pedagogiczna, doradca zawodowy, Pełnomocnik Rektora na Wydziale Nauk Społecznych w Kaliszu WWSSE. Wieloletni dyrektor Placówki Doskonalenia Nauczycieli oraz dyrektor Ośrodka Szkoleniowo – Doradczego EDULABOR. Właścicielka Kancelarii Mediacyjnej Primum Pactum. Kierownik merytoryczny i konsultant kierunków studiów na kilku uczelniach wyższych. Współpracuje min. z Uniwersytetem WSB Merito w Poznaniu, Collegium da Vinci w Poznaniu, Wielkopolską Wyższą Szkołą Społeczno – Ekonomiczną w Środzie Wielkopolskiej, Uczelnią Nauk Społecznych w Łodzi. Nauczycielka dyplomowana z 20-letnim stażem pracy.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe po każdym bloku zajęć w postaci skryptu. 

Warunki uczestnictwa

Wymagania stawiane uczestnikom kursu pedagogicznego dla instruktorów praktycznej nauki zawodu: Zgodnie z § 10 ust. 3 i 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. 2019, poz. 391), kandydaci na kurs pedagogiczny dla instruktorów praktycznej nauki zawodu powinni posiadać:

  • tytuł zawodowy w zawodzie, którego będą nauczać, lub w zawodzie pokrewnym do zawodu, którego będą nauczać, i co najmniej trzyletni staż pracy w zawodzie, którego będą nauczać, oraz:
  1. świadectwo ukończenia technikum, branżowej szkoły II stopnia, technikum uzupełniającego lub szkoły równorzędnej, lub
  2. świadectwo ukończenia szkoły policealnej lub dyplom ukończenia szkoły pomaturalnej lub policealnej, lub ...

Więcej informacji w załączonym pliku w informacjach dodatkowych. Plik pn.: "Wymagania stawiane uczestnikom kursu pedagogicznego dla instruktorów praktycznej nauki zawodu".

Informacje dodatkowe
  • Godziny zajęć podane w harmonogramie są godzinami zegarowymi wraz z przerwami, zaś ilość godzin programowych jest podana w godzinach dydaktycznych. 
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Dokumenty do pobrania
Wymagania stawiane uczestnikom kursu pedagogicznego dla instruktorów praktycznej nauki zawodu.pdf

Warunki techniczne

Szkolenie realizowane jest w formie online na platformie Meet Google. 

Test teoretyczny jako moetoda walidacji zostaną przeprowadzone w formie elektorenicznej z wykorzystaniem programu Microsoft Forms. Uczestnicy szkolenia potrzebują dostępu do Internetu z wykorzystaniem dowolnego sprzętu elektornicznego tj. komputer, tablet, telefon. 

Techniczne wymagania do zajęć: 

  • komputer (z wbudowanymi lub podłączonymi głośnikami i mikrofonem),
  • dostęp do Internetu,
  • słuchawki (opcjonalnie),
  • jeśli chcesz aby Cię widziano, możesz użyć kamery umieszczonej w laptopie/komputerze.

Kontakt

Katarzyna Boch-Kasprzyk
E-mail
katarzyna.boch@wsb.poznan.pl
Telefon
(+48) 616 553 285