Efektywne zarządzanie pracą zdalną i hybrydową - szkolenie
Efektywne zarządzanie pracą zdalną i hybrydową - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikator projektuAkademia HR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
- menadżerowie/kandydaci na menadżerów
- pracownicy zespołów HR i inni pracownicy odpowiedzialni za politykę personalną lub zarządzanie zasobami ludzkimi z MMŚP (w tym PES o ile prowadzą działalność gospodarczą)
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji03-11-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Efektywne zarządzanie pracą zdalną i hybrydową - szkolenie" przygotowuje do wdrażania rozwiązań umożliwiających efektywną i satysfakcjonującą pracę zdalną, hybrydową, home office, elastyczny czas pracy,indywidualny rozkład czasu pracy, wykorzystania odpowiednich narzędzi wspierających nowe formy organizacji pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Identyfikuje odpowiednie zapisy Kodeksu Pracy regulujące zasadyorganizacji pracy zdalnej, elastycznego czasu pracy. | Kryteria weryfikacji Wskazuje zapisy Kodeksu Pracy, które definiują pojęcie pracy zdalnej i określają warunki jej wykonywania | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Opisuje typowe trudności (w tym: problemy z poczuciem identyfikacjiz firmą / zespołem, wypalenie zawodowe etc.), które mogą towarzyszyć różnych formom pracy zdalnej i wdraża działania, które je eliminują. | Kryteria weryfikacji Wymienienia przynajmniej 3 typowe trudności pracy zdalnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Szczegółowo opisuje każdą trudność i znajduje działania, które je eliminują | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Skutecznie wdraża rozwiązania zapewniające sprawną komunikacjęi podział / delegowanie zadań w przypadku pracy zdalnej / hybrydowej, jak również w przypadku elastycznego czasu pracy poszczególnych osób. | Kryteria weryfikacji Wykorzystuje rozwiązania zapewniające sprawną komunikację i podział / delegowanie zadań w przypadku pracy zdalnej / hybrydowej,jak również w przypadku elastycznego czasu pracy poszczególnych osób. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wdraża do organizacji odpowiednie rozwiązania technologiczneumożliwiające efektywną pracę zdalną i hybrydową | Kryteria weryfikacji Określa odpowiednie rozwiązania technologiczne umożliwiające efektywną pracę zdalną i hybrydową | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje podstawowe / ogólnodostępne oraz dedykowanerozwiązania technologiczne, umożliwiające pracę zdalną i hybrydową. | Kryteria weryfikacji Wymienia i krótko opisuje co najmniej 3 podstawowe narzędzia do pracy zdalnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje podstawowe potrzeby oraz korzyści dla pracownikówwynikające z pracy zdalnej, jak również z wdrożenia elastycznego czasu pracy. | Kryteria weryfikacji Wymienia podstawowe potrzeby oraz korzyści pracy zdalnej | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Wymienia korzyści elastycznego czasu pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Wskazuje czynniki, o jakie należy zadbać, aby kształtowaćzaangażowanie pracowników korzystających z tych form pracy. | Kryteria weryfikacji wykazuje znajomość czynników, o jakie należy zadbać aby kształtowaćzaangażowanie pracowników korzystających z tych form pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Organizuje działania zespołów wykorzystując pracę zdalną / hybrydowąoraz elastyczny czas pracy. | Kryteria weryfikacji Rozwiązuje hipotetyczne scenariusze dotyczące organizacji zespołów w modelu zdalnym/hybrydowym. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Opracowuje i wdraża akceptowane i wspierane przez wszystkichzainteresowanych rozwiązania, pozwalające na skuteczny monitoring efektywności pracy zdalnej, elastycznego czasu pracy. | Kryteria weryfikacji Tworzy odpowiadające wszystkim zainteresowanym rozwiązania, pozwalające na skuteczny monitoringefektywności pracy zdalnej, elastycznego czasu pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Wprowadzenie do pracy zdalnej i hybrydowej
- Omówienie korzyści i wyzwań związanych z pracą zdalną i hybrydową.
- Analiza narzędzi i technologii wspierających pracę zdalną.
- Omówienie zasad organizacji pracy w trybie zdalnym i hybrydowym.
2. Zarządzanie czasem i zadaniami w pracy zdalnej
- Techniki efektywnego zarządzania czasem w pracy zdalnej.
- Strategie planowania i priorytetyzacji zadań.
- Omówienie narzędzi do śledzenia postępów w pracy i zarządzania projektami.
3. Komunikacja i współpraca na odległość
- Zasady efektywnej komunikacji w pracy zdalnej i hybrydowej.
- Budowanie zaufania i relacji wirtualnych z zespołem.
- Rozwiązywanie konfliktów i problemów komunikacyjnych na odległość.
4. Samodyscyplina i motywacja w pracy zdalnej
- Strategie zachowania samodyscypliny w pracy zdalnej.
- Promowanie motywacji i zaangażowania pracowników na odległość.
- Radzenie sobie z izolacją społeczną i stresem w pracy zdalnej.
5. Doskonalenie umiejętności pracy zdalnej
- Ćwiczenia praktyczne w efektywnym zarządzaniu czasem i zadaniami.
- Symulacje sytuacji komunikacyjnych i współpracy na odległość.
- Indywidualne konsultacje i plany rozwoju osobistego w kontekście pracy zdalnej i hybrydowej.
6. Test wiedzy - walidacja
Metody szkoleniowe:
- Prezentacje multimedialne.
- Studia przypadków i dyskusje grupowe.
- Ćwiczenia praktyczne i symulacje.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 22 Omówienie korzyści i wyzwań związanych z pracą zdalną i hybrydową. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 22 Analiza narzędzi i technologii wspierających pracę zdalną. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 22 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 22 Omówienie zasad organizacji pracy w trybie zdalnym i hybrydowym. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 22 Techniki efektywnego zarządzania czasem w pracy zdalnej. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 22 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 22 Strategie planowania i priorytetyzacji zadań. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 22 Omówienie narzędzi do śledzenia postępów w pracy i zarządzania projektami. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 22 Zasady efektywnej komunikacji w pracy zdalnej i hybrydowej. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 22 Budowanie zaufania i relacji wirtualnych z zespołem. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 22 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 22 Rozwiązywanie konfliktów i problemów komunikacyjnych na odległość. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 22 Strategie zachowania samodyscypliny w pracy zdalnej. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 22 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 22 Promowanie motywacji i zaangażowania pracowników na odległość. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 22 Radzenie sobie z izolacją społeczną i stresem w pracy zdalnej. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 22 Ćwiczenia praktyczne w efektywnym zarządzaniu czasem i zadaniami. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 22 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 22 Symulacje sytuacji komunikacyjnych i współpracy na odległość. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 22 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 22 Indywidualne konsultacje i plany rozwoju osobistego w kontekście pracy zdalnej i hybrydowej. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 22 Test wiedzy-walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto4 368,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto4 368,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto182,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto182,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Dostęp do prezentacji ze szkolenia, dysku z cwiczeniami filmikami itp.
Informacje dodatkowe
- Szkolenie prowadzone jest na platformie clickmeeting.
- W przypadku uczestniczenia w usłudze osoby z niepełnosprawnością dostosujemy miejsce dla tej osoby.
- 1 godziny usługi rozwojowej = 60 minut.
- Uczestnictwo w szkoleniu, będzie weryfikowane na podstawie raportu z logowań wygenerowanego z systemu. Konieczne jest uzyskanie przez uczestnika minimum 80% frekwencji.
- Usługa prowadzona będzie za pomocą następujących metod interaktywnych i aktywizujących:
- Prezentacja
- Za i przeciw
- Burza mózgów
- Dyskusja
Uczestnik po zakończeniu usługi otrzymuje odpowiednie zaświadczenie/certyfikat. Warunkiem uzyskania zaświadczenia/certyfikatu jest: uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć. W każdym dniu szkolenia będzie prowadzona lista obecności. Brak zapisu o możliwości dostosowania miejsca realizacji usługi dla osób z niepełnosprawnością
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Minimalne parametry potrzebne do obsługi komunikatora dla:
a) Systemu Windows 10 w wersji 1507 lub nowszej Systemu Windows 8 Systemu Windows 7 Systemu Windows 32 (obsługiwane są wersje 64- i 64-bitowe) 1. Procesor Co najmniej 1 GHz 2. Pamięć RAM Co najmniej 512 MB 3. Dodatkowe oprogramowanie DirectX w wersji 9.0 lub nowszej b) komputery Mac Program Skype na komputer Mac wymaga systemu Mac OS X 10.10 lub nowszego 1. Procesor co najmniej Intel 1 GHz (Core 2 Duo) 2. Pamięć RAM Co najmniej 1 GB 3. Dodatkowe oprogramowanie Najnowsza wersja programu QuickTime Łącze inernetowe: min download: 768 Mb/s, min upload: 384 Mb/s (APMG Int. zaleca korzystanie z łącza stałego) Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc).