Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników – zgodnie z nowymi wyzwaniami rynku pracy.
Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników – zgodnie z nowymi wyzwaniami rynku pracy.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikator projektuAkademia HR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Usługa "Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników – zgodnie z nowymi wyzwaniami rynku pracy." skierowana jest do przedsiębiorców, właścicieli firm, team leaderów, menadżerów, a także osób kierowanych na stanowiska zarządcze. Szkolenie przeznaczone jest dla osób dążących do poprawy wydajności pracy swoich zespołów, zapewnienia optymalnych warunków pracy wszystkim swoim pracownikom, a także ciągłego podnoszenia swoich kompetencji i umiejętności w zakresie zarządzania różnorodnym zespołem w obliczu wyzwań zmieniającego się rynku pracy.
Usługa jest usługą otwartą, skierowaną do firm zapisujących się na szkolenie.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi12
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do pozyskiwania (w tym do procesu rekrutacji) oraz wykorzystania zróżnicowanego potencjału/talentów/doświadczeń pracowników.Dostosowuje kompetencje pracowników do nowych wyzwań organizacyjnych i społecznych. Uczestnik zarządza swoim zespołem zapewniając wszystkim członkom optymalne warunki pracy i możliwość realizowania swojego potencjału, samemu mając świadomość zmian zachodzących na rynku pracy i ich wpływu na funkcjonowanie jego organizacji.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Ma wiedzę pozwalającą mu kompetentnie oceniać, pozyskiwać (w tym w procesie rekrutacji) oraz wykorzystywać zróżnicowany potencjał/talenty/doświadczenia pracowników w swojej firmie, także w perspektywie przyszłych potrzeb. | Kryteria weryfikacji Opisuje wpływ zmian na rynku pracy na możliwości i ewentualnetrudności w zakresie pozyskiwania i utrzymania w firmie pracowników o odpowiednim potencjale. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Identyfikuje metody oceny potencjału zawodowego kandydatów dopracy oraz pracowników i potrafi wskazać odpowiedni zakres ich wykorzystania we własnej firmie. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Kryteria weryfikacji Charakteryzuje obecne i przyszłe potrzeby firmy dotyczące potencjałupracowników (w zakresie kwalifikacji, kompetencji, doświadczeń i talentów). | Metoda walidacji Debata swobodna | |
Kryteria weryfikacji Buduje oraz wdraża programy rekrutacji, selekcji i wdrażania nowychpracowników (onboarding), pozwalające pozyskiwać zróżnicowany potencjał w zakresie kompetencji, talentów i doświadczeń pracowników. | Metoda walidacji Debata swobodna | |
Efekty uczenia się Wykorzystuje narzędzia, programy i procesy oraz tworzy rozwiązania mające na celu dostosowanie kompetencji pracowników do nowych wyzwań organizacyjnych i społecznych. | Kryteria weryfikacji Wdraża narzędzia i procesy HR, pozwalające na stały monitoringi podnoszenie poziomu rozwoju kompetencji pracowników i ich dostosowanie do zmieniających się wyzwań organizacji. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kryteria weryfikacji Przygotowuje rozwiązania i narzędzia HR ukierunkowane na stałedostosowywanie kompetencji pracowników do nowych wyzwań organizacyjnych i społecznych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Kryteria weryfikacji Wdraża programy rozwoju i ścieżek kariery oparte o wykorzystaniezróżnicowanego potencjału pracowników. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Efekty uczenia się Kształtuje w swoim zespole kulturę otwartości na zróżnicowanie (pod względem posiadanych doświadczeń, kwalifikacji, wieku, płci, pochodzenia etnicznego, poglądów itp.), wymianę wiedzy, gotowość do reskillingu i wyzwania rozwojowe. | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje możliwości i potencjalne korzyści dla firmy wynikające z kształtowania wewnętrznego zróżnicowania (pod względem posiadanych doświadczeń, kwalifikacji, wieku, płci, pochodzenia etnicznego, poglądów itp.) i potencjału pracowników. | Metoda walidacji Debata swobodna |
Kryteria weryfikacji Identyfikuje i pozytywnie wykorzystuje potencjał wynikającyz wewnętrznego zróżnicowania pracowników (pod względem posiadanych doświadczeń, kwalifikacji, wieku, płci, pochodzenia etnicznego, poglądów etc.). | Metoda walidacji Debata swobodna | |
Kryteria weryfikacji Inicjuje skuteczne programy wymiany wiedzy i doświadczeń międzypracownikami, pozwalające wykorzystywać tzw. wiedzę ukrytą oraz minimalizować ryzyko utraty cennych zasobów wiedzy i doświadczeń (np. po przejściu doświadczonych pracowników na emeryturę). | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Kryteria weryfikacji Buduje pozytywne nastawienie i gotowość pracowników do stałegorozwoju i nabywania nowych kompetencji. | Metoda walidacji Debata swobodna | |
Kryteria weryfikacji Aktywnie kształtuje wartości i kulturę pracy sprzyjającą otwartości nanowe wyzwania rozwojowe. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa "Zrównoważone zarządzanie potencjałem pracowników – zgodnie z nowymi wyzwaniami rynku pracy."
Moduł I - Wyzwania na współczesnym rynku pracy i rola menadżera wobec nich.
1. Wprowadzenie.
2. Procesy HR wobec wyzwań rynku pracy - uwarunkowania społeczno-kulturowe biznesu, otoczenie organizacji, świat VUCA (wykład)
3. Zmiany na rynku pracy i ich wpływ na zmianę w organizacji - rola managera w wprowadzaniu zmian w organizacji (dyskusja moderowana)
4. Rekrutacja, selekcja i jak zatrzymać potencjał w firmie? - metody oceny potencjału zawodowego kandydatów do pracy oraz pracowników (wykład)
PRZERWA LUNCHOWA DLA UCZESTNIKÓW - 30 MIN
Moduł II - Potencjał różnorodnego zespołu.
1. Zespół zróżnicowany pod względem posiadanych doświadczeń, kwalifikacji, wieku, płci, pochodzenia
etnicznego, poglądów itp. - szanse i wyzwania stojące przed menadżerem i pracownikami (warsztat)
2. Budowanie zróżnicowanych zespołów pod kątem pełnego wykorzystania potencjału pracowników (wykład)
3. Organizacja jako pole osiągania potencjału - programy rozwojowe, ścieżki kariery, dogodne formy zatrudnienia jako sposób na pozyskanie pracowników (dyskusja moderowana)
Moduł III - Kultura organizacyjna.
1. Kultura organizacyjna - czym jest i jak się objawia? (wykład)
2. Budowanie otwartej kultury organizacyjnej - odpowiedź na potrzeby, identyfikowanie i pozytywne wykorzystanie potencjału wynikającego z wewnętrznego zróżnicowania pracowników (dyskusja moderowana)
3. Orgzanizacja otwarta na nowe wyzwania rozwojowe - odwrócony mentoring, upskilling i retencja pracowników (warsztat oparty na case studies)
PRZERWA LUNCHOWA DLA UCZESTNIKÓW - 30 MIN
4. Monitorowanie poziomu satysfakcji z pracy wśród pracowników - tworzenie narzędzi potrzebnych do oceny i analizy (wykład)
5. Kultura organizacyjna - oczekiwania różnych grup pracowników i wprowadzanie zmian na podstawie prowadzonego monitoringu (dyskusja moderowana)
6. Podsumowanie - walidacja.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 Wprowadzenie. | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 21-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 Procesy HR wobec wyzwań rynku pracy - uwarunkowania społeczno-kulturowe biznesu, otoczenie organizacji, świat VUCA (wykład) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 21-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 Zmiany na rynku pracy i ich wpływ na zmianę w organizacji - rola managera w wprowadzaniu zmian w organizacji (dyskusja moderowana) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 21-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 Rekrutacja, selekcja i jak zatrzymać potencjał w firmie? - metody oceny potencjału zawodowego kandydatów do pracy oraz pracowników (wykład) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 21-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 PRZERWA LUNCHOWA | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 21-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 Zespół zróżnicowany pod względem posiadanych doświadczeń, kwalifikacji, wieku, płci, pochodzenia etnicznego, poglądów itp. - szanse i wyzwania stojące przed menadżerem i pracownikami (warsztat) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 21-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Budowanie zróżnicowanych zespołów pod kątem pełnego wykorzystania potencjału pracowników (wykład) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 21-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 Organizacja jako pole osiągania potencjału - programy rozwojowe, ścieżki kariery, dogodne formy zatrudnienia jako sposób na pozyskanie pracowników (dyskusja moderowana) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 21-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 Kultura organizacyjna - czym jest i jak się objawia? (wykład) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 22-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 Budowanie otwartej kultury organizacyjnej - odpowiedź na potrzeby, identyfikowanie i pozytywne wykorzystanie potencjału wynikającego z wewnętrznego zróżnicowania pracowników (dyskusja moderowana) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 22-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 Orgzanizacja otwarta na nowe wyzwania rozwojowe - odwrócony mentoring, upskilling i retencja pracowników (warsztat oparty na case studies) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 22-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 PRZERWA LUNCHOWA | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 22-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 Monitorowanie poziomu satysfakcji z pracy wśród pracowników - tworzenie narzędzi potrzebnych do oceny i analizy (wykład) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 22-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 Kultura organizacyjna - oczekiwania różnych grup pracowników i wprowadzanie zmian na podstawie prowadzonego monitoringu (dyskusja moderowana) | Prowadzący Piotr Meller | Data realizacji zajęć 22-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 Podsumowanie - walidacja. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 177,10 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 770,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto181,43 PLN
- Koszt osobogodziny netto147,50 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Piotr Meller
Specjalizuje się w zagadnieniach rekrutacji, pozyskiwania i wykorzystania potencjału zespołu, budowania zespołów i zarządzania zespołami w perspektywie zmian na rynku pracy, komunikacji w firmie. To w tych obszarach doradza i szkoli organizacje, z którymi pracuje. Drugą specjalizacją jest rekrutacja kadry wykwalifikowanej (pracownicy administracyjni, obsługi klienta, handlowcy, menadżerowie, specjaliści). W myśl zasady, że największym kapitałem w firmie jest jej kadra pracownicza.
Certyfikowany trener persolog® . Z wykształcenia wyższego socjolog, skończył szkołę podyplomową z Zarządzania Zasobami Ludzkimi oraz BHP. Certyfikowany trener: dynamiki stresu, profili osobowościowych, zarzadzania czasu. Ukończył Akademie Managera, w trakcie studiów MBA z zakresu Zarządzania Przedsiębiorstwami. Trener prowadzący zajęcia ma ponad 120-godzinne doświadczenie w prowadzeniu szkoleń o tematyce zrównoważonego realizowania potencjału pracowników w kontekście nowych wyzwań rynku pracy dla osób dorosłych w ostatnich dwóch latach (24 miesiącach) wstecz od dnia rozpoczęcia szkolenia. Osoba prowadząca szkolenie posiada 120 h doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzymuje notatnik i podręcznik.
______________________________________________________
Szkolenie ma formę warsztatów, dyskusji moderowanych, pracy indywidualnej, pogadanki, demonstracji. Program usługi szkoleniowej obejmuje część teoretyczną oraz część warsztatową (połączone ze sobą bloki tematyczne).
Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych.
Warunkiem zaliczenia szkolenia jest uczestnictwo w przynajmniej 80% zajęć, aktywny udział w dyskusjach i ćwiczeniach oraz pozytywny wynik w ramach walidacji.
Uczestnikom zostanie udostępniona imienna lista obecności w celu weryfikacji uczestnictwa w usłudze.
Ważnym elementem szkolenia jest oczekiwana postawa uczestników: otwartość i aktywny udział w ćwiczeniach, zadaniach i dyskusjach moderowanych podczas całości szkolenia.
Cena usługi zawiera cenę walidacji.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe