Magic Wadowice : Kurs języka angielskiego na poziomie A1.
Magic Wadowice : Kurs języka angielskiego na poziomie A1.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Uczestnicy projektów "Kierunek Kariera." Uczestnicy projektu "Małopolskie Bony rozwojowe."
Kursy skierowane są do osób :
1. powyżej 25 roku życia i wykształceniem co najwyżej na poziomie ukończonego liceum lub technikum (łącznie z maturą)
2. powyżej 50 roku życia i dowolnym wykształceniu
3. pracujących lub prowadzących jednoosobową działalność gospodarczą i nie zatrudniającyhc pracowników
4. zamieszkujących lub pracujących na terenie małopolski
5. osób prowadzących jednoosobową działalność gospodarczą oraz przedsiębiorców zatrudniających do 249 pracowników
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji17-09-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych na poziomie A1. Celem kursu jest podniesienie i rozwinięcie podstawowych umiejętności językowych umożliwiających komunikację w codziennych czynnościach życiowych w tym zrobienie zakupów, rejestracja w hotelu, wizyta u lekarza, złożenie zamówienia itd i możliwość podtrzymania konwersacji w typowych czynnościach dnia codziennego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Potrafi radzić sobie w bardzo krótkich rozmowach towarzyskich, nawet jeśli nie rozumie wystarczająco dużo by samodzielnie podtrzymać rozmowę.Przeczytać oraz zrozumieć krótkie teksty użytkowe takie jak: krótkie maile, blogi, kartę dań, kwestionariusze, quizy, proste artykuły, fakty oraz bardzo opowiadania. Zrozumieć polecenia lektora prowadzącego kurs oraz zrozumieć ogólny sens słuchanego materiału jak również jest w stanie wychwycić ze słuchu poszczególne informacje. Napisać proste teksty używając słownictwa oraz struktur gramatycznych z którymi uczestnik zapoznał się na kursie. Restauracja zamawianie posiłków, składanie rekalmacji, odzież, udzielanie wskazówek, wyjaśnianie drogi, opis przedmiotów oraz ludzi,sposoby spedzania czasu, zakupy, opisywanie celu oraz powodów działania,sport, przyimki określające sposób oraz kierunek ruchu. | Kryteria weryfikacji Testy po Każdym Unicie weryfikujące poziom opanowania materiału. Wynik podany procentowo. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs składa się z 20 godzin lekcyjnych. Zajęcia sa prowadzone zgodnie z harmonogramem. Odbywa się raz w tygodniu w sesjach po 120 min każda, jeżeli kursant wyrazi chęć i zgodę zajęcia mogą zostać zintensyfikowane do dwóch zajęć w tygodniu po 90 min lub 120min. Kurs ma na celu umożliwienie kursantowi komunikacji w najbardziej typowych sytuacjach dnia codziennego. Cwiczone sa równolegle wszystkie sprawności językowe tj:
mówienie, pisanie, czytanie, słuchanie, oraz grsmatyka. Z największym naciskiem na mówienie i praktyczne wykorzystanie języka.
Kurs realizuje zakres rozdziałów od 1 do 4 z programu programu podanego poniżej.
|
1A Nice to meet you
|
Kursant potrafi przedstawić się i stosować zwroty grzecznościowe przy powitaniu i pożegnaniu, oraz stosować czasownik to be w zdaniach oznajmujących |
|
|
1B I’m not English, I’m Scottish! |
Kursant potrafi określać kraje pochodzenia i narodowości, oraz stosować czasownik to be wzdaniach przeczących i pytających |
|
|
1C His name, her name |
Kursant nabywa umiejętność literowania wyrazów oraz potrafi zadawać pytania i udzielać odpowiedzi na temat danych osobowych. Kursant stosuje przymiotniki dzierżawcze |
|
|
1D Turn off your mobiles! |
Kursant potrafi nazywać przedmioty w klasie, formułować i reagować na polecenia, stosować przedimki nieokreślone i zaimki wskazujące, tworzyć liczbę mnogą rzeczowników |
|
|
1 On a plane/Completing a form |
Kursant nabywa umiejętności praktyczne przydatne przy zamawianiu jedzenia, przedstawianiu się, oferowaniu |
|
|
1 Revise&Check |
Powtórzenie wiadomości z rozdziału 1. Kursant wykorzystuje zdobytą wiedzę w ćwiczeniach językowych |
|
|
1 Test |
Test z rozdziału 1 |
|
|
2A Cappuccino and chips |
Kursant potrafi opisywać sposoby życia i obyczaje stosując zdania twierdzące i przeczące w czasie present simple |
|
|
2B When Natasha meets Darren |
Kursant potrafi udzielać i uzyskiwać informacje stosując zdania pytające i krótkie odpowiedzi w czasie present simple |
|
|
2C An artist and a musician |
Kursant zna słownictwo z zakresu pracy i zawodów oraz stosuje przedimki a/an przed nazwami zawodów |
|
|
2D Relatively famous |
Kursant potrafi określać związki rodzinne i stosować formę dzierżawczą ‘s |
|
|
1 At a hotel/ 1 An informal e-mail/letter |
Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy meldowaniu się w hotelu, oraz zna wyrażenia związane z wynajmowaniem pokoju hotelowego |
|
|
2 Revise & check |
Powtórzenie wiadomości z rozdziału 2. Kursant wykorzystuje zdobytą wiedzę w ćwiczeniach językowych |
|
|
2 Test |
Test z rozdziału 2 |
|
|
3A Pretty woman |
Kursant potrafi opisywać przedmioty, oraz stany emocjonalne i fizyczne za pomocą przymiotników |
|
|
3B Wake up, get out of bed … |
Kursant nabywa umiejętności opisywania codziennej rutyny oraz podawania godziny |
|
|
3C The island with a secret |
Kursant potrafi opisywać czynności dnia codziennego z użyciem przysłówków częstotliwości |
|
|
3D On the last Wednesday in August |
Kursant umie podawać daty, zna nazwy świąt i miesięcy |
|
|
3 In a coffee shop A magazine article |
Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy zamawianiu posiłku oraz potrafi napisać krótki artykuł |
|
|
3 Revise & check |
Powtórzenie wiadomości z rozdziału 3. Kursant wykorzystuje zdobytą wiedzę w ćwiczeniach językowych |
|
|
3 Test |
Test z rozdziału 3 |
|
|
4A I can’t dance |
Kursant potrafi określać umiejętności za pomocą czasownika can/can’t |
|
|
4B Shopping – men love it! |
Kursant potrafi określać sposoby spędzania wolnego czasu stosując czasowniki like/love/hate |
|
|
4C Fatal attraction? |
Kursant zna sposoby określania stosunku uczuciowego z użyciem zaimków dopełnieniowych |
|
|
4D Are you still mine? |
Kursant potrafi nazywać rodzaje muzyki i stosować zaimki dzierżawcze |
|
|
4 In a clothes shop Describing a friend |
Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy kupowaniu ubrań oraz potrafi opisywać postać |
|
|
4 Revise & check |
Powtórzenie wiadomości z rozdziału 4. Kursant wykorzystuje zdobytą wiedzę w ćwiczeniach językowych |
|
|
4 Test |
Test z rozdziału 4 |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 1 język angielski | Prowadzący Anna Matlak | Data realizacji zajęć 24-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 600,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 600,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto90,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto90,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Karina Porębska
Silvana Dyba
Aleksandra Orzeł
15 lat
magisterskie
15 lat
Katarzyna Bednarczyk
8 lat
magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym
8 lat
Anna Matlak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Kursant zakupuje podręczniki we własnym zakresie.
Warunki uczestnictwa
Należy zgłosić chęć udziału w kursie języka angielskiego na poziomie A2 do sekretariau szkoły pod numerem: 33 873 20 85
Uczestnicy "Kierunku Kariera." Powinni:
- Zgłosić do projektu w Centrum Planowania Kariery w Krakowie
- Wziąść udział w Bilansie Kariery oraz podpisać umowę na realizację projektu na finansowanie szkolenia
- Ustalić szczegóły organizacyjne oraz podpisać umowę określającą zasady realizacji szkolenia wfirmie " Magic" Wadowice.
Uczestnicy projektu Małopolskie Bony Rozwojowe, powinni zalogowac się na stronie mbon.pl i złożyć elektroniczny wniosek o przyznanie bonów szkoleniowych.
Informacje dodatkowe
Zachęcamy do wzięcia udziału w kursie wszystkie osoby pragnące zapewnić sobie minimum samodzielności przy pobycie zagranicą.
"Podpisano umowę z WUP w Krakowie na realizację usługi w ramach projektu "Kierunek Kariera z wykorzystaniem bonów szkoleniowych."
Podpisano umowę z MARR w Krakowie na realizację usługi w ramach projektu "Małopolskie Bony Rozwojowe," z wykorzystaniem bonów szkoleniowych.
Podręcznik oraz ćwiczenia zagwarantowane.
Autorskie materiały dodatkowe zostaną zapewnione
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi