Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dziecku/uczniowi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Możliwość dofinansowania
Logo GRAŻYNA STRĄCZEK KRAKOWSKI INSTYTUT ROZWOJU EDUKACJI
GRAŻYNA STRĄCZEK KRAKOWSKI INSTYTUT ROZWOJU EDUKACJI

Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dziecku/uczniowi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Numer usługi 2024/08/07/7115/2255451
199,00 PLN
brutto
199,00 PLN
netto
39,80 PLN
brutto/h
39,80 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Usługa szkoleniowa
5 h
03.10.2024 do 03.10.2024
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Identyfikator projektu
    Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Szkolenie dla dyrektorów, nauczycieli, wychowawców i specjalistów przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz wszystkich osób zainteresowanych tematem.

  • Minimalna liczba uczestników
    2
  • Maksymalna liczba uczestników
    10
  • Data zakończenia rekrutacji
    01-10-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    5
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest podstawową formą działalności dydaktyczno-wychowawczej przedszkola, szkoły. Zadaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest wspieranie indywidualnego rozwoju każdego dziecka/ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkolenie przybliży uczestnikom szczegółowe zadania nauczycieli, wychowawców i specjalistów w obszarze organizacji, udzielania oraz dokumentowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom, uczniom i rodzicom.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczestnik szkolenia pozna:
→ podstawy prawne organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
→ wynikające z prawa zadania nauczyciela, wychowawcy i specjalisty, w obszarze organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Nauczy się zasad organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dziecku
Zdobędzie umiejętność rozpoznawania indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dziecka
Zrozumie, co to znaczy udzielać pomoc psychologiczno-pedagogiczną w trakcie bieżącej pracy
Potrafi zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną dziecku/uczniowi/rodzicowi po rozpoznaniu indywidulanych potrzeb
Dowie się, jak dokumentować, planować i udzielać pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Uczestnicy otrzymają odpowiedzi na nurtujące pytania podczas sesji pytań i odpowiedzi z ekspertką z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Ponadto otrzymają formalne potwierdzenie udziału w szkoleniu, które wzbogaci CV i będzie wartościowym świadectwem profesjonalnego rozwoju
Kryteria weryfikacji
Szkolenie przeprowadzone będzie w formie mini wykładu interaktywnego.
Metoda walidacji
Debata swobodna

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak

Program

16:00 - rozpoczęcie szkolenia

19:00 - zakończenie szkolenia

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    199,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    199,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    39,80 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    39,80 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 0
Brak wyników.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnik otrzyma po zakończeniu szkolenia:

  • prezentację
  • arkusz rozpoznania nauczycielskiego
  • arkusz do zbiorczej analizy potrzeb dzieci w przedszkolu w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
  • arkusz do analizy potrzeb dzieci w szkole w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
  • propozycja druku – informacja dla rodziców o objęciu dziecka/ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną
  • propozycja – arkusz oceny efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej
  • propozycja – arkusz WOPFU dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
  • propozycja – arkusz okresowej WOPFU i oceny efektywności IPET
  • propozycja – arkusz IPET dla dziecka w przedszkolu
  • propozycja – arkusz IPET dla ucznia w szkole
  • inne materiały przydatne do rozpoznania indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka/ucznia
  • przydatną literaturę w obszarze organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej i kształcenia specjalnego
Informacje dodatkowe

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia na druku zgodnym z rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Warunki techniczne

Wymagany dostęp do internetu

Kontakt

Magdalena Gorczyca
E-mail
magdalena.gorczyca@kire.pl
Telefon
(+48) 695 928 305