Kurs języka angielskiego ogólnego 50h na poziomie A2 USŁUGA ZDALNA W CZASIE RZECZYWISTYM

Możliwość dofinansowania
Logo Wyższa Szkoła Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego z siedzibą w Poznaniu
Wyższa Szkoła Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego z siedzibą w Poznaniu

Kurs języka angielskiego ogólnego 50h na poziomie A2 USŁUGA ZDALNA W CZASIE RZECZYWISTYM

Numer usługi 2024/07/25/15932/2236345
1 250,00 PLN
brutto
1 250,00 PLN
netto
25,00 PLN
brutto/h
25,00 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Usługa szkoleniowa
50 h
16.09.2024 do 30.11.2024
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Angielski
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs jest kierowany do pracowników firm MŚP, którzy chcą:

    • nauczyć się komunikować się w życiu codziennym posługując się potocznie używanymi zwrotami i podstawowym słownictwem na poziomie A2 wg. ESOKJ.
  • Minimalna liczba uczestników
    4
  • Maksymalna liczba uczestników
    8
  • Data zakończenia rekrutacji
    25-08-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    50
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
  • Zakres uprawnień
    Kursy i szkolenia

Cel

Cel edukacyjny
1. Rozwijanie umiejętności komunikowania się w typowych sytuacjach życia codziennego
poprzez poszerzanie środków językowych (słownictwa i gramatyki).
2. Kontynuowanie kształcenia umiejętności językowych w zakresie słuchania, czytania,
pisania i mówienia.
3. Wzbogacenie wiedzy interkulturowej.
4. Przygotowanie i wdrażanie studenta do samodzielnej nauki języka angielskiego.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
W ZAKRESIE DZIAŁAŃ JĘZYKOWYCH: UMIEJĘTNOŚĆ SŁUCHANIA
Kursant posługuje się językiem angielskim na poziomie umożliwiającym zrozumienie prostych wypowiedzi ciągłych i dialogowych o przejrzystej strukturze, gdy tempo wypowiedzi jest wolne, a wymowa wyraźna z pauzami umożliwiającymi odbiór treści komunikatu.
Kryteria weryfikacji
Kursant rozumie proste wypowiedzi (monologowe, dialogowe) na temat wydarzeń z życia
codziennego.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Kursant rozpoznaje najważniejsze informacje w prostych komunikatach (np. na dworcu, na
lotnisku, w domu handlowym).
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
W ZAKRESIE DZIAŁAŃ JĘZYKOWYCH: UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA
Kursant posługuje się językiem angielskim na poziomie umożliwiającym mu zrozumienie prostych, krótkich wypowiedzi pisemnych.
Kryteria weryfikacji
Kursant rozumie proste, potrzebne informacje (rozkłady jazdy, ogłoszenia, informacje w karcie
dań) oraz opisy sytuacji z życia codziennego (np. prognozy pogody, atrakcje turystyczne).
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
Kursant czyta ze zrozumieniem proste teksty (np. dotyczące studiów, podróży, mieszkania).
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
W ZAKRESIE DZIAŁAŃ JĘZYKOWYCH: UMIEJĘTNOŚĆ MÓWIENIA
Kursant posługuje się językiem angielskim na poziomie umożliwiającym mu wyrażanie intencji oraz realizację funkcji językowych, posługując się słownictwem i strukturami gramatycznymi w zakresie przewidzianym dla poziomu A2.
Kryteria weryfikacji
Kursant opowiada o sobie i innych oraz o rzeczach i miejscach, które zna (np. akademik,
uczelnia, miasto).
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Wywiad ustrukturyzowany
Kryteria weryfikacji
Kursant wypowiada się w prosty sposób na temat minionych i przyszłych wydarzeń (np.
ostatni weekend, plany na wakacje).
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Wywiad swobodny
Kryteria weryfikacji
Kursant przeprowadza krótki, nieskomplikowany dialog, również przez telefon (np. umówić
się na spotkanie, zamówić taksówkę, zamówić pizzę).
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Wywiad ustrukturyzowany
Kryteria weryfikacji
Kursant aktywnie uczestniczy w rozmowie na znane mu tematy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Wywiad swobodny
Kryteria weryfikacji
Kursant dysponuje słownictwem wystarczającym do wyrażania podstawowych potrzeb komunikacyjnych związanych z życiem codziennym.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Wywiad swobodny
Metoda walidacji
Wywiad ustrukturyzowany
Efekty uczenia się
W ZAKRESIE DZIAŁAŃ JĘZYKOWYCH: UMIEJĘTNOŚĆ PISANIA
Kursant posługuje się językiem angielskim na poziomie umożliwiającym mu na pisanie prostych pojedynczych wyrażeń i zdań, redagowanie prostych tekstów.
Kryteria weryfikacji
Kursant podaje w krótkim tekście informacje dotyczące typowych sytuacji z życia
codziennego, z zachowaniem kolejności zdarzeń (najpierw, potem, w końcu) i częstotliwości
(codziennie, raz w tygodniu, rzadko).
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Kursant pisze prosty, prywatny list lub e-mail oraz zapisuje ważne informacje.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Kursant wypełnia prosty formularz osobowy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Kursant rozpoznaje i poprawnie stosuje podstawowe formy gramatyczne oraz zapisuje znane mu wyrazy, wyrażenia i zwroty.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdza uzyskanie kompetencji i zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenie się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

GRAMATYKA

  • czasy: przeszły ciągły, teraźniejszo-przeszły ciągły, zaprzeszły prosty, przyszły ciągły
  • strona bierna
  • zdania warunkowe - typ I , II (czasem również III oraz wish)
  • mowa zależna
  • czasowniki modalne - should, must, might
  • zdania złożone z which, who, that
  • konstrukcje czasownikowe - bezokolicznikowe i z końcówką -in

SŁOWNICTWO

  • słownictwo ogólne dotyczące prostego opisu: postaci, otoczenia, miejsca, rodziny, pracy i miejsca pracy
  • formy spędzania wolnego czasu
  • wspomnienia z przeszłości i wakacji
  • plany na przyszłość

UMIEJĘTNOŚCI

  • ogólne zwroty i wyrażenia potrzebne do zrobienia zakupów, zamówienia posiłku w restauracji i kawiarni, kupienia biletu na dworcu
  • udzielanie rad w sytuacjach codziennych
  • polecanie książki, filmu
  • wyrażanie opinii, propozycji, niezadowolenia czy skargi (np. w sklepie)

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt usługi brutto
    1 250,00 PLN
  • Koszt usługi netto
    1 250,00 PLN
  • Koszt godziny brutto
    25,00 PLN
  • Koszt godziny netto
    25,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
mgr Katarzyna Zabłocka
Absolwentka Filologii Angielskiej na Uniwersytecie im A. Mickiewicza w Poznaniu; specjalizacja: metodyka nauczania języków obcych. Ponad 15-letnie, nieprzerwana doświadczenie lektorskie w pracy zdobywała na wszystkich poziomach edukacji: szkoła podstawowa, liceum ogólnokształcące, uczelnia wyższa (AWF Poznań, WSJO) oraz w prywatnych szkołach językowych, w których była także metodyczką i menadżerką. Prowadzi kursy z języka ogólnego (General English) jak i kursy z języka specjalistycznego (English for Specific Purposes) z zakresu języka używanego w biznesie, w środowisku akademickim, w fizjoterapii, turystyce i sporcie. Prowadzi też kursy dla studentów Anglistyki WSJO z komunikacji i metodyki nauczania j. angielskiego oraz zajęcia: Negotiations, Human Resources na studiach podyplomowych Business English. Jest autorką wielu kursów i szkoleń dla klientów korporacyjnych z tematyki biznesowej oraz dla pracowników uczelni wyższej z zakresu Academic English dla wykładowców i General English dla administracji uczelni. W nauczaniu języka angielskiego stawia na komunikację - będącą podstawową funkcją języka. Jednak zawsze dba o to, by wyposażyć swoich kursantów w odpowiednie narzędzia do usprawnienia tej komunikacji – gramatykę i słownictwo. Poza pracą zawodową, jest pasjonatką sportów, podróży (dalekich i bliskich), fotografii i literatury reportażowej.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dydaktyczne są wysyłane e-mailem (w formie plików dokumentów, plików multimedialnych)

Warunki uczestnictwa

- wypełnienie testu diagnostycznego (dane dostępu do testu wysyłane mailem)

Warunki zaliczenia kursu:

- min. 80% obecności na zajęciach (w przypadku nieobecności wymagane jest przedstawienie usprawiedliwienia np. zwolnienia lekarskiego);

- uzyskanie pozytywnego wyniku na teście końcowym sprawdzającym wiadomości

Szkolenie może być rejestrowane w formie zdjęć (rzut ekranu) lub nagrywane w celu kontroli zgodnie z wytycznymi BUR. 

1 godzina zajęć = 45 minut

Warunki techniczne

WARUNKI TECHNICZNE niezbędne do udziału w usłudze:

a) Rodzaj platformy - Google Meet (na życzenie uczestników usługa może być prowadzona na innego rodzaju platformie)

b) Minimalne wymagania sprzętowe:

Minimalne wymagania systemowe przy korzystaniu z Google Meet: 

  • Dwurdzeniowy procesor
  • Pamięć 2 GB

Korzystanie z obsługiwanego systemu operacyjnego

Google Meet działa w aktualnej wersji oraz dwóch wcześniejszych głównych wersjach tych systemów operacyjnych: 

  • Apple macOS,
  • Microsoft Windows,
  • Chrome OS,
  • Ubuntu i inne dystrybucje Linuksa oparte na Debianie.

Google Meet działa w tych mobilnych systemach operacyjnych:

  • Android 5.0 lub nowszy (dowiedz się, jak sprawdzić i zaktualizować wersję Androida); 
  • iOS 12.0 lub nowszy.

Rozmowy wideo w Meet w aplikacji Gmail są zgodne z tymi systemami operacyjnymi:

  • Android 6 lub nowszy,
  • iOS 12 lub nowszy.

Korzystanie z obsługiwanej przeglądarki

Zalecamy używanie aktualnej wersji jednej z wymienionych przeglądarek:

  • Chrome. Pobierz najnowszą wersję
  • Mozilla Firefox. Pobierz najnowszą wersję
  • Microsoft Edge. Pobierz najnowszą wersję
  • Apple Safari.

Microsoft Internet Explorer 11 nie zapewnia pełnej obsługi Meet. Lepiej korzystać z przeglądarki Microsoft Edge. Jeśli chcesz używać Google Meet w przeglądarce Internet Explorer, musisz pobrać i zainstalować najnowszą wersję wtyczki Google Video Support.

Wskazówka: jeśli Twoja przeglądarka nie obsługuje spotkań wideo w Meet, możesz dołączyć do spotkania przez telefon, korzystając z numeru telefonu i kodu PIN podanego przez organizatora spotkania.

- Mikrofon

- Kamera

- Głośniki


c) Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów

Microsoft Office; program umożliwiający otwieranie plików pdf.

d) Link do spotkania jest wysyłany na e-maila i jest aktywny tylko w okresie trwania usługi.

Kontakt

Kursy WSJO
E-mail
kursy@wsjo.pl
Telefon
(+48) 664 457 284