Kurs języka angielskiego poziom B1 dla osób dorosłych. Zajęcia grupowe.
Możliwość dofinansowania
Kurs języka angielskiego poziom B1 dla osób dorosłych. Zajęcia grupowe.
Numer usługi 2024/07/18/24213/2226702
3 600,00 PLN
brutto
3 600,00 PLNnetto
60,00 PLNbrutto/h
60,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnych
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest dla osób dorosłych mieszkających, pracujących lub uczących się na terenie województwa kujawsko-pomorskiego, które z własnej inicjatywy zdecydują się skorzystać z proponowanego im wsparcia i nabyć kompetencje językowe na poziomie B1.
Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników6
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi60
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie ma na celu nabycie kompetencji językowych na poziomie B1 (CEFR). Kurs przygotowuje do skutecznego porozumiewania się w codziennych sytuacjach oraz bardziej złożonych rozmowach na tematy społeczne i zawodowe. Uczestnicy nauczą się używać i rozumieć zaawansowane struktury gramatyczne i słownictwo.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik rozróżnia i definiuje słownictwo związane z codziennym życiem, takie jak wyrażenia używane w rozmowach towarzyskich, opisywanie osób, miejsc i wydarzeń. | Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie nazywa i używa słownictwo w kontekście rozmów codziennych i opisywania różnych sytuacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik charakteryzuje zaawansowane struktury gramatyczne, w tym czasy Present Perfect, Past Simple i Past Perfect, zdania warunkowe, oraz mowę zależną. | Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie używa zaawansowane struktury gramatyczne w zdaniach i kontekstach opisujących przeszłe i przyszłe wydarzenia. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik stosuje strategie komunikacyjne, takie jak parafrazowanie, wyrażanie i uzasadnianie opinii, oraz radzenie sobie z nieznanymi słowami w kontekście. Posługuje się umiejętnością tworzenia i relacjonowania opowieści oraz udzielania informacji zwrotnych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik skutecznie stosuje strategie komunikacyjne, poprawnie interpretuje i używa nieznane słowa. Poprawnie tworzy opowieści, relacjonuje wydarzenia, udziela konstruktywnej informacji zwrotnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Program nauczania dla kursu języka angielskiego na poziomie B1 CEFR
Kurs ma na celu:
- Rozwijanie umiejętności komunikacji w codziennych sytuacjach oraz w bardziej złożonych kontekstach.
- Pogłębianie znajomości struktur gramatycznych i zasobów leksykalnych.
- Przygotowanie uczestników do swobodnego korzystania z języka angielskiego w życiu prywatnym i zawodowym.
Zagadnienia gramatyczne:
- Present Continuous, Present Simple, Past Simple i Present Perfect - zastosowanie i różnice.
- Stopniowanie przymiotników - stopień wyższy i najwyższy.
- Czasowniki modalne - have to, don't have to, must, mustn't, should, needn't.
- Przymiotniki -ing/-ed.
- Zdania względne.
- Mowa zależna.
Słownictwo:
- Rodzina i relacje międzyludzkie
- Styl życia i
- Podróżowanie i turystyka
- Kultura i sztuka, problemy społeczne
- Technologie
Kompetencje/Umiejętności:
- Rozumienie tekstów pisanych i słuchanych
- Prowadzenie dialogów i podtrzymywanie konwersacji
- Pisanie różnych form tekstów
- Wyrażanie opinii i udzielanie porad
- Zastosowanie strategii komunikacyjnych, parafrazowanie
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 600,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 600,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto60,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto60,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 0
Brak wyników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Zapewniamy materiały szkoleniowe w postaci podręcznika z zeszytem ćwiczeń oraz dostęp do elektronicznej platformy szkoleniowej.
Każdy Uczestnik po zakończeniu szkolenia otrzymuje zaświadczenie.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.
Adres
Adres
Bydgoszcz
Bydgoszcz
woj. kujawsko-pomorskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Aurelia Pyra
E-mail
jezyki@th-szkolenia.pl
Telefon
(+48) 503 389 111