Szkolenie: Akademia Okluzji w 3 odsłonach - pacjenci z prawidłową funkcją. - spotkanie I

Możliwość dofinansowania
Anna Soćko Top Med
Brak ocen dla tego dostawcy

Szkolenie: Akademia Okluzji w 3 odsłonach - pacjenci z prawidłową funkcją. - spotkanie I

Numer usługi 2024/07/16/166833/2223728
5 500,00 PLN
brutto
5 500,00 PLN
netto
323,53 PLN
brutto/h
323,53 PLN
netto/h
Częstochowa / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
17 h
24.10.2024 do 25.10.2024
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Zdrowie i medycyna / Stomatologia
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Grupa docelowa to lekarze dentyści z PWZ, którzy dopiero chcą wejść w świat Okluzji, ale też osoby bardziej doświadczone, które chcą pogłębić swoją wiedzę i umiejętności w tym obszarze.

  • Minimalna liczba uczestników
    8
  • Maksymalna liczba uczestników
    15
  • Data zakończenia rekrutacji
    14-10-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    17
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat VCC Akademia Edukacyjna

Cel

Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest samodzielne rozróżnienie pacjentów trudnych od łatwych, poznania co oznaczają podstawowe pojęcia i jak je znaleźć na pacjencie: maksymalne zaguzkowanie, relacja centralna (CR), centralna okluzja (CO), poślizg z centralnej okluzji do maksymalnego zaguzkowania (MZ), deprogramacja, czym zastąpić łuk twarzowy i artykulator w gabinecie stomatologicznym, czego wymagać od laboratorium w erze cyfrowej, jak prawidłowo zarejestrować zwarcie ?
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Wykonuje diagnostykę pacjenta w sposób interdyscyplinarny, otrzymuje pewność w zaplanowaniu leczenia pacjenta przyporządkowując go do odpowiedniej grupy pacjentów wg filozofii Spear Education
Kryteria weryfikacji
Diagnozuje rodzaj choroby okluzyjnej, z uwzględnieniem filozofii Spear Education
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się
Wykonuje prawidłowo analizę estetyki i biomechaniki wg Spear Education . Poznaje terminologię oraz znaczenie MIP, CR, CO
Kryteria weryfikacji
Analizuje zaburzenia biomechaniki i estetyki , rozpoznaje i potrafi pokazać u pacjenta : MIP, CR, CO.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się
Wykonuje artykulację swoich modeli w CR oraz stawia diagnozę i planuje leczenie w oparciu o zaartykulowane modele.
Kryteria weryfikacji
Artykuluje swoje modele w CR oraz stawia diagnozę i planuje leczenie
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Dzień I

-Pacjent z problemami okluzyjnymi w gabinecie. Jak rozpoznać trudnych pacjentów od łatwych.
-Sposoby komunikacji i przedstawienia problemów okluzyjnych w erze cyfrowej.
-Okluzja pojęcia podstawowe: maksymalne zaguzkowanie, relacja centralna (CR), centralna okluzja (CO), poślizg z centralnej okluzji do maksymalnego zaguzkowania (MZ).
-Modele okluzji dla uzupełnień stałych i ruchomych, podobieństwa i różnice.
-Łuk twarzowy i artykulator w gabinecie czy to ma sens w dobie cyfrowej?
-Budowa nowej płaszczyzny okluzyjnej w oparciu o …. estetykę zębów przednich.
-Rola prawidłowo wykonanych zdjęć.

Dzień II 
 -Budowanie nowej płaszczyzny okluzyjnej w oparciu o ….wzorce ruchowe pacjenta
-Jak połączyć wymagania estetyczne z funkcjonalnymi?
-Czy projektowanie uśmiechu jest tylko estetyczne? Jak zaprojektować nowy uśmiech w połączeniu z wymaganiami czynnościowymi.
-Jak wymagać od laboratorium estetyczno-czynnościowego projektu uśmiechu?
-Deprogramacja czym jest a czym nie jest. Rodzaje deprogramatorów.
-Rejestracja zwarcia w jakim położeniu: MIP, CR, CO ?
-Korekta zwarcia kiedy dla kogo po co?

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 11
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 11 Jak rozpoznać pacjenta łatwego od trudnego?
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
24-10-2024
Godzina rozpoczęcia
10:00
Godzina zakończenia
11:30
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
2 z 11 przerwa kawowa
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
24-10-2024
Godzina rozpoczęcia
11:30
Godzina zakończenia
11:45
Liczba godzin
00:15
Przedmiot / temat zajęć
3 z 11 Okluzja pojęcia podstawowe: maksymalne zaguzkowanie, relacja centralna (CR), centralna okluzja (CO), poślizg z centralnej okluzji do maksymalnego zaguzkowania (MZ).
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
24-10-2024
Godzina rozpoczęcia
11:45
Godzina zakończenia
13:00
Liczba godzin
01:15
Przedmiot / temat zajęć
4 z 11 Budowanie nowej płaszczyzny okluzyjnej w oparciu o ….wzorce ruchowe pacjenta
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
24-10-2024
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
14:30
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
5 z 11 przerwa obiadowa
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
24-10-2024
Godzina rozpoczęcia
14:30
Godzina zakończenia
15:00
Liczba godzin
00:30
Przedmiot / temat zajęć
6 z 11 Deprogramacja czym jest a czym nie jest. Rodzaje deprogramatorów. ❎Rejestracja zwarcia w jakim położeniu: MIP, CR, CO ? ❎Korekta zwarcia kiedy dla kogo po co?
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
24-10-2024
Godzina rozpoczęcia
15:00
Godzina zakończenia
18:00
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
7 z 11 Czy projektowanie uśmiechu jest tylko estetyczne? Jak zaprojektować nowy uśmiech w połączeniu z wymaganiami czynnościowymi.
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
25-10-2024
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
11:00
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
8 z 11 przerwa kawowa
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
25-10-2024
Godzina rozpoczęcia
11:00
Godzina zakończenia
11:15
Liczba godzin
00:15
Przedmiot / temat zajęć
9 z 11 Wykonanie serii zdjęć fotograficznych potrzebnych do przesłania do laboratorium celem zbudowania nowej płaszczyzny okluzyjnej spełniającej wymagania estetyczno- czynnościowe,
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
25-10-2024
Godzina rozpoczęcia
11:15
Godzina zakończenia
13:00
Liczba godzin
01:45
Przedmiot / temat zajęć
10 z 11 Rejestrowanie centralnej okluzji oraz przeprowadzenie testu obciążenia ssż i mięśni.
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
25-10-2024
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
15:00
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
11 z 11 Pokaz badania zwarcia na jednym z uczestników. ❎W miarę wolnego czasu pokaz badania zwarcia na pacjentach prowadzącego lub kursantów.
Prowadzący
Błażej Szczerbaniewicz
Data realizacji zajęć
25-10-2024
Godzina rozpoczęcia
15:00
Godzina zakończenia
18:00
Liczba godzin
03:00

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    5 500,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    5 500,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    323,53 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    323,53 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Błażej Szczerbaniewicz
Absolwent Śląskiej Akademii Medycznej na Wydziale Stomatologii, od wielu lat wykładowca,
zajmuje się leczeniem trudnych przypadków i specjalizuje w leczeniu interdyscyplinarnym zaburzeń zwarcia oraz zespołów bólowych jamy ustnej i twarzy. Od 5 lat prowadzi prace
nad innowacyjnymi rozwiązaniami cyfrowymi w stomatologii w zakresie planowania interdyscyplinarnego. Efektem tych prac było wdrożenie pierwszego polskiego cyfrowego
łuku twarzowego do kompleksowej kontroli podstawowych parametrów okluzji w świecie cyfrowym: jak płaszczyzna okluzyjna, centralna relacja czy okluzja linia uśmiechu, a także ich pozycjonowania w oparciu o planowanie leczenia w oparciu o twarz pacjenta (Facially
Generated Treatment Planning – FGTP). Jest współautorem 4 patentów, w tym 2 na poziomie międzynarodowym. Od przeszło 15 lat związany z European Academy of
Craniomandibular Disorders (EACD) i American Academy of Orofacial Pain. (AAOP). Założyciel
Sekcji Bólu Jamy Ustnej i Twarzy przy Polskim Towarzystwie Badania Bólu.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe w formie papierowej, materiały reklamowe

Warunki uczestnictwa

Warunkiem uczestnictwa jest wysłanie podpisanego fomularza zgłoszeniowego. Przed zgłoszeniem prosimy o kontakt celem sprawdzenia dostepności miejsc. 

Informacje dodatkowe

Usługa nie zawiera kosztów związanych z dojazdem, noclegami. 

Adres

ul. Wręczycka 44/46
42-200 Częstochowa
woj. śląskie
Gabinet stomatologiczny Kodent, ul. Wręczycka 44/46, 42-200 Częstochowa,
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi
  • Udogodnienia dla osób ze szczególnymi potrzebami

Kontakt

Anna Soćko
E-mail
kontakt@annasocko.pl
Telefon
(+48) 574 401 918