Agile i Scrum. Zwinne zarządzanie projektami

PODSTAWY ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI - 10 GODZ.

• Pojęcia projektu i zarządzania projektami, krótka historia projektów   
• Różnice pomiędzy projektem, programem i portfelem projektów   
• Podstawowe metodyki zarządzania projektami   
• Podstawowe ograniczenia w projekcie (trójkąt projektu)   
• Podstawowe funkcje w projekcie i ich charakterystyka   
• Różne struktury organizacji i umiejscowienie w nich projektu   
• Charakterystyka zespołów rozproszonych i skupionych z zaznaczeniem 
• Cykl życia zespołu projektowego oraz związane z tym style zarządzania 

ZARZĄDZANIE CYKLEM ŻYCIA PROJEKTU (INICJACJA, PLANOWANIE, WYKONANIE, KONTROLA, ZAMKNIĘCIE) - 40 GODZ.

• Opis cyklu zarządzania projektem z podziałem na fazy oraz zdiagnozowanie trwającego projektu    
• Karta Projektu jako narzędzie projektowe – założenia i projektowanie   
• Struktura Organizacyjna w projekcie – założenia i projektowanie narzędzia     
• Struktura Podziału Prac jako narzędzie projektowe – założenia i projektowanie narzędzia    
• Plan projektu – założenia i projektowanie narzędzia   
• Budżet projektu – założenia i projektowanie narzędzia   
• Zarządzanie komunikacją w projekcie   
• Analiza ryzyka i problemów projektowych   
• Monitorowanie i śledzenie postępu projektu
• Omówienie statusu projektu i jego komunikacja   
• Opracowanie statusu projektu   
• Analiza postępu prac projektowych w zakresie harmonogramu i budżetu    
• Procedury mierzenia postępu pracy w projekcie   
• Czynności w projekcie oraz model RAID i model RACI    
• Projektowanie arkusza śledzenia akcji i zależności w projekcie   
• Zmiana projektowa   
• Raport zamknięcia projektu – założenia i projektowanie narzędzia   
• Etyczne aspekty zarządzanie projektami   
• Cykl życia projektu w korporacji 

ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ W PROJEKCIE – 10 GODZ.

• Wprowadzenie do zarządzania jakością - pojęcie jakości oraz zarządzania jakością, normy ISO 9000 oraz 8 zasad zarządzania jakością wg ISO, wykorzystanie norm ISO w projekcie, zasady zarządzania jakością, koszt jakości 
• Zarządzanie jakością w cyklu życia produktu - planowanie jakości, zapewnienie jakości, kontrola jakości, poprawianie jakości cykl Deminga 
• Narzędzia wspomagające zarządzanie jakością - arkusz kontrolny, diagram Ishikawy, schematy blokowe, diagram Pareto, histogramy, wykres korelacji, karta kontrolna 
• Zarządzanie jakością w projekcie według metodyki projektowej PMI        
• Zarządzanie jakością w projekcie według metodyki projektowej Prince2   
• Zarządzanie jakością w projekcie według metodyki projektowej Scrum  

BUDŻETOWANIE I FINANSOWANIE PROJEKTÓW – 20 GODZ.

• Wprowadzenie do finansów projektu - zarządzanie finansami w projekcie, planowanie, szacowanie kosztów, szacowanie budżetu, kontrola, typy kosztów w projekcie
• Analiza opłacalności projektu - NPV, IRR, okres zwrotu  
• Szacowanie kosztów i budżetu w projekcie - przez analogie, parametryczne, bottom-up, rozkład trójkątny oraz beta, komponenty budżetu projektu, cost baseline
• Kontrola kosztów projektu - analiza earned value   
• Różne typu kontraktów i ich wpływ na budżet projektu - kontrakt fixed price, kontrakt cost-reimbursable, kontrakt time and material

KOMUNIKACJA, KONFLIKTY I NEGOCJACJE W PROJEKCIE – 15 GODZ.

• Podstawowe pojęcia związane z komunikacją, konfliktem i negocjacjami w zespole projektowym   
• Podstawy technik negocjacyjnych   
• Sytuacje konfliktowe w projekcie   
• Style zarządzania w sytuacjach konfliktowych w zespole projektowym   
• Podstawowe narzędzia i kanały komunikacji w projekcie   
• Przygotowanie do dobrego spotkania (zespół rozproszony/skupiony)   
• Przygotowanie i przeprowadzenie prawidłowej eskalacji (odwołania) w projekcie   
• Informacja zwrotna w zespole projektowym   
• Motywowanie członków zespołu projektowego   

MS PROJECT – 20 GODZ.

• Tworzenie planu projektu w MS Project - ustawienia początkowe projektu, dodawanie czynności (WBS task, summary task, milestone), wprowadzenie poprzedników oraz następników (analiza sieci projektu) 
• Zarządzanie zasobami projektu w MS Project - dodawanie zasobów, optymalizacja zasobów (resource leveling)
• Kontrola postępu projektu z wykorzystaniem MS Project  - punkt od niesienia (baseline), oznaczanie postępu projektu, postęp projektu względem punktu odniesienia (ahead of schedule, behind, schedule, earned value)
• Tworzenie raportów w MS Project 

PODSTAWY ZWINNEGO ZARZĄDZANIA WYTWARZANIEM PRODUKTÓW – 10 GODZ.

• Geneza Agile i 12 zasad manifestu   
• Produkt, a projekt - różnice w zarządzaniu i wstęp do teorii złożoności    
• Zwinność dzisiaj - wykorzystywane metody, zachodzące zmiany, DevOps 
• Podstawy wdrożenia myślenia produktowego - zespołowość i przywództwo, Evidence Based Management, ciągłe usprawnianie 
• Organizacje - paradygmaty typów i struktury wspierające zwinność

PODSTAWY SCRUM, SAMOORGANIZUJĄCE SIĘ ZESPOŁY – 16 GODZ.

• Kategoryzowanie problemów - problemy proste, skomplikowane, złożone i chaotyczne  
• Budowa Scrum - empiryczna kontrola procesu   
• Artefakty Scrum - Product Backlog   
• Role Scrum - Product Owner   
• Wydarzenia Scrum - Sprint   – Sprint jako kontener dla zdarzeń Scrum. Planowanie prac i zarządzanie ryzykiem   
• Wydarzenia Scrum - Sprint Planning   
• Artefakty Scrum - Sprint Backlog   
• Role Scrum - Development Team   
• Wydarzenia Scrum - Daily Scrum. Monitoring postępów prac w Sprincie. 
• Wydarzenia Scrum - Sprint Review   
• Artefakty Scrum - Increment   
• Wydarzenia Scrum - Sprint Retrospective   
• Role Scrum - Scrum Master  

ROLA SCRUM MASTERA – 8 GODZ.

• Budowa frameworku Scrum 
• Lider służebny i postawy Scrum Mastera 
• Scrum Master wspierający Scrum Team 
• Scrum Master wspierający Product Ownera 
• Scrum Master wspierający Organizację

ROLA PRODUCT OWNERA – 12 GODZ.

• Product Owner jako przedsiębiorca. Pojęcia Return on investment (ROI) I Total cost of ownership (TCO). Tworzenie wizji produktu. Przegląd obowiązków Product Ownera   
• Zarządzanie projektem a zarządzanie produktem. Przyrost wartości w podejściu zwinnym i podejściu tradycyjnym. Model Wizja Wartość Walidacja  
• Budowanie modelu biznesowego dla produktu
• Wyciągajmy wnioski z tego co wiemy - Przyrost. Znaczenie definicji ukończenia dla Produktu 
• Jak możemy zrozumieć użytkownika? Zbieranie i formułowanie wymagań. Budowanie elementów Product Backlogu. Historie użytkownika. Strategie dzielenia historii użytkownika 
• Priorytetyzacja Produkt Backlogu. Value Poker, MoSCoW, Macierz Eisenhowera  
• Planowanie Sprintu, negocjacja i zrozumienie oczekiwań, cel Sprintu  
• Przegląd Sprintu, inspekcja efektu i wyciąganie wniosków
• Właściciel Produktu w Zespole Scrumowym. Role Scrum - Product Owner a Scrum Master.  Retrospektywa Sprintu, przerwanie Sprintu
• Użyteczne miary w pracy Product Ownera. Evidence Based Management - zarządzanie przez miary. Key Performance Indicators - mierniki produktu 

ROLA MENEDŻERA W ZWINNEJ ORGANIZACJI – 12 GODZ.

• Rola Managera w organizacji tradycyjnej i organizacji zwinnej. Organizacja Taylorowska a organizacja nastawiona na zwinne reagowanie na potrzeby klienta. Cechy struktury organizacyjnej
• Motywowanie pracowników w organizacji zwinnej. Eksplorowanie motywacji pracowników przy użyciu techniki Moving Motivators 
• Podział ról w organizacji zwinnej. Stanowiska w strukturze organizacyjnej. Opis stanowiska, rola kompetencji społecznych w zespołach zwinnych. Role eksperckie a role managerskie 
• Kompetencje zespołów zwinnych. Wsparcie dla zespołów zwinnych. Model dojrzałości zwinnego zespołu 
• Zmiana w organizacji. Model PDCA, ADKAR, Model W.Bridgesa, krzywa zmiany organizacyjnej 
• Rekrutowanie i szkolenie pracowników. Waga rekrutacji dla organizacji. Zgodność z kulturą organizacyjną. Opis stanowiska. Szkolenie pracownika w organizacji zwinnej. Budowanie macierzy kompetencji z pracownikami 
• Zarządzanie poprzez cele (MBO) a systemy OKR. Cele SMART. Innowacyjność a przewidywalność
• Narzędzia Management 3.0. Znaczenie narzędzi pracy grupowej w zarządzaniu. Happiness Door, Culture Books, Value Stories
• Informacja zwrotna jako fundament zwinnej organizacji. Modele udzielania informacji zwrotnej. 360 Degree Dinner

FILOZOFIA LEAN I KANBAN – 12 GODZ.

• Przepływ wartości - efektywność, mapowanie strumienia wartości, wstęp do podejścia szczupłego Lean  
• Lean - systemy typu ciągnionego, narzędzia procesów szczupłych (lean), pojęcia marnotrawstwa i pracy w toku  
• Kanban - realizacja filozofii Lean, wizualizacja Kanban, zasady i prawa przepływu, ograniczanie pracy w toku i inne strategie zwiększania efektywności 
• Kaizen - kultura nieustannego usprawniania, miary, narzędzia
• Kaban a Scrum - rytmika pracy, just-in-time, jakość

Uczestnik nową wiedzę i umiejętności zdobywa, dzięki materiałom zamieszczonym na platformie zdalnego nauczania Moodle, która zapewnia dostęp 24 godziny na dobę, przez 7 dni w tygodniu do: wykładów, materiałów edukacyjnych, czy też różnego rodzaju ćwiczeń opracowanych przez zespół wykładowców – praktyków. 

Uczestnik korzysta z materiałów z dowolnego miejsca na świecie, w wybranym przez siebie czasie (jednak istotne jest dotrzymywanie terminów w przypadku wykonania poszczególnych aktywności: quizy, testy, projekty grupowe oraz indywidualne zgodnie z umieszczonym harmonogramem), wystarczy tylko połączenie internetowe oraz własny sprzęt (komputer/laptop).

Zapisu można dokonać na stronach Uniwersytetu WSB Merito w wybranych filiach, w: 

• Chorzowie,  
• Poznaniu,  
• Szczecinie,
• Warszawie. 

poprzez formularz online znajdujący się na stronie: www.wsb.pl/rekrutacja/krok1 oraz dostarczyć komplet dokumentów do Biura Rekrutacji do wybranej filii. 

Kryteria uczestnictwa w Programie

• ukończone studia wyższe I lub II stopnia  
• spełnienie warunków rekrutacyjnych  

Warunki zaliczenia

Uzyskanie pozytywnego wyniku, będącego sumą zdobytych punktów za aktywności w kursach e-learningowych (quizy, testy, projekty indywidualne lub grupowe), realizowanych na platformie zdalnego nauczania Moodle.

Interaktywna forma zajęć

Wykłady w formie nagrań do odtworzenia, uzupełniane są: ćwiczeniami, zadaniami, studiami przypadków, czy też quizami, dzięki którym uczestnicy mogą na bieżąco weryfikować swoje umiejętności.   

Harmonogram

Ze względu na formę studiów (e-learning) uczestnik studiuje w wybranym przez siebie czasie (asynchronicznie), ale w oparciu o harmonogram kursów.

Dodatkowe szkolenia  

Uczestnicy naszych programów mogą brać udział w ciekawych szkoleniach, które prowadzą doświadczeni trenerzy. Udział w spotkaniach jest bezpłatny. Dzięki szkoleniom można uzupełnić wiedzę i potwierdzić ją certyfikatem. 

Informacje dodatkowe

• Przedmioty/kursy będą udostępniane (uwidaczniane uczestnikom), na platformie zdalnego nauczania Moodle, zgodnie z przypisanym do nich harmonogramem.
• Szczegółowy harmonogram usługi może ulec zmianie w postaci osób prowadzących. Zmianie nie ulegają terminy realizacji kursów na studiach podyplomowych oraz ilość godzin usługi.
• Harmonogram realizacji kursów zostanie upubliczniony na stronach Uczelni lub w BUR na 2 tygodnie przed zajęciami.
• Ilość godzin programowych jest podana w godzinach dydaktycznych. 185 godzin dydaktycznych = 139 godzin zegarowych.
• Cena usługi nie obejmuje opłaty wpisowej oraz końcowej.
• Cena usługi ulega zmianie, przy rozłożeniu płatności na 10/12 rat. 

Uczestnik powinien zadbać o stabilne łącze internetowe, które zapewni mu dostęp do materiałów zamieszczonych na platformie zdalnego nauczania Moodle.

Uczestnicy uczą się w swoim tempie, w czasie i miejscu dla nich dogodnym. Istotne jest dotrzymywanie terminów wykonania poszczególnych aktywności (quizy, testy, projekty grupowe oraz indywidualne) zgodnie z umieszczonym harmonogramem - jednocześnie/w tym samym czasie uczestnikom będzie udostępniane po kilka kursów/przedmiotów w paru blokach tematycznych. Czas trwania kursów uzależniony jest od problematyki i skali trudności.

W ramach kursów, gdzie realizowane są projekty, dodatkowo przewidziane są konsultacje online w czasie rzeczywistym (na platformie Microsoft Teams) z prowadzącymi kursy, które mają pomóc w przygotowaniu projektów zaliczeniowych. Bardzo ważna jest samodyscyplina oraz systematyczność w realizowaniu kolejnych partii materiału.  

Techniczne wymagania do zajęć:  

• komputer (z wbudowanymi lub podłączonymi głośnikami i mikrofonem), 
• swobodna możliwość instalacji oprogramowania lub zapisywania plików na komputerze – w trakcie studiów uczestnik pozna różne aplikacje, w tym chmurowe; często wiąże się to z koniecznością instalacji i założenia konta, a także zbieraniem doświadczeń w tych aplikacjach i usługach internetowych,
• dostęp do Internetu, 
• słuchawki (opcjonalnie), 
• wbudowana kamera (opcjonalnie).