Zastosowanie metody KAIZEN w redukcji kosztów wytwarzania i optymalizacji pracy w transformacji ekologicznej opisanej przez Europejski Zielony Ład oraz przy tworzeniu i rozwoju zielonych miejsc pracy

Dzień 1: Wprowadzenie do filozofii KAIZEN i jej zastosowania w zrównoważonym rozwoju

Rejestracja uczestników i wprowadzenie do szkolenia

• Powitanie uczestników.
• Przedstawienie celu szkolenia i wprowadzenie do tematu szkolenia.
• Przedstawienie projektu Europejskiego Zielonego Ładu zbioru reform polityki klimatycznej Unii Europejskiej, której celem jest przekształcenie UE w sprawiedliwe i prosperujące społeczeństwo żyjące w nowoczesnej, zasobooszczędnej i konkurencyjnej gospodarce, ochrona, zachowanie i poprawa kapitału naturalnego UE oraz ochrona zdrowia i dobrostanu obywateli przed zagrożeniami i negatywnymi skutkami związanymi ze środowiskiem.
• Definicja zielonych kompetencji - omówienie i charakterystyka.
• Trzy filary zielonych kompetencji: ekonomiczny, społeczny i środowiskowy.
• Główne wyzwania ekologiczne: zmiany klimatyczne, zanieczyszczenie powietrza, wody i gleby.
• Gospodarka o obiegu zamkniętym - minimalizacja odpadów, ponowne użycie materiałów, przykłady światowych firm stosujących modele i procesy pracy minimalizujące produkcję odpadów oparte m.in. na modelu KAIZEN

Wprowadzenie do filozofii KAIZEN

• Prezentacja: Historia i podstawy filozofii KAIZEN.
• Dyskusja: Jak filozofia KAIZEN może wspierać zrównoważony rozwój i działania proekologiczne

Zasady KAIZEN w kontekście zrównoważonego rozwoju

• Prezentacja: Kluczowe zasady KAIZEN (kontinuum doskonalenia, eliminacja marnotrawstwa, zaangażowanie zespołu).
• Praca w grupach: Identyfikacja obszarów w pracy i życiu codziennym, które można zoptymalizować za pomocą filozofii KAIZEN.

Przerwa obiadowa

Marnotrawstwo w procesach – identyfikacja i eliminacja (Muda, Mura, Muri)

• Warsztat: Jak identyfikować i eliminować marnotrawstwo w codziennej pracy i procesach biznesowych.
• Ćwiczenie: Tworzenie mapy procesów z identyfikacją marnotrawstwa (np. nadmierna energia, zbyt długie procesy, nadprodukcja) w kontekście ekologii.  

KAIZEN jako narzędzie optymalizacji pracy i życia

• Dyskusja: Wdrażanie zmian opartych na KAIZEN w życiu zawodowym i osobistym.
• Przykłady: Case study z branż zrównoważonego rozwoju, gdzie filozofia KAIZEN wspiera optymalizację procesów i minimalizację negatywnego wpływu na środowisko.
• Przykłady przedsiębiorstw: Toyoty, Nestle, Sony, Ford Motor Company.  

Podsumowanie dnia

• Dyskusja: Kluczowe wnioski i pytania uczestników.
• Zadanie domowe: Przygotowanie pomysłów na zastosowanie KAIZEN w działaniach proekologicznych na poziomie indywidualnym i zespołowym.

Dzień 2: Praktyczne wdrażanie KAIZEN w kontekście zrównoważonego rozwoju

Przegląd dnia poprzedniego

• Omówienie najważniejszych tematów z pierwszego dnia.
• Wymiana refleksji i doświadczeń z zadania domowego.

Tworzenie zespołów KAIZEN na rzecz zrównoważonego rozwoju

• Prezentacja: Budowanie zespołów zaangażowanych w ciągłe doskonalenie procesów z myślą o zrównoważonym rozwoju.
• Ćwiczenie grupowe: Opracowanie planu wdrażania KAIZEN w zespołach, z uwzględnieniem celów ekologicznych.

KAIZEN w optymalizacji procesów ekologicznych w miejscu pracy

• Warsztat: Jak zastosować filozofię KAIZEN w działaniach proekologicznych w firmie – przykłady optymalizacji energii, zasobów i materiałów.
• Ćwiczenie: Opracowanie planu działania dla optymalizacji wybranych procesów w firmie, np. redukcji zużycia papieru, energii, czy optymalizacji produkcji odpadów.

Przerwa obiadowa

Zielone inicjatywy KAIZEN w codziennym życiu i pracy

• Prezentacja: Przykłady praktycznych inicjatyw ekologicznych opartych na KAIZEN, które można wdrożyć zarówno w życiu codziennym, jak i zawodowym.
• Dyskusja: Jak KAIZEN może pomóc w tworzeniu ekologicznie świadomych nawyków w miejscu pracy i w domu.

Implementacja programu KAIZEN z myślą o zrównoważonym rozwoju

• Ćwiczenie praktyczne: Tworzenie programów zrównoważonego rozwoju z wykorzystaniem filozofii KAIZEN w celu ciągłej poprawy.
• Dyskusja: Jak mierzyć sukces zrównoważonych inicjatyw KAIZEN i jak wprowadzać kolejne ulepszenia.

Podsumowanie szkolenia

Podsumowanie kluczowych koncepcji filozofii KAIZEN i ich zastosowania w optymalizacji zrównoważonych działań.

• Otwarta dyskusja: Plany wdrożenia KAIZEN po zakończeniu szkolenia, walidacja.
• Wręczenie certyfikatów uczestnictwa.

Opis Harmonogramu

Harmonogram ten został opracowany w sposób, który umożliwia uczestnikom zrozumienie zarówno projektu opisanego przez Europejski Zielony Ład, zgodnie z którym coraz więcej zawodów będzie wymagało posiadania zielonych kompetencji stanowiących wypadkową wiedzy i umiejętności zastosowania ekologicznych rozwiązań w firmie, jak i wpisującą się w te rozwiązania teorii KAIZEN i zastosowanie jej w praktyce z uwzględnieniem zrównoważonego rozwoju i tworzeniu tzw. zielonych miejsc pracy. Zgodnie z definicją Komisji Europejskiej - zielone miejsca pracy oznaczają takie miejsca pracy i wykonywane w ich ramach zawody lub specjalności, które docelowo zmniejszają oddziaływanie przedsiębiorstw lub branż na środowisko do poziomu, który uznaje się za zrównoważony (European Commission, Exploiting the employment potential of green growth, 2012, dostęp 29.11.2022).

Każdy dzień szkolenia obejmuje prezentacje, warsztaty oraz ćwiczenia grupowe, które mają na celu opracowanie planów optymalizacji procesów w wykonywanej pracy lub życiu osobistym przy jednoczesnym minimalizowaniu negatywnego wpływu na środowisko i wytwarzaniu odpadów.

W każdym dniu szkolenia przewidziano przerwy obiadowe w godz. 13.00-13.30.

Materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej tj.;

- prezentacja PP w wersji elektronicznej,

- podręcznik szkoleniowy w formie elektronicznej,

- niezbędne materiały biurowe.

Szkolenie zostanie zrealizowane w przypadku zebrania się grupy min. 5-cio osobowej.

Przed zapisaniem się na usługę, bardzo proszę o kontakt e-mail: info@aleksandraskowronek.pl lub pod numer telefonu +48 517 555 871 w celu potwierdzenia dostępności miejsca w grupie szkoleniowej.

Jedna godzina rozumiana jest jako 45 minut (godzina dydaktyczna).

Do harmonogramu szkolenia zostały doliczone dwie 30-minutowe przerwy obiadowe oraz dwie 15-minutowe przerwy kawowe, które nie są wliczone do czasu usługi.

Warunkiem ukończenia szkolenia jest obecność w 80% czasu szkolenia.

Karta niniejszej usługi rozwojowej została przygotowana zgodnie z obowiązującym Regulaminem Bazy Usług Rozwojowych.

Program szkolenia stanowi własność intelektualną firmy ASkreate.com Aleksandra Skowronek.

Podstawa zwolnienia z podatku VAT: Art. 43 ust 1 pkt 29 lit. a Ustawy o VAT oraz paragraf 3 ust 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra finansów z dnia 20 grudnia 2013 w sprawie zwolnień od podatku.