Organizacja i zarządzanie oświatą

PRZYWÓDZTWO EDUKACYJNE I PSYCHOLOGICZNE PODSTAWY ZARZĄDZANIA W SZKOLE (26 godz.)

• Style przewodzenia, specyfika przywództwa edukacyjnego (4 godz.)
• Zarządzanie zmianą w edukacji (8 godz.)
• Praca zespołowa nauczycieli jako kierunek podnoszenia jakości procesu edukacyjnego (4 godz.)
• Psychologiczne podstawy zarządzania (6 godz.)
• Zarządzanie uczeniem się (4 godz.)

SYSTEMOWE ZARZĄDZANIE I ADMINISTROWANIE SZKOŁĄ (82 godz.)

• Cele, zadania, wymagania wobec szkół w świetle obowiązujących przepisów – 4 godz.
• Wewnętrzne akty prawne w szkole – 8 godz.
• Koncepcja pracy szkoły – 8 godz.
• Zarządzanie jakością kształcenia, nadzór pedagogiczny – 8 godz.
• Organizacja placówki oświatowej – 4 godz.
• Prawne aspekty zarządzania placówką oświatową (prawo oświatowe, prawo administracyjne, samorządowe, prawo pracy, prawo finansów publicznych) – 8 godz.
• Zarządzanie finansami i majątkiem szkoły – 8 godz.
• Strategia rozwoju szkoły, planowanie pracy szkoły – 4 godz.
• Kontrola zarządcza – 4 godz.
• Polityka kadrowa – specyfika zarządzania zasobami ludzkimi w szkole (aspekty organizacyjne i prawne) – 8 godz.
• Rekrutacja, selekcja pracowników, zwalnianie, wprowadzanie nowego pracownika – 4 godz.
• Sytuacje kryzysowe w szkole – 6 godz.
• Minimum informatyczne dyrektora szkoły – obsługa urządzeń i programów niezbędnych w pracy dyrektora szkoły – 8 godz.

ORGANIZOWANIE PROCESU UCZENIA SIĘ I BUDOWANIA SZKOŁY JAKO ORGANIZACJI UCZĄCEJ SIĘ(38 godz.)

• Organizowanie procesów edukacyjnych z uwzględnieniem wymagań państwa – 4 godz.
• Szkoła organizacją uczącą się – 4 godz.
• Podstawa programowa jako mapa treści – 4 godz.
• Ocenianie dla uczenia się – 6 godz.
• Metody opracowywania i modyfikowania programów nauczania – 4 godz.
• Innowacje pedagogiczne – 6 godz.
• Dyrektor jako lider doskonalenia się nauczycieli – 4 godz.
• Kultura organizacyjna szkoły – 6 godz.

KOMUNIKACJA W SZKOLE, WSPÓŁPRACA SZKOŁY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM (30 godz.)

• Media w procesach komunikowania się szkoły (promocja placówki oświatowej i marketing w oświacie, kontakty placówki z mediami) – 6 godz.
• Współpraca z samorządem terytorialnym, instytucjami publicznymi, organizacjami pozarządowymi i podmiotami prywatnymi – 4 godz.
• Idea partycypacji społecznej dla rozwoju szkoły – 4 godz.
• Współpraca szkoły z rodzicami jako fundament jej rozwoju – 8 godz.
• Partnerzy szkoły – zewnętrzne instytucje wspierające działania placówek oświatowych – 4 godz.
• Zarządzanie projektami – 4 godz.

KLUCZOWE KOMPETENCJE DYREKTORA SZKOŁY/PLACÓWKI JAKO LIDERA ORGANIZACJI (38 godz.)

• Kompetencje interpersonalne dyrektora szkoły/placówki – 8 godz.
• Asertywność i komunikacja w pracy dyrektora szkoły, udzielanie i przyjmowanie informacji zwrotnej – 8 godz.
• Planowanie własnego rozwoju – 6 godz.
• Zarządzanie stresem i czasem - 8 godz.
• Coaching i mentoring w edukacji – 8 godz

SEMINARIUM (6 godz.)

• Warsztaty opracowania koncepcji pracy placówki oświatowej

PRAKTYKI - 20 godz.

Podczas zjazdu każdy uczestnik programu otrzymuje komplet materiałów dydaktycznych w formie pdf w aplikacji MOODLE. Materiały te przygotowują wykładowcy, dostosowując je do specyfiki prowadzonego tematu. 

Uczestnicy studiów pracują na platformie Extranet. Extranet to wewnętrzna platforma komunikacyjna Uczelni WSB Merito, stworzona w celu ograniczenia formalności oraz ułatwienia przepływu informacji między uczestnikami a uczelnią. Za jej pomocą przez całą dobę i z każdego miejsca na świecie uczestnicy mają dostęp do: 

• harmonogramu zajęć, 
• informacji na temat płatności, 
• materiałów dydaktycznych, 
• katalogu bibliotecznego, 
• informacji dotyczących zmian w planach zajęć, ogłoszeń i aktualności

Zgodnie z regulaminem zapisów na studia podyplomowe na Uniwersytecie WSB Merito w Poznaniu należy zapisać się również poprzez formularz online znajdujący się na stronie: www.wsb.pl/rekrutacja/krok1 oraz dostarczyć komplet dokumentów do Biura Rekrutacji WSB Merito w Poznaniu

Kryteria uczestnictwa w Programie

• ukończone studia wyższe I lub II stopnia  
• spełnienie warunków rekrutacyjnych

Warunki zaliczenia

• Projekt zaliczeniowy
• egzamin połaczony z obroną projektu

Interaktywna forma zajęć

Wykłady uzupełniane są ćwiczeniami, warsztatami, studiami przypadków, treningami, dzięki którym uczestnicy mogą na bieżąco weryfikować swoje umiejętności.   

Zjazdy odbywają się średnio raz lub dwa razy w miesiącu: 

• w soboty od 9:00 do 17:00,  
• w niedziele od godz. 9:00 do 17:00.

Dodatkowe szkolenia  

Uczestnicy naszych programów mogą brać udział w ciekawych szkoleniach, które prowadzą doświadczeni trenerzy. Udział w spotkaniach jest bezpłatny. Dzięki szkoleniom można uzupełnić wiedzę i potwierdzić ją certyfikatem. 

• Szczegółowy harmonogram usługi może ulec zmianie w postaci realizowanych przedmiotów w danym dniu i osób prowadzących. Zmianie nie ulegają terminy zjazdów na studiach podyplomowych oraz ilość godzin usługi.
• Harmonogram zjazdów zostanie upubliczniony na stronach Uczelni lub w BUR na 2 tygodnie przed zajęciami
• Godziny zajęć podane w harmonogramie są godzinami zegarowymi, zaś ilość godzin programowych jest podana w godzinach dydaktycznych. 220 godzin dydaktycznych = 165 godzin zegarowych
• Cena usługi nie obejmuje opłaty wpisowej oraz końcowej.

Nową wiedzę i umiejętności zdobywasz, dzięki zajęciom realizowanym na platformie MS Teams. Z wykładowcami i uczestnikami studiów kontaktujesz się przez internet, w czasie rzeczywistym (synchronicznie). W zajęciach uczestniczysz w weekendy, zgodnie z ustalonym harmonogramem zjazdów.

Techniczne wymagania do zajęć: 

• komputer (z wbudowanymi lub podłączonymi głośnikami i mikrofonem),
• dostęp do Internetu,
• słuchawki (opcjonalnie),
• jeśli chcesz aby Cię widziano, możesz użyć kamery umieszczonej w laptopie/komputerze.