Studia podyplomowe "Marketing internetowy" - usługa zdalna
Studia podyplomowe "Marketing internetowy" - usługa zdalna
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Identyfikator projektuMałopolski Pociąg do kariery
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Studia adresowane są do osób odpowiadających za działania marketingowe w Internecie, pracowników i właścicieli firm chcących wykorzystać Internet w komunikacji z rynkiem, informatyków, programistów i grafików, którzy chcą poznać tajniki wykorzystania Internetu w marketingu, a także dla tych, którzy pragną prowadzić i rozwijać swój własny sklep internetowy.
Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu "Małopolski pociąg do kariery - sezon 1" i/lub dla Uczestników Projektu "Nowy start w Małopolsce z EURESem"
- Minimalna liczba uczestników16
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji25-10-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi188
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Studia podyplomowe Marketing internetowy wraz z egzaminem potwierdzają przygotowanie do tworzenia wizerunku firmy w Internecie, prezentacji i rozpowszechnienia oferty sprzedażowej i kontaktu z klientami.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Charakteryzuje budowanie strategii organizacji w kwestiach związanych z wykorzystaniem Internetu w marketingu oraz definiuje narzędzia służące jej wdrażaniu i kontroli. | Kryteria weryfikacji Prezentuje główne założenia strategii marki | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Identyfikuje podstawowe narzędzia informatyczne stosowane w obszarze technik multimedialnych. | Kryteria weryfikacji Przedstawia narzędzia stosowane w marketingu internetowym i pozycjonowaniu stron internetowych. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Analizuje i optymalizuje rozbudowaną kampanię e-marketingową. | Kryteria weryfikacji Tworzy adekwatne kampanie marketingowe z wykorzystaniem dostępnych narzędzi | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Projektuje i wykorzystuje zaawansowane narzędzia do analizy marketingowej produktu i procesu | Kryteria weryfikacji Analizuje i wyciąga wnioski dotyczące prowadzonych kampanii marketingowych | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Efekty uczenia się Interpretuje procesy zachodzące w Internecie i ich oddziaływanie społeczne | Kryteria weryfikacji Analizuje trendy i zmiany rynkowe w wyselekcjonowanych grupach odbiorców | Metoda walidacji Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program studiów obejmuje następujace przedmioty i zagadnienia:
Kształtowanie cyfrowego wizerunku marki: taktyki i trendy
- Analiza - metody, narzędzia i źródła informacji
- Definiowanie celów
- Definiowanie grup docelowych
- Metody budżetowania i rozliczania kampanii
- Pomiar skuteczności
- Marketing offline vs online
Przewaga w sieci: sztuczna inteligencja w świecie e-marketingu
- Przegląd narzędzi
- Przykłady zastosowań
- Regulacje prawne
Cyfrowa metamorfoza: od podstaw do mistrzostwa w e-marketingu
- Rynek reklamy internetowej
- Internauci w Polsce i na świecie
- Kanały komunikacji w Internecie
- Rodzaje i klasyfikacja podmiotów związanych z rynkiem reklamy w Internecie
- Podstawowe modele zakupu i emisji reklamy w sieci
- Podstawowe narzędzia i wskaźniki
- Współpraca z agencją - podstawowe zagadnienia
- Trendy
- Narzędzia do analizy kondycji działań e-marketingowych
- Metody i źródła pozyskiwania danych oraz narzędzia powiązane z Big Data
- Podstawowe pojęcia i koncepcje związane z marketingiem mobilnym
- Aplikacje mobilne
- Reklama mobilna
- Serwisy mobilne i responsywne
- SMS marketing
Design Thinking
- Podstawowe pojęcia, geneza, ideologia, zasady
- Metody i narzędzia
- Zastosowanie Design Thinking w marketingu
Pozycjonowanie stron internetowych (SEO)
- Koncepcje i modele związane z SEO
- Podstawowe pojęcia
- SEM / SEO / PPC - podstawowe pojęcia
- Wyniki wyszukiwania i pozycjonowanie w wyszukiwarce
- Efektywność działań SEM
- Mechanika SEO
- Definiowanie słów kluczowych
Google Ads (z przygotowaniem do egzaminu Google)
- Podstawowe pojęcia
- Google Ads - panel
- Koncepcje i modele związane z PPC
- Efektywność działań SEM
- Definiowanie słów kluczowych
- Bidding w reklamie PPC
- Copy w reklamie PPC
- Rodzaje i formaty reklamy video
Google Analytics (z przygotowaniem do egzaminu Google)
- Google Analytics - panel
- Podstawowe pojęcia i narzędzia związane z web analityką
- Cele i konwersja
- Wskaźniki i wymiary
Kreowanie wizerunku marki w mediach społecznościowych
- Podstawowe pojęcia i koncepcje związane z web 2.0
- Platformy social media
- Social Listening i monitoring
- Planowanie i publikowanie contentu
- Reklama w sieciach społecznościowych
- Efektywność social media marketingu
- KPI i analityka
- Efektywność video advertising
- Programy graficzne przy prowadzeniu profilów na SM
Prawo w Internecie
- Umowy, składanie zleceń i odpowiedzialność prawna w marketingu internetowym
- Aspekty prawa autorskiego w sieci
- RODO (elementy)
Social selling
Kanały i platformy social selling, LinkedIN
Narzędzia i możliwości social selling
KPI i analityka
Content marketing, copywriting i netykieta
- Sposoby, formy i narzędzia tworzenia treści
- Ogólne wytyczne tworzenia treści
- Reklama natywna
- Storytelling
Użyteczność i dostępność serwisów internetowych - badania i narzędzia
- Podstawowe pojęcia i koncepcja User Generated Experience
- Heurystyki Nielsena
- Metody i narzędzia analiz i pomiaru UX
- Testy A/B oraz badania User Experience serwisu internetowego
- Podstawowe pojęcia i koncepcje User Experience
- Optymalizacja strony www pod kątem urządzeń mobilnych
Kod sukcesu e-commerce: strategie i tajemnice sprzedaży online
- Rynek e-commerce w Polsce
- Podstawowe pojęcia i koncepcje handlu w sieci
- Zasady handlu elektronicznego
- Metody komunikacji z klientem w Internecie
- Proces zakupowy klienta w Internecie
- Trendy w e-marketingu i e-commerce
- Automatyzacja w e-commerce
- Zarządzanie zespołem e-commerce
- Szczegółowe omówienie systemów: Shoper, Magento, Woocommerce
Tworzenie stron internetowych
- Podstawowe pojęcia (domena, hosting, serwer)
- Podstawy HTML, CSS, PHP
- System Wordpress
E-mail marketing
- Budowanie baz danych
- Spam
- Email design
- Zarządzanie danymi i prywatność
- Testowanie
- Mierniki i efektywność e-mail marketingu
- Narzędzia wykorzystywane w e-mail marketingu
Programy lojalnościowe i afiliacyjne
- Podstawowe pojęcia
- Narzędzia
- Strategie wykorzystania
- KPI i analityka
- Zarządzanie danymi i prywatność
Reklama RTB
- Podstawowe pojęcia z RTB
- Formaty reklamy display
- Mechanika działania
- Efektywność reklamy display
- Podstawowe pojęcia i koncepcje Programmatic
Studia trwają 2 semestry, umożliwiają uzyskanie 30 punktów ECTS. Zajęcia realizowane są w formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Zajęcia odbywają są średnio co 2 tygodnie w soboty i niedziele, średnio 6 - 8 godzin dziennie (godzina dydaktyczna - 45 minut).
Absolwent studiów podyplomowych uzyskuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 54 Rola marketingu internetowego w biznesie, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 26-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 54 Rola marketingu internetowego w biznesie, 2 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 27-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:40 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 54 Design Thinking , 2 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 27-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:50 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 54 Social selling, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 16-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 54 Kreowanie wizerunku marki w mediach społecznościowych, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 16-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 54 Pozycjonowanie stron internetowych (SEO), 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 17-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 54 Prawo w internecie , 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 17-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 54 Google Analytics ( z przygotowaniem do egzaminu Google), 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 30-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 54 Kreowanie wizerunku marki w mediach społecznościowych, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 30-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 54 Google Analytics ( z przygotowaniem do egzaminu Google), 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 01-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 54 Social selling, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 01-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 54 Design Thinking , 2 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 04-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:50 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 54 Google Analytics ( z przygotowaniem do egzaminu Google), 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 14-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 54 Strategie marketingu internetowego, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 15-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 54 Design Thinking , 2 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:50 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 54 Design Thinking, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 18-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 54 Google Analytics ( z przygotowaniem do egzaminu Google), 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 18-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 54 Reklama w wyszukiwarkach: Google Ads (z przygotowaniem do egzaminu Google) oraz Microsoft Ads, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 19-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 54 Strategie marketingu internetowego, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 19-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 54 Pozycjonowanie stron internetowych (SEO), 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 01-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 54 Reklama w wyszukiwarkach: Google Ads (z przygotowaniem do egzaminu Google) oraz Microsoft Ads, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 01-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 54 Reklama w wyszukiwarkach: Google Ads (z przygotowaniem do egzaminu Google) oraz Microsoft Ads, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 02-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 54 Wprowadzenie do AI, automatyzacji oraz no-code, 2 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 05-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:50 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 54 Wprowadzenie do AI, automatyzacji oraz no-code, 2 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 12-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:50 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 54 Reklama w wyszukiwarkach: Google Ads (z przygotowaniem do egzaminu Google) oraz Microsoft Ads, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 54 Wprowadzenie do AI, automatyzacji oraz no-code, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 54 Pozycjonowanie stron internetowych (SEO), 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 16-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 54 Pozycjonowanie stron internetowych (SEO), 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 16-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 54 User Experience – badania i narzędzia, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 08-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 54 Content marketing, copywriting i netykieta wraz z wykorzystaniem AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 08-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 54 Content marketing, copywriting i netykieta wraz z wykorzystaniem AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 09-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 54 Sukces w e-commerce: strategie i tajemnice sprzedaży online, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 09-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 54 Content marketing, copywriting i netykieta wraz z wykorzystaniem AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 22-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 54 Sukces w e-commerce: strategie i tajemnice sprzedaży online, 2 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 22-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 14:20 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 54 Generowanie obrazu i wideo poprzez AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 23-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 54 Sukces w e-commerce: strategie i tajemnice sprzedaży online, 2 godz. dydaktyczne (zajęcia zrealizowane w dniu 22-03-2025) | Data realizacji zajęć 26-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 54 User Experience – badania i narzędzia, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 54 Sukces w e-commerce: strategie i tajemnice sprzedaży online, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 39 z 54 Tworzenie stron internetowych w oparciu o no-code oraz AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 40 z 54 E-mail marketing, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 41 z 54 Generowanie obrazu i wideo poprzez AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 42 z 54 Tworzenie stron internetowych w oparciu o no-code oraz AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 43 z 54 Tworzenie stron internetowych w oparciu o no-code oraz AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 44 z 54 Generowanie obrazu i wideo poprzez AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 17-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 45 z 54 User Experience – badania i narzędzia, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 18-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 46 z 54 Tworzenie stron internetowych w oparciu o no-code oraz AI, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 18-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 47 z 54 E-mail marketing, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 31-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 48 z 54 Reklama RTB, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 31-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 49 z 54 User Experience – badania i narzędzia, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 01-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 50 z 54 E-mail marketing, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 01-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 51 z 54 Programy lojalnościowe i afiliacyjne, 3 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 14-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 02:45 |
Przedmiot / temat zajęć 52 z 54 Programy lojalnościowe i afiliacyjne, 3 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 14-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 14:20 | Liczba godzin 02:35 |
Przedmiot / temat zajęć 53 z 54 Reklama RTB, 4 godz. dydaktyczne | Data realizacji zajęć 15-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat zajęć 54 z 54 Walidacja - egzamin końcowy | Data realizacji zajęć 30-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto5 600,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto5 600,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto29,79 PLN
- Koszt osobogodziny netto29,79 PLN
Prowadzący
Prowadzący
dr Joanna Świętoniowska
Członek International Project Management Association Polska; certyfikowany kierownik projektów – IPMA C (Certified Project Manager) oraz Prince (PRINCE2 Foundation oraz Practitioner), dyplomy ukończenia szkoleń zarządzania projektami w oparciu o PMI-PMBoK; akredytowany Konsultant Funduszy Europejskich. Zarządzający projektami międzynarodowymi, infrastrukturalnymi oraz projektami finansowanymi ze środków Unii Europejskiej. Asesor Ministerstwa Rozwoju Regionalnego dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
W latach 2019-2024 prowadziła zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych: Zarządzanie projektami, MBA, Menedżer logistyki.
Arkadiusz Bazylko
Absolwent Prawa (Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Rzeszowskiego), Ekonomii (Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie), Europejskiego Prawa Biznesowego, (University of Abertay Dundee – Szkocja) oraz studiów podyplomowych z Doradztwa Podatkowego (Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie) i Prawa Nowoczesnych Technologii (Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie).
Prowadzi zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych.
Jakub Oleksy
Swoje doświadczenie zbierał na całym świecie, pracując m.in. w Danii, Wielkiej Brytanii, Australii, Francji, Niemczech i Ukrainie. Wykładowca, mentor, konsultant i wolontariusz. Z wykształcenia muzyk, filolog, marketingowiec i PM.
W ostatnich pięciu latach prowadził zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych.
Paweł Szczyrek
Projektant chatbotów oraz strategii marketingowych. Autor publikacji i szkoleń z zakresu e-marketingu, social mediów, komunikacji w sieci, a także narracji i literaturoznawstwa.
W jego dorobku dydaktycznym znajdują się zajęcia z przedmiotów takich jak: Content marketing i copywriting, Social media. Reklama i wideo, Marketing automation, Technologie internetowe, Analityka i narzędzia w digital marketingu, Google ads i Google Analytics, E-marketing.
Prowadził projekty między innymi dla takich marek jak: DHL, CEVA Logistics, Uczelnia Techniczno-Handlowa.
Bartłomiej Rogacewicz
Pracuje w roli dyrektora kreatywnego, menedżera zespołu produktowego lub konsultanta. Ma bogate doświadczenie w zakresie Product Design dzięki wieloletniej współpracy z zagranicznymi klientami i korporacjami. Skupiony na budowie interdyscyplinarnych zespołów składających się z programistów, projektantów i analityków. W swojej pracy czerpie z badań i analizy danych. Wierzy, że każdy element procesu wytwórczego jest sam w sobie produktem, dlatego powinien cechować się dobrą użytecznością.
W ostatnich 5 latach prowadził zajęcia na studiach podyplomowych.
Joanna Tymowicz
W branży interaktywnej działa od 2006 roku. Wierzy, że wiedza marketingowa to tylko pierwszy krok ku budowaniu trwałych relacji z klientami. Specjalizuje się w tworzeniu strategii komunikacji z konsumentami, pracownikami i partnerami firmy z wykorzystaniem nowych mediów, takich jak social media. Jest autorką wielu efektywnych strategii komunikacyjnych i media planów.
Na co dzień tworzy i koordynuje kompleksowe działania e-marketingowe dla średnich i dużych klientów. W swojej pracy kładzie nacisk na balansowanie działań sprzedażowych oraz wizerunkowych, które mają w efekcie przynosić firmom wymierne korzyści.
W ostatnich pięciu latach prowadziła zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych.
Tomasz Kwiatkowski
Prowadzi rozbudowane strategie Marketing Automation oraz realizuje działania mające na celu nawiązywanie długotrwałych relacji z Klientami za pośrednictwem kanału e-mail. Nadzoruje działania we współpracy ze znanymi influencerami oraz jest odpowiedzialny za przygotowanie cyklów dedykowanych filmów instruktażowo-promocyjnych dla dużych klientów w branży automotive. Specjalizuje się w rozwoju sklepów internetowych oraz ich optymalizacją pod kątem UX, w oparciu o testy A/B oraz analizę doświadczeń zakupowych Klientów. Planuje działania dla modeli CPS i CPL, tworzy i egzekwuje kampanie promocyjne, rabatowe i voucherowe w oparciu o analitykę danych.
Od kilku lat prowadzi wykłady na kilkunastu przedmiotach na uczelniach wyższych z obszaru e-marketingu oraz e-commerce. Nominowany przez Izbę Gospodarki Elektronicznej w konkursie Dyrektor E-commerce Roku.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Zapewniamy uczestnikom studiów dostęp do materiałów przekazywanych przez wykładowców poszczególnych przedmiotów drogą elektroniczną oraz na platformie Moodle. Słuchacze otrzymują: prezentacje przygotowane przez wykładowców, skrypty, inne materiały opisowe przygotowane przez wykładowców, zestawy ćwiczeń.
Warunki uczestnictwa
Osoby z wykształceniem wyższym (I lub II stopnia). Rejestracja https://podyplomowe.wsiz.pl/rekrutacja/
Rejestracja na studia podyplomowe odbywa się w formie elektronicznej. Aby zarezerwować miejsce na studiach podyplomowych konieczne jest złożenie kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych. Zgłoszenie na studia tylko przez Bazę Usług Rozwojowych nie gwarantuje miejsca w grupie.
Informacje dodatkowe
Zajęcia odbywają się w soboty-niedziele co 2 tygodnie po około 6-8h lekcyjnych każdego dnia w formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Zajęcia zdalne realizowane są z wykorzystaniem platformy Cisco Webex. Zajęcia dydaktyczne realizowane są w blokach kilkugodzinnych. Każdy blok zajęć zawiera określoną liczbę godzin dydaktycznych (45 minut) i przerwy.
Czesne za studia wpisane w karcie usługi nie obejmuje opłaty rekrutacyjnej w wysokości 50 zł. Opłatę rekrutacyjną należy wnieść w chwili rejestracji na studia przez system rekrutacyjny uczelni.
Zajęcia dydaktyczne prowadzą także Bartosz Ziemiański, Elżbieta Chabko, Kamil Porębiński, Dominika Czyszczoń, Filip Kłodawski.
Harmonogram może ulec zmianie.
Usługa skierowana także do Uczestników Projektu MP.
Adres dostawcy usług: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania, ul. Sucharskiego 2, 35-225 Rzeszów.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia zdalne prowadzone są z użyciem platformy Cisco Webex. Słuchacz loguje się do platformy Cisco Webex ze swojego konta w Wirtualnej Uczelni. Słuchacz, aby skorzystać z zajęć online musi posiadać stanowisko pracy spełniające poniższe minimalne wymagania:
Komputer/laptop/ z zainstalowanym systemem:
Windows
• Windows 10 lub nowszym
Mac OS
• 10.15 lub nowszym
Urządzenia mobilne:
iOS
• 16 i nowsze
iPadOS
• 16 i nowsze
Android
• 10 i nowsze
Minimalna przepustowość połączenia internetowego:
· Download 4 Mb/s
· Upload 4 MB/s
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów
- Przeglądarka internetowa (według wyboru słuchacza)