Excel dla średnio zaawansowanych.
Excel dla średnio zaawansowanych.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Identyfikator projektuKierunek - Rozwój
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie "Excel dla średnio zaawansowanych" jest skierowane do osób, które mają podstawową wiedzę i umiejętności w zakresie obsługi programu Microsoft Excel i chcą poszerzyć swoje kompetencje o bardziej zaawansowane funkcje i narzędzia. Szkolenie to jest idealne dla tych, którzy już znają podstawy Excela, takie jak formatowanie komórek, proste formuły i funkcje oraz podstawowe narzędzia analizy danych, ale chcą poszerzyć swoją wiedzę o bardziej złożone funkcjonalności, w tym zaawansowane formuły, funkcje, narzędzia analizy danych oraz automatyzację zadań.
- Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji13-09-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi12
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia "Excel dla średnio zaawansowanych" jest rozwinięcie umiejętności i wiedzy uczestników w zakresie zaawansowanego użytkowania programu Microsoft Excel, co pozwoli im na efektywniejsze i bardziej profesjonalne wykorzystanie tego narzędzia w codziennej pracy.* Kompetencja związana z cyfrową transformacją.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Po zakończeniu szkolenia uczestnik posługuje się wiedzą na temat: | Kryteria weryfikacji Rozumie i zna zaawansowane funkcji Excela, w tym funkcje wyszukiwania i odwołania, funkcje statystyczne i matematyczne, | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kryteria weryfikacji Charakteryzuje techniki tworzenia i zarządzania zaawansowanymi tabelami przestawnymi oraz wykresami dynamicznymi, | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji Posiada wiedzę na temat automatyzacji procesów za pomocą makr i VBA oraz ich potencjalnego wpływu na efektywność pracy. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Efekty uczenia się Po zakończeniu szkolenia uczestnik posiada umiejętności: | Kryteria weryfikacji Stosuje zaawansowane funkcje Excela w celu analizy danych, tworzenia skomplikowanych raportów i automatyzacji zadań, | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kryteria weryfikacji Efektywnie zarządza danymi za pomocą narzędzi Excela, w tym sortowania, filtrowania i przetwarzania danych z różnych źródeł, | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji Projektuje i implementuje makr w celu automatyzacji zadań i procesów, co zwiększa produktywność użytkownika. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Efekty uczenia się Po ukończeniu szkolenia uczestnik prezentuje postawę społeczną (nabywa i stosuje kompetencje społeczne): | Kryteria weryfikacji Rozwija postawy otwartości na uczenie się i adaptację do nowych technologii oraz narzędzi informatycznych, | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kryteria weryfikacji Jest świadomy na temat znaczenia precyzyjnego i etycznego zarządzania danymi w pracy biurowej, | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji Umiejętnie współpracuje i dzieli się wiedzą z innymi członkami zespołu, promując efektywną wymianę informacji i współpracę. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia stanowi prawnie chronioną własność intelektualną, a jego przetwarzanie, rozpowszechnianie lub korzystanie z niego bez wiedzy i zgody autora jest zabronione.
Szkolenie składa się z części teoretycznej i praktycznej.
Przerwy nie wliczają się w godziny szkoleniowe.
Segment I
- Połączenia między arkuszami
- Połączenia między skoroszytami
Segment II
- Formatowanie danych
- Formatowanie tabeli i komórek
- Typowe wprowadzanie serii danych tekstowych i liczbowych
- Podział tekstu na kolumny, wiersze usuwanie duplikatów tekstowych i liczbowych
Segment III
- Tworzenie rozbudowanych formuł odnoszących się do wielu arkuszy i dokumentów
- Tworzenie średnio zaawansowanych formuł dla równań matematycznych
- Kierowanie bezwzględnych i mieszanych adresów komórek.
- Praktyczne zastosowanie na przygotowanych wzorcach
Segment IV
- Sporządzanie i przekształcanie nazwanych zakresów.
- Rzeczowe wykorzystanie w formułach i funkcjach
Segment V
- Budowanie reguł poprawności danych dla właściwych komórek
- Normowanie poprawności danych dla zakresów danych liczbowych
- Praktyczne użycie Funkcji SUMA, ŚREDNIA, MIN, MAX, MIN.K, MAX.K, LICZ.JEŻELI, LICZ.PUSTE, SUMA.JEŻELI, JEŻELI, LUB, ORAZ, SUMA.WARUNKÓW, INDEX, PODAJ.POZYCJĘ, WYSZUKAJ.PIONOWO, WYSZUKAJ POZIOMO
Segment VI
- Przekształcanie warunkowe dla grup komórek liczbowych.
- Przekształcanie warunkowe dla wszystkich typów wykresów
Segment VII
- Sporządzanie i dowolne zmienianie wykresów
- Rozpatrywanie danych liczbowych pod kątem adekwatnego doboru wykresu
Segment VIII
- Segregowanie i filtrowanie średniozaawansowanych danych liczbowych
- Aktywna praca z dużą ilością danych liczbowych i ich integracja
Segment IX
Small Busieness - współpraca z excel
Uwaga: Przedstawiony harmonogram jest propozycją i może być modyfikowany w zależności od potrzeb i możliwości organizacyjnych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 9 Połączenia między arkuszami i skoroszytami. | Prowadzący Przemysław Oszczapiński | Data realizacji zajęć 14-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 9 Formatowanie danych, komórek i tabeli | Prowadzący Przemysław Oszczapiński | Data realizacji zajęć 14-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 9 Tworzenie formuł. | Prowadzący Przemysław Oszczapiński | Data realizacji zajęć 14-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 9 Przekształcania warunkowe. | Prowadzący Przemysław Oszczapiński | Data realizacji zajęć 14-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 9 Używanie zaawansowanych funkcji programu. | Prowadzący Przemysław Oszczapiński | Data realizacji zajęć 14-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 9 Wykresy i dobór danych liczbowych. | Prowadzący Przemysław Oszczapiński | Data realizacji zajęć 15-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 9 Aktywna praca z dużą ilością danych liczbowych. | Prowadzący Przemysław Oszczapiński | Data realizacji zajęć 15-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 9 Excel w Small Business. | Prowadzący Przemysław Oszczapiński | Data realizacji zajęć 15-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 9 Walidacje efektów uczenia się. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto1 440,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 440,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto120,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto120,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Przemysław Oszczapiński
Od 2010 – do 2016 Sygnity S.A. – Inżynier Serwisu – warmińsko mazurskie
2002 – 2005-Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku - Inżynier Informatyk
1999 - 2002-Zespół Szkół Mechaniczno - Elektrycznych w Ełku - technikum - technik mechanik pojazdów samochodowych
1996 -1999- Zespół Szkół Mechaniczno - Elektrycznych w Ełku - Zasadnicza Szkoła Zawodowa - mechanik pojazdów samochodowych. Od 2005 roku w ramach własnej działalności gospodarczej oraz na zlecenie wielu firm m.in. Sygnity S.A. oraz jednostek samorządu terytorialnego, sektora bankowego, rządowego, szkolnego, medycznego, biznesowego, a w szczególności szkół z trenu powiatu ełckiego zajmuje się: wykonywaniem zleceń obsługi i szkoleń z zakresu informatyki, rozwiązywaniem problemów informatycznych, nawiązywaniem relacji i kontaktów z klientami, prowadzenia negocjacji, budowania wizerunku marki wśród klientów, bezpieczeństwa i ochrony danych osobowych, analizą marketingową, analizą przedsiębiorstwa, sprzedaży bezpośredniej, marketingu internetowego, marketingu bezpośredniego, i wielu innych.
Absolwent:
- Studiów podyplomowych Akademia Przywództwa WSB w Bydgoszczy 2020
• Akademii Menadżera Innowacji PARP 2020
• Oxford Strategic Innovation Programme na Saïd Business School, University of Oxford - 2021.
Koordynator projektów polskich i zagranicznych. Ekspert ds. wdrożenia innowacji w sektorze MŚP.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają komplet materiałów piśmienniczych.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.
Kompetencja związana z cyfrową transformacją.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi