Akademia HR - Zarządzanie Różnorodnością czyli inkluzywność w organizacji na podstawie systemu wartości wg Reiss Motivation Profile
Akademia HR - Zarządzanie Różnorodnością czyli inkluzywność w organizacji na podstawie systemu wartości wg Reiss Motivation Profile
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikator projektuAkademia HR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Przedsiębiorcy, menedżerowie, oraz zespoły i pracownicy HR.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji16-08-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do zarządzania różnorodnością w organizacji (proces, który ma na celu wykorzystanie różnic indywidualnych w zespole w sposób aktywny i efektywny).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza:Zrozumienie istoty motywacji pozafinansowej. Poznanie narzędzia RMP i umiejętność interpretacji wyników. Rozpoznanie różnych motywatorów wg dr Stevena Reissa i ich znaczenia. Kompetencje: Umiejętność identyfikacji różnorodnych źródeł motywacji pozafinansowej. Umiejętność stosowania różnorodnych czynników motywacji w zależności od potrzeb pracowników. Umiejętności: Umiejętność stosowania różnych strategii motywacyjnych w praktyce. Umiejętność dostosowywania działań motywacyjnych do indywidualnych potrzeb pracowników. | Kryteria weryfikacji Test RMP: Sprawdzenie zrozumienia narzędzia i umiejętność interpretacji wyników.Studium przypadku: Analiza i dyskusja przypadków dotyczących różnorodnych sytuacji motywacyjnych w pracy. Ćwiczenia praktyczne: Wypracowanie różnorodnych strategii motywacyjnych z uwzględnieniem różnych motywatorów. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza:Zrozumienie różnorodnych narzędzi motywacyjnych w miejscu pracy. Poznanie znaczenia kultury organizacyjnej dla motywacji pracowników. Kompetencje: Umiejętność tworzenia środowiska pracy sprzyjającego motywacji i współpracy. Umiejętność identyfikacji i wykorzystania benefitów dla pracowników. Umiejętności: Umiejętność planowania i realizacji działań motywacyjnych w zespole. Umiejętność rozpoznawania i zarządzania konfliktami wynikającymi z różnorodności w zespole. | Kryteria weryfikacji Analiza przypadków: Ocena umiejętności zastosowania różnorodnych narzędzi motywacyjnych w praktyce.Symulacje: Praktyczne ćwiczenia z tworzenia środowiska pracy sprzyjającego motywacji i integracji zespołu. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza:Zrozumienie znaczenia inkluzywności w miejscu pracy. Poznanie różnorodności potrzeb pracowników i sposobów ich uwzględnienia. Kompetencje: Umiejętność tworzenia inkluzywnej kultury organizacyjnej. Umiejętność identyfikacji i eliminacji uprzedzeń w miejscu pracy. Umiejętności: Umiejętność dostosowywania środowiska pracy do różnorodności pracowników. Umiejętność zarządzania konfliktami wynikającymi z różnic w zespole. | Kryteria weryfikacji Studium przypadku: Analiza i dyskusja przypadków dotyczących różnorodności w miejscu pracy.Symulacje: Praktyczne ćwiczenia z tworzenia środowiska pracy sprzyjającego inkluzywności. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zarządzanie różnorodnością to proces, który ma na celu wykorzystanie różnic indywidualnych w zespole w sposób aktywny i efektywny. Te różnice mogą wynikać z płci, wieku, pochodzenia etnicznego, religii, orientacji seksualnej czy poziomu niepełnosprawności. Jednakże warto jasno i stanowczo przyznać w tym miejscu, że proces ten dotyczy również, a w wielu przypadkach przede wszystkim – po prostu- zarządzania personelem w organizacji, ponieważ w ramach tak zwanej „normalności” tak pięknie
różnimy się od siebie. Różnimy się swoimi kompetencjami, doświadczeniami, talentami,
przekonaniami, a przede wszystkim różnorodnością natężenia swoich wewnętrznych potrzeb. W związku z tym nie ma jednego trafnego sposobu na zarządzanie czy motywowanie zespołu, a jedynie słuszna droga to zarządzanie poprzez indywidualizację.
Dzień 1
Motywacja pozafinansowa czyli zarządzanie poprzez indywidualizację
- Każdy uczestnik przed szkoleniem otrzyma link do testu RMP (Reiss Motivation Profile) – dzięki temu na warsztat przyjdzie już z opisem swoich indywidualnych motywatorów ( patrz https://www.reissprofile.pl ; https://formatrix.pl/motywacja-pozafinansowa-pracownikow-reiss-motivation-profile )
- RMP to jedyny naukowy pomiar wewnętrznej motywacji. Reiss Motivation Profile® to pierwsze narzędzie psychometryczne online, które precyzyjnie pokazuje, co napędza człowieka i wpływa na jego zachowania. RMP jest tak skuteczne, ponieważ silnie opiera się na badaniach naukowych. Efektem ich jest poznanie 16 niezmiennych motywatorów (o innym natężeniu dla każdego) kierujących Twoją wewnętrzną motywacją, a więc i życiem. Dlatego kluczem do jakiejkolwiek skutecznej zmiany jest poznać te 16 potrzeb, które ma każdy z nas i nauczyć się z nich umiejętnie korzystać.
- Jak na co dzień motywować się do działania - źródła automotywacji
- Zrozumienie korzyści posiadania w zespole różnorodności motywacyjnej
- Uświadomienie odmienności dążeń i pragnień życiowych, czyli jak różni jesteśmy
- Pogłębienie tolerancji i zrozumienia odmienności charakterów
- Motywatory i demotywatory
- Wygenerowanie różnorodnych czynników motywacji pozafinansowych w zależności od natężenia 16 motywatorów wg dr Stevena Reissa.
Dzień 2
Różnorodne narzędzia motywowania pracowników
- Atmosfera i kultura organizacyjna:
- Atmosfera pracy: Przyjazna atmosfera, otwarta komunikacja i wsparcie kolegów są kluczowe. Pracownicy chcą pracować w miejscu, gdzie panuje pozytywna energia.
- Zgrany zespół: Współpraca i zrozumienie między członkami zespołu wpływają na motywację. Regularne spotkania, team-building i integracje są ważne.
- Rozwój i awans:
- Szkolenia i rozwój zawodowy: Pracownicy doceniają możliwość nauki nowych umiejętności. Inwestowanie w szkolenia i rozwój jest kluczowe.
- Awans: Perspektywa awansu motywuje do cięższej pracy. Jasno określone ścieżki kariery są ważne.
- Benefity od pracodawcy:
- Elastyczne godziny pracy: Pozwala pracownikom dostosować pracę do swojego życia prywatnego.
- Praca zdalna lub hybrydowa: Współczesny trend, który zyskuje na popularności.
- Opieka zdrowotna: Dostęp do opieki medycznej jest istotny.
- Prestiż i misja firmy:
- Wartości organizacji: Pracownicy chcą identyfikować się z wartościami firmy. Misja i cele organizacji są ważne.
- Duma z przynależności: Silna kultura organizacyjna buduje dumę z bycia częścią zespołu.
- Balans między pracą a życiem osobistym:
- Elastyczność w godzinach pracy i możliwość dostosowania obowiązków zawodowych do życia prywatnego.
- Zespół i relacje międzyludzkie:
- Wsparcie kolegów: Dobrze funkcjonujący zespół to klucz do sukcesu. Wspieranie się nawzajem motywuje.
- Poczucie przynależności: Pracownicy, którzy czują się częścią zespołu, są bardziej zaangażowani.
- Możliwość wpływu na produkt/usługę:
- Partycypacja: Pracownicy chcą mieć wpływ na to, co tworzą. Ich pomysły
i sugestie powinny być brane pod uwagę.
- Partycypacja: Pracownicy chcą mieć wpływ na to, co tworzą. Ich pomysły
- Lojalność wobec pracodawcy:
- Docenienie: Nagradzanie za lojalność i zaangażowanie wzmacnia więź pracownika z firmą.
- Komunikacja: Regularne informowanie pracowników o osiągnięciach firmy
i planach na przyszłość.
- Przeciwdziałanie Wypaleniu Zawodowemu:
- Zarządzanie Obciążeniem Pracy: Unikaj przeciążania pracowników. Wspieraj równowagę między pracą a życiem prywatnym.
Dzień 3
Inkluzywność w Organizacji: Włączając Każdego
Inkluzywność w miejscu pracy to nie tylko o włączaniu osób z niepełnosprawnościami czy różnych orientacji. To o wiele więcej. Jest to tworzenie środowiska, w którym każdy pracownik jest doceniany i uwzględniany, niezależnie od:
- Pochodzenia etnicznego,
- Koloru skóry,
- Orientacji seksualnej,
- Wieku,
- Płci,
- Różnorodności swoich wewnętrznych potrzeb ( wg dr Stevena Reiss’a )
Jednak inkluzywna organizacja to także uwzględnianie innych aspektów życia pracowników:
- Rodziny: Czy pracownik ma dzieci? Czy jest samotny? Organizacja powinna dostosowywać swoje podejście do różnych życiowych sytuacji.
- Zwierzęta: Czy pracownik ma zwierzęta? To może wpłynąć na jego codzienne obowiązki i potrzeby.
- Komunikacja: Różne pokolenia preferują różne formy komunikacji. Młodzi ludzie często korzystają z maili i komunikatorów, starsi wolą rozmowy telefoniczne.
- Imprezy integracyjne: Niektórzy pracownicy nie lubią uczestniczyć w takich wydarzeniach. Ważne jest, aby organizacja była elastyczna i szanowała indywidualne preferencje.
Dlaczego inkluzywność jest tak ważna? Oto kilka powodów:
- Świadomość pokolenia Z: Młodsze pokolenie jest bardziej świadome i zorientowane na jakość życia. Pracownicy chcą zarabiać dobrze, ale nie kosztem swojego życia prywatnego.
- Współpraca międzypokoleniowa: W jednym miejscu pracy często pracuje aż pięć pokoleń. Inkluzywność pomaga im się porozumieć i efektywnie współpracować.
- Różnorodność jako klucz do sukcesu: Różne perspektywy i punkty widzenia w zespole prowadzą do innowacji i lepszych wyników.
Inkluzywna organizacja to nie tylko moralny obowiązek, ale także klucz do lepszych wyników biznesowych. Zadowoleni pracownicy są bardziej zaangażowani i efektywni. Dlatego warto inwestować w zarządzanie różnorodnością, aby stworzyć bardziej otwarte, twórcze
i zrównoważone środowisko pracy.
Korzyści dla organizacji
1. Uświadomienie Wartość Różnorodności
Różnorodność w zespole jest bogactwem. Dzięki różnym perspektywom i doświadczeniom możemy podejść do problemów z różnych stron, co prowadzi do innowacji i lepszych decyzji. Firmy powinny doceniać różnorodność jako źródło kreatywności i konkurencyjności, ale przede wszystkim managerowie powinni nauczyć się dostrzegać i rozpoznawać tę różnorodność. To się nazywa zarządzanie przez indywidualizację.
2. Eliminowanie Uprzedzeń
Zarządzanie różnorodnością wymaga świadomości własnych uprzedzeń i gotowości do ich przezwyciężania. To także promowanie otwartej kultury organizacyjnej, w której każdy jest szanowany i doceniany. Szkolenia z zakresu różnorodności mogą pomóc pracownikom zrozumieć i unikać uprzedzeń. Z tego już jednoznacznie wynika wzrost tolerancji wobec różnorodności i odmienności potrzeb współpracowników
z zespołu oraz swoich pracowników.
3. Włączanie Różnorodności w Strategię
Firmy powinny uwzględniać różnorodność w swoich celach strategicznych. To nie tylko kwestia zatrudnienia różnych grup, ale także tworzenia warunków, w których wszyscy pracownicy mogą osiągać swoje pełne potencjały. Różnorodność powinna być integralną częścią strategii organizacji.
4. Szkolenia i Edukacja
Organizacje powinny inwestować w szkolenia z zakresu różnorodności, aby zwiększyć świadomość pracowników na ten temat. To pomaga w budowaniu bardziej otwartej
i tolerancyjnej kultury.
5. Zarządzanie Konfliktami
Różnorodność może prowadzić do konfliktów, ale także do twórczej dyskusji. Ważne jest, aby umiejętnie zarządzać konfliktami i wykorzystywać różnice jako źródło rozwoju. Otwarta komunikacja i rozwiązywanie sporów są kluczowe dla efektywnego zarządzania różnorodnością.
Wprowadzenie tych praktyk w organizacji może przynieść korzyści zarówno pracownikom, jak i samemu przedsiębiorstwu. Różnorodność to nie tylko kwestia sprawiedliwości społecznej, ale także klucz do sukcesu biznesowego. Dlatego warto inwestować w zarządzanie różnorodnością, aby stworzyć bardziej otwarte, twórcze i zrównoważone środowisko pracy.
6. Minimalizowanie fluktuacji – to wszystko wpływa na lojalność pracowników
i zdecydowanie zmniejsza rotację w zespole, a co za tym idzie przynosi kolosalne oszczędności związane z brakiem konieczności rekrutacji, onboardingu etc.
Korzyści dla uczestników
- Poznanie swojej hierarchii wartości
- Doskonalenie zarządzania poprzez indywidualizację (odmienny sposób komunikowania się oraz delegowanie odpowiednich zadań w zależności od zrozumienia wewnętrznych potrzeb pracowników)
- Uświadomienie różnorodności postaw i dążeń pracowników
- Poprawa organizacji pracy dzięki lepszemu zarządzaniu energią własną
- Zmiana postawy na bardziej proaktywną, dzięki świadomej realizacji swoich wewnętrznych motywatorów życiowych.
- Doskonalenie pozytywnego wizerunku szefa
- Budowanie autorytetu szefa na podstawie swoich mocnych stron
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 24 Wprowadzenie do motywacji pozafinansowej i prezentacja narzędzia RMP. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 23-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 24 przerwa | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 23-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 24 Interpretacja wyników testu RMP i identyfikacja motywatorów | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 23-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 24 przerwa | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 23-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 24 Omówienie różnych źródeł motywacji pozafinansowej. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 23-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 24 przerwa obiadowa | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 23-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 24 Ćwiczenia praktyczne - tworzenie strategii motywacyjnych dla różnych motywatorów. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 23-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 24 Podsumowanie dnia i przygotowanie do kolejnego. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 23-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 24 Wprowadzenie do różnorodnych narzędzi motywacyjnych w miejscu pracy. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 24-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 24 przerwa | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 24-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 24 Analiza kultury organizacyjnej a motywacja pracowników. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 24-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 24 przerwa | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 24-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 24 Ćwiczenia praktyczne - tworzenie środowiska pracy sprzyjającego motywacji. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 24-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 24 przerwa obiadowa | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 24-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 24 Omówienie benefitów od pracodawcy i sposobów motywowania zespołu. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 24-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 24 Podsumowanie dnia i przygotowanie do kolejnego. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 24-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 24 Wprowadzenie do inkluzywności w miejscu pracy i rozpoznawanie różnorodności potrzeb pracowników. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 25-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 24 przerwa | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 25-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 24 Eliminowanie uprzedzeń i budowanie otwartej kultury organizacyjnej. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 25-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 24 przerwa | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 25-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 24 Ćwiczenia praktyczne - tworzenie środowiska pracy sprzyjającego inkluzywności. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 25-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 24 przerwa obiadowa | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 25-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 24 Omówienie korzyści dla organizacji i uczestników z inkluzywności w miejscu pracy. | Prowadzący Marcin Filipowski | Data realizacji zajęć 25-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 24 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 480,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 480,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto145,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto145,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Filipowski
Ukończył szkołę trenerów METRUM akredytowaną przez ICF i PTP Certyfikowany Master Neurolingwistycznego Programowania. Ukończył szkołę CoachWiseEquippedTM akredytowany przez ICF i CTI w Coaching Center w Warszawie. Członek Polskiego Towarzystwa Trenerów Biznesu. Certyfikowany Diagnosta Inteligencji Emocjonalnej. Reiss Motivation Profile Master - specjalista motywacji pozafinansowej. Wykładowca w Akademii WSB ( Wyższa Szkoła Biznesu ) w Dąbrowie Górniczej – „Komunikacja z pacjentem” oraz „Komunikacja interpersonalna”
Absolwent rehabilitacji ruchowej i odnowy biologicznej AWF w Katowicach. Posiada 20-letniedoświadczenie w sprzedaży, zdobyte głównie w branży farmaceutycznej. Praca z lekarzami i farmaceutami nie ma dla niego tajemnic, swoją wiedzę i doświadczenie niezwykle skutecznie przekłada na efektywność prowadzonych przez siebie szkoleń. Był także trenerem wewnętrznym w jednej z największych korporacji farmaceutycznych na świecie – TevaPharmaceuticals.
Od 2008 roku jest właścicielem firmy szkoleniowej ForMatrix, zajmuje się szkoleniami, coachingiem i wsparciem konsultingowym dla klientów z różnych dziedzin biznesu. Specjalizuje się w podnoszeniu efektywności sprzedaży poprzez rozwijanie kompetencji managerów (projekty coachingowe) oraz szkolenia z metod osiągania celów, asertywności, zaawansowanych technik wywierania wpływu i motywacji pozafinansowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzymuje certyfikat, materiały szkoleniowe na pendrive, notes, długopis.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi