Akademia HR - Wdrażanie nowych modeli form organizacji pracy
Możliwość dofinansowania
Akademia HR - Wdrażanie nowych modeli form organizacji pracy
Numer usługi 2024/06/11/11918/2178990
870,00 PLN
brutto
870,00 PLNnetto
145,00 PLNbrutto/h
145,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikator projektuAkademia HR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Przedsiębiorcy, menedżerowie, oraz zespoły i pracownicy HR.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji25-09-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi6
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do wdrażania nowych modeli form organizacji pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość głównych trendów rynkowych wpływających na zmiany w modelach organizacyjnych.Umiejętności: Analiza i interpretacja trendów rynkowych. Kompetencje: Zdolność do oceny wpływu rynkowych zmian na własną organizację. | Kryteria weryfikacji Uczestnik zna główne trendy rynkowe.Uczestnik analizuje przypadki biznesowe, identyfikując kluczowe mechanizmy rynkowe. Uczestnik dokonuje oceny wpływu trendów na organizację. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość różnych nowych modeli organizacyjnych.Umiejętności: Umiejętność opisywania i krytycznego analizowania modeli. Kompetencje: Stosowanie założeń nowych modeli w praktyce. | Kryteria weryfikacji Uczestnik przedstawia przynajmniej trzy nowe modele organizacyjne.Uczestnik porównuje i kontrastuje różne modele. Uczestnik proponuje zastosowanie konkretnego modelu w wybranej organizacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość zalet i wad elastycznych form zatrudnienia.Umiejętności: Analiza korzyści i ryzyk związanych z elastycznym zatrudnieniem. Kompetencje: Decyzje o wprowadzeniu elastycznego modelu zatrudniania. | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje zalety i wady elastycznego zatrudnienia.Uczestnik przeprowadza analizę dla elastycznego modelu zatrudniania w konkretnej organizacji. Uczestnik rekomenduje elastyczne formy zatrudnienia z uzasadnieniem. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość metod organizacji pracy.Umiejętności: Projektowanie i wdrażanie nowych metod. Kompetencje: Zarządzanie zmianą organizacyjną. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi skonstruować plan wdrożenia nowej metody organizacji pracy.Uczestnik wie jak oceniać efektywność wdrożenia i wprowadzać ewentualne poprawki. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość procesów rekrutacyjnych i ich elementów.Umiejętności: Modyfikacja procesów rekrutacyjnych. Kompetencje: Optymalizacja procesów rekrutacyjnych do nowych modeli pracy. | Kryteria weryfikacji Uczestnik zna etapy standardowego procesu rekrutacyjnego.Uczestnik proponuje zmiany w procesie rekrutacyjnym dostosowane do nowych modeli. Uczestnik wie jak implementować zmiany i monitorować ich skuteczność. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość przepisów prawa pracy związanych z nowymi modelami zatrudnienia.Umiejętności: Analiza i adaptacja prawnych rozwiązań. Kompetencje: Stosowanie odpowiednich przepisów w praktyce. | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje kluczowe przepisy prawa dotyczące nowych modeli pracy.Uczestnik opracowuje plan dostosowania form prawnych do nowych modeli. Uczestnik wie jak implementować rozwiązania prawne i oceniać ich zgodność. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość metod monitorowania i motywowania pracowników.Umiejętności: Stosowanie różnych technik monitorowania i motywowania. Kompetencje: Zarządzanie zespołem z zastosowaniem odpowiednich narzędzi. | Kryteria weryfikacji Uczestnik zna różne metody monitorowania i motywowania.Uczestnik wie jak wdrażać wybraną metodę monitorowania i motywowania. Uczestnik wie jak oceniać efektywność zastosowanej metody. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość narzędzi komunikacyjnych.Umiejętności: Dopasowanie narzędzi do konkretnych potrzeb. Kompetencje: Efektywna komunikacja w zespole. | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje narzędzia komunikacyjne odpowiednie do nowych modeli.Uczestnik wie jak wdrażać wybrane narzędzia w zespole. Uczestnik wie jak monitorować i oceniać efektywność. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość zasad przywództwa w nowoczesnych modelach organizacyjnych.Umiejętności: Stosowanie technik przywódczych. Kompetencje: Efektywne przywództwo w nowoczesnych modelach. | Kryteria weryfikacji Uczestnik zna zasady nowoczesnego przywództwa.Uczestnik stosuje techniki przywódcze w praktyce. Uczestnik ocenia swoje przywództwo i wie jak wprowadzać udoskonalenia. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość technik budowania zaufania i komunikacji.Umiejętności: Stosowanie technik budowania zaufania i komunikacji. Kompetencje: Tworzenie zespołów opartych na zaufaniu. | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje techniki budowania zaufania.Uczestnik zna techniki komunikacji w zespole. Uczestnik ocenia poziom zaufania i komunikacji w zespole. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość zasad motywowania i delegowania zadań.Umiejętności: Motywowanie i delegowanie zadań. Kompetencje: Efektywne zarządzanie zespołem. | Kryteria weryfikacji Uczestnik zna różne techniki motywowania.Uczestnik wie jak delegować zadania w zespole. Uczestnik wie jak monitorować efekty motywacji i delegowania. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość elementów kultury organizacyjnej.Umiejętności: Tworzenie i wdrażanie kultury organizacyjnej. Kompetencje: Zarządzanie kulturą organizacyjną. | Kryteria weryfikacji Uczestnik zna elementy kultury organizacyjnej.Uczestnik tworzy plan wdrożenia kultury organizacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość technik budowania współpracy.Umiejętności: Stosowanie technik współpracy. Kompetencje: Efektywna współpraca w zespole. | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje techniki budowania współpracy.Uczestnik wie jak stosować techniki współpracy w zespole. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość zasad work-life balance.Umiejętności: Wdrażanie zasad work-life balance. Kompetencje: Utrzymanie równowagi pomiędzy pracą a życiem prywatnym. | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje zasady work-life balance.Uczestnik wie jak wdrażać zasady work-life balance. Uczestnik wie jak monitorować równowagę pomiędzy pracą a życiem prywatnym. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość narzędzi i technologii wspierających organizację pracy.Umiejętności: Wykorzystanie narzędzi i technologii. Kompetencje: Implementacja odpowiednich narzędzi i technologii. | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje narzędzia i technologie wspierające organizację pracy.Uczestnik wie jak wdrażać wybrane narzędzia w organizacji. Uczestnik wie jak oceniać efektywność narzędzi i technologii po wdrożeniu. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak
Program
Program
Wdrażanie nowych modeli form organizacji pracy.
1. Mechanizmy i tendencje rynkowe wprowadzające nowe modele organizacyjne.
2. Podstawowe założenia nowych modeli.
3. Zalety i wady elastycznego modelu zatrudniania.
4. Wdrożenie nowych metod organizacji pracy.
5. Dostosowanie procesów rekrutacyjnych.
6. Dostosowanie form i rozwiązań prawnych do modeli i form świadczenia pracy.
7. Monitorowanie i motywowanie pracowników.
8. Dopasowywanie i wdrażanie rozwiązań komunikacyjnych dopasowanych do nowych modeli i form świadczenia pracy.
9. Umiejętności przywódcze w nowych modelach.
10. Budowanie zaufania i efektywnej komunikacji w zespołach.
11. Umiejętność motywowania i delegowania pracowników.
12. Budowanie kultury organizacyjnej
13. Budowanie atmosfery współpracy.
14. Równowaga pomiędzy pracą a życiem prywatnym.
15. Narzędzia i technologie wspierające nowe metody organizacyjne.
Przerwy zostaną uzgodnione i włączone do harmonogramu.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 11
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Mechanizmy i tendencje rynkowe wprowadzające nowe modele organizacyjne i podstawowe założenia nowych modeli. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Zalety i wady elastycznego modelu zatrudniania. Wdrożenie nowych metod organizacji pracy. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Dostosowanie procesów rekrutacyjnych. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Dostosowanie form i rozwiązań prawnych do modeli i form świadczenia pracy. Monitorowanie i motywowanie pracowników. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Dopasowywanie i wdrażanie rozwiązań komunikacyjnych dopasowanych do nowych modeli i form świadczenia pracy. Umiejętności przywódcze w nowych modelach. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Budowanie zaufania i efektywnej komunikacji w zespołach. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Umiejętność motywowania i delegowania pracowników. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Budowanie kultury organizacyjnej. Budowanie atmosfery współpracy. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Równowaga pomiędzy pracą a życiem prywatnym. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Narzędzia i technologie wspierające nowe metody organizacyjne. | Prowadzący Agnieszka Huras | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto870,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto870,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto145,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto145,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Agnieszka Huras
Ukończyła studia magisterskie oraz doktoranckie na kierunku prawa na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach.
Pełniła funkcję Komornika Sądowego w Sosnowcu. Od 2011 roku pełni funkcję wykładowcy i prowadzi zajęcia dydaktyczne z zakresu prawa pracy na Uniwersytecie Śląskim.
Od 2019 roku współpracuje z ForMatrix i prowadzi szkolenia z zakresu prawa pracy.
Pełniła funkcję Komornika Sądowego w Sosnowcu. Od 2011 roku pełni funkcję wykładowcy i prowadzi zajęcia dydaktyczne z zakresu prawa pracy na Uniwersytecie Śląskim.
Od 2019 roku współpracuje z ForMatrix i prowadzi szkolenia z zakresu prawa pracy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Certyfikat, materiały dydaktyczne.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Komputer z dostępnym stabilnym łączem internetowym, kamerą oraz mikrofonem. Przebywanie w cichym pomieszczeniu, umożliwiającym aktywne uczestnictwo w szkoleniu.
Kontakt
Kontakt
Ilona Pawłowska
E-mail
ilona.pawlowska@formatrix.pl
Telefon
(+48) 502 702 435