Business Development – coaching, konsulting, mentoring - studia podyplomowe online
Business Development – coaching, konsulting, mentoring - studia podyplomowe online
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / PR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Studia przeznaczone są dla osób, które chcą rozwijać się w obszarach zarządzania, coachingu, konsultingu i mentoringu w oparciu o nowoczesną i zweryfikowaną naukowo i praktycznie wiedzę dotyczącą zarządzania, psychologii, ekonomii behawioralnej i neurobiologii.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników40
- Data zakończenia rekrutacji26-10-2024
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi120
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieństudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem studiów jest praktyczne przygotowanie słuchaczy do prowadzenia procesów rozwojowych w mikroorganizacjach, w SME oraz w korporacjach. Program przygotowuje liderów do pracy zarówno wewnątrz organizacji jak i świadczenia wsparcia zewnętrznego dla biznesu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się W zakresie wiedzy:Absolwenci będą posiadali wiedzę na temat różnych strategii biznesowych, takich jak strategie rozwoju, ekspansji, konkurencji itp. Oraz będą potrafili analizować strategie istniejących firm i tworzenia nowych. | Kryteria weryfikacji superwizja | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się W zakresie umiejętności:Absolwenci będą posiadali umiejętności analizy rynku, w tym zrozumienia trendów, potrzeb klientów, konkurencji i określenia potencjalnych obszarów wzrostu dla firmy. Zdobędą także umiejętności zarządzania projektem, planowania i alokacji zasobów w celu osiągnięcia celów biznesowych w określonym czasie. | Kryteria weryfikacji superwizja | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się W zakresie kompetencji społecznych:Absolwenci będą posiadali umiejętności negocjacji i komunikacji w celu budowania trwałych relacji biznesowych, zarówno wewnętrznych jak i zewnętrznych. Poznają również zagadnienia związane z etyką biznesu i odpowiedzialnością społeczną przedsiębiorstw oraz posiądą umiejętność podejmowania decyzji zgodnie z wartościami etycznymi. | Kryteria weryfikacji superwizja | Metoda walidacji Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Lp.
Nazwa przedmiotu
Liczba godzin zajęć teoretycznych
Liczba godzin zajęć praktycznych
Liczba punktów ECTS
1.
Świat VUCA – psychologiczne aspekty zarządzania w zmiennej, niepewnej, złożonej i wieloznacznej rzeczywiści biznesowej
6
2
1
2.
Zarządzanie talentami w organizacjach – diagnoza i rozwój potencjału pracowników w świecie VUCA
3
5
2
3.
Model badania potencjału CUBIKS
2
6
2
4.
Świat VUCA - ekonomiczne i organizacyjne aspekty zarządzania w zmiennej, niepewnej, złożonej i wieloznacznej rzeczywistości biznesowej. Nowoczesne strategie organizacyjne umożliwiające funkcjonowanie w zmiennej rzeczywistości
Absolwenci będą posiadali umiejętności negocjacji i komunikacji w celu budowania trwałych relacji biznesowych, zarówno wewnętrznych jak i zewnętrznych. Poznają również zagadnienia związane z etyką biznesu i odpowiedzialnością społeczną przedsiębiorstw oraz posiądą umiejętność podejmowania decyzji zgodnie z wartościami etycznymi.
4
1
5.
Style i modele przywództwa. Określanie i budowanie własnego stylu przywództwa oraz wsparcie innych na drodze do osiągania przywódczego stylu zarządzania
2
6
2
6.
Nowoczesne narzędzia rozwoju osobistego i liderskiego – coaching oparty o dowody
(tzw. evidence-based approach)
2
6
2
7.
Ja jako Lider – budowania autorytetu w oparciu o integralny i świadomy rozwój osobisty z wykorzystaniem metod i techniki psychologii biznesu, ekonomii behawioralnej oraz neurobiologii
2
6
2
8.
Age diversity management - zarządzanie różnorodnością wiekową w organizacji
4
4
2
9.
Budowanie przewagi konkurencyjnej z wykorzystaniem technik innowacji w sferze wartości, organizacyjnej i produktowej
4
4
2
10.
Fundamenty i strategie rozwojowe grup, wykorzystanie psychologii biznesu i ekonomii behawioralnej w procesie rozwoju grupy - struktury team coachingu
6
10
4
11.
Budowania zaangażowania pracowników w oparciu o well-being, mindfulness, diversity i holocracy - aspekty psychologiczne i biznesowe
3
5
3
12.
Zarządzanie kryzysowe w organizacjach - wsparcie w sytuacjach konfliktowych i kryzysowych
4
4
2
13.
Superwizja projektów rozwojowych - realizacja projektu wdrożeniowego pod opieką Mentora i Superwizora
1
15
5
Razem:
43
77
30
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 2 Świat VUCA - ekonomiczne i organizacyjne apekty zarządzania w zmiennej, niepewnej, złożonej i wieloznacznej rzeczywistości biznesowej. | Data realizacji zajęć 02-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 14:35 | Liczba godzin 06:35 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 2 Style i modele przywództwa. Określanie i budowanie własnego stylu przywództwa oraz wsparcie innych na drodze do osiągania przywódczego stylu zarządzania | Data realizacji zajęć 03-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 14:35 | Liczba godzin 06:35 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto6 200,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto6 200,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto51,67 PLN
- Koszt osobogodziny netto51,67 PLN
Prowadzący
Prowadzący
dr Anna Syrek-Kosowska, prof. AWSB
Executive Coach, Superwizor Coachingu – pierwsza Polka akredytowana przez Coaching Supervision Academy (UK) (acc. EMCC, ICF app.), Izbę Coachingu, ICC, Zen Coaching. Autorka polskiej adaptacji Modelu Pełnego Spektrum Superwizji w Coachingu (FSM, CSA) oraz Modelu SFERA (SPACE) w współpracy z prof. S. Palmerem. Honorowy VP The International Society for Coaching Psychology. Trener rekomendowany przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Posiada doświadczenie w pracy terapeutycznej (ukończyła 4-letnią Szkołę Psychoterapii Psychodynamicznej w Krakowie) oraz jest Konsultantem SFA (Podejścia skoncentrowanego na Rozwiązaniach). Współtwórca, Opiekun merytoryczny i Superwizor Akademii Profesjonalnego Coachingu oraz Master Coaching – zaawansowane narzędzia coachingowe (Akademia WSB) – rocznych studiów podyplomowych (ponad 300 Dyplomowanych Coachów) i Forum Coachingu i Superwizji.
Autorka kilkudziesięciu publikacji z zakresu HRD (m.in. Personel i Zarządzanie, Wiedza i Praktyka,) oraz współautorka naukowych książek o coachingu, członek rady programowej wydawnictw: Coaching Review, Coaching Psychology International. Autorka ebooka ”Obiekcje Klienta”. Ekspert z zakresu psychologii w mediach m.
Adam Stolarzewicz
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały z wytypowanych zajęć po ich realizacji.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w usłudze jest dokonanie wpłaty oplaty wpisowej w kwocie 300 zł, która jest dodatkową opłatą poza kosztem wskazanym w usłudze.
Ukończone studia I lub II stopnia.
Uczestnik zobowiązany jest do przystąpienia do egzaminów semestralnych i uzyskania oceny pozytywnej.
Informacje dodatkowe
1 godzina zajęć w Akademii WSB = 45 min. zajęć dydaktycznych
Warunkiem uczestnictwa w usłudze jest dokonanie wpłaty oplaty wpisowej w kwocie 300 zł, która jest dodatkową opłatą poza kosztem wskazanym w usłudze.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa realizowana zdalnie poprzez platformy ClickMeeting oraz Zoom
Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji: •Komputer stacjonarny/laptop z dostępem do Internetu
•Sprawny mikrofon i kamera internetowa (lub zintegrowane z laptopem)
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik: download 8 mb/s, upload 8 mb/s, ping 15 ms
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: Zalecamy wykorzystanie aktualnej wersji przeglądarki CHROME (zarówno na komputerach z systemem operacyjnym Windows jak i Apple
Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line: 7,5 h