Python / Etap II / Python dla średnio zaawansowanych

Szkolenie skierowane jest do przedsiębiorców i ich pracowników pracujących w branży IT oraz osób, chcących nabyć umiejętności programowania w języku Python i wykorzystać ją w ramach prowadzonej działalności gospodarczej i etatu.

Ramowy plan kształcenia:

I.Jakość kodu.

1. Wskazówki typów.
   a: Typy zmiennej, funkcji, argumentów funkcji.
   b: Biblioteki typing i mypy.
   c: Zaawansowane wskazówki typów
2. Docstring.
   a: Opisywanie celu funkcji, klas i modułów.
   b: Styl docstring (np. Google, NumPy, reStructuredText).
   c: Dokumentacja na podstawie docstringu (np. Sphinx).
3. PEP-8.
   a: Podstawowe zasady stylu.
   b: Nazewnictwo, długość linii, wcięcia.
   c: Puste linie i spacje.
4. Autoformatowanie.
   a: Narzędzia: Black, autopep8, yapf.
   b: Integracja z edytorami kodu.
5. Linting.
   a: Narzędzia: pylint, flake8, pyright.
   b: Analiza statyczna kodu.
   c: Detekcja potencjalnych błędów i niedoskonałości.

II. Testowanie.

1. Wyjątki.
   a: Obsługa błędów: try, except, finally, raise.
   b: Własne wyjątki.
2. Testy jednostkowe.
   a: Moduły (pytest, robot, unittest).
   b: Tworzenie testów.
   c: Testowanie przypadków granicznych.
   d: Mockowanie i izolacja.
3. Logi.
   a: Funkcja print.
   b: Logowanie do plików.
   c: Moduł logging.
   d: Poziomy logowania: DEBUG, INFO, WARNING, ERROR, CRITICAL.
   e: Formatowanie logów.

III. Programowanie obiektowe.

1. Klasa i obiekt.
   a: Tworzenie klas i instancji.
   b: Inicjalizacja obiektu.
2. Atrybuty.
   a: Atrybuty klasowe i instancji.
   b: Gettery i settery.
   c: Atrybuty prywatne i chronione.
3. Metody.
   a: Metody instancji, statyczne, klasowe.
   b: Dekoratory.
4. Konstruktor i desttruktor.
   a: init i del.
   b: Tworzenie obiektów z parametrami.
5. Metody dunder.
   a: str, repr, len, getitem, setitem.
   b: Interakcja z obiektami.
6. Przeładowanie operatorów.
   a: Operatory arytmetyczne, porównania, logiczne.
   b: Zastosowania i ograniczenia.
7. Konwersje.
   a: Konwersje między typami.
   b: Rzutowanie typów.

IV. Kontenery i stringi.

1. Metody stringów.
   a: Użycie metod: split, join, replace, find, count, etc..
   b: Funkcje związane z wielkością liter: upper, lower, capitalize, title, etc.
2. Metody krotek.
   a: Metody count, index.
3. Metody list.
   a: Dodawanie i usuwanie elementów.
   b: Sortowanie i reorganizacja.
4. Metody i operatory zbiorów.
   a: Dodawanie i usuwanie elementów.
   b: Operacje: union, intersection, difference, issubset, issuperset, etc.
5. Metody słowników.
   a: Dodawanie, usuwanie, aktualizacja elementów.
   b: Metoda get.

Szkolenie trwa 32 godzine dydaktyczne i realizowane jest w kameralnych grupach, maksymalnie 8-osobowych. Każdy uczestnik realizujący szkolenie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym ma możliwość otrzymania od nas (za pośrednictwem kuriera) wyposażenie stanowiska szkoleniowego (po ukończeniu szkolenia sprzęt zostaje odebrany przez kuriera).

Na czas trwania usługi składają się 10 godziny zajęć teoretycznych i 22 godzin zajęć praktycznych.

Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi .