Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy.

Możliwość dofinansowania

MJ2 Team Managers Małgorzata Józwik

Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy.

Numer usługi 2024/04/20/153890/2130137

2 912,00 PLN

brutto

2 912,00 PLN

netto

182,00 PLN

brutto/h

182,00 PLN

netto/h

zdalna w czasie rzeczywistym

Usługa szkoleniowa

16 h

17.06.2024 do 18.06.2024

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Informatyka i telekomunikacja / Telekomunikacja
Identyfikator projektu

Akademia HR
Sposób dofinansowania

wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
Grupa docelowa usługi

menadżerowie/kandydaci na menadżerów, pracownicy zespołów HR i inni pracownicy odpowiedzialni za politykę
personalną lub zarządzanie zasobami ludzkimi z MMŚP (w tym PES o ile prowadzą działalność gospodarczą)
Minimalna liczba uczestników

6
Maksymalna liczba uczestników

16
Data zakończenia rekrutacji

16-06-2024
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

16
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny

Usługa "Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy" przygotowuje do poprawy kompetencji kadry menedżerskiej i pracowników we wprowadzaniu nowych modeli organizacji pracy związanych z pracą zwinną (zob.: agile), w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach (wiekowo, kulturowo,etc.). Wykorzystanie elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy (zob. gigersi / GIG economy5) w rozwoju firmy.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się Opisuje mechanizmy i tendencje rynkowe kształtujące potrzebę wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji omawia mechanizmy i tendencje rynkowe	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji charakteryzuje nowe modele organizacji pracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji wskazuje formy świadczenia pracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji stwierdza zależność między mechanizmami i tendencjami rynkowymi, a wyborem form i metod organizacji pracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Opisuje podstawowe założenia stojące za wprowadzeniem nowych modeli organizacji pracy związanych z pracą zwinną (zob.: agile), w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach (wiekowo, kulturowo, etc.).	Kryteria weryfikacji omawia filozofię Agile	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji charakteryzuje nowe modele organizacji związane z pracą zwinną w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Identyfikuje korzyści i zagrożenia związane z wykorzystaniem w firmie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji opisuje elastyczne i partnerskie formy świadczenia pracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji wskazuje i charakteryzuje korzyści i zagrożenia związane z wprowadzonymi formami świadczenia pracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Wymienia regulacje prawne regulujące właściwe prowadzenie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji omawia regulacje prawne związane z prowadzeniem elastycznych i partnerskich form świadczenia pracy.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Identyfikuje potrzeby kadry menedżerskiej i pracowników, wynikające z wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji wskazuje i charakteryzuje nowe modele organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Skutecznie udziela wsparcia przedstawicielom kadry menedżerskiej we wprowadzaniu nowych dla nich modeli organizacji pracy związanych na przykład z pracą zwinną (agile).	Kryteria weryfikacji omawia metody udzielania wsparcia przedstawicielom kadry menadżerskiej we wprowadzaniu nowych modeli organizacji z filozofią Agile.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Wspiera menedżerów w budowaniu sprawnych zespołów opartych o zróżnicowane modele i formy świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji opisuje formy wsparcia menadżerów w budowaniu sprawnych zespołów	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji charakteryzuje modele świadczenia pracy wspierające menadżerów	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Dopasowuje procesy rekrutacyjne (wraz z kwestiami formalno – prawnymi) do (współ)pracowników preferujących partnerskie formy świadczenia pracy (kontrakty, praca z freelancerami itp.).	Kryteria weryfikacji charakteryzuje kwestie formalno - prawne związane z procesami rekrutacyjnymi	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji charakteryzuje kwestie formalno - prawne związane z procesami rekrutacyjnymi	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji łączy odpowiednie procesy rekrutacyjne z odpowiednimi formami świadczenia pracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Dostosowuje formy i rozwiązania prawne do partnerskich modeli i form świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji dopasowuje formy i rozwiązania prawne do partnerskich modeli i form świadczenia pracy.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Wdraża systemy umożliwiające monitoring efektywności pracy osób wykorzystujących nowe formy świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji opisuje systemy umożliwiające monitoring efektywności pracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji sporządza plan wdrożenia systemów monitoringowych wykorzystujących nowe formy świadczenia pracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Wdraża systemy motywacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji sporządza plan wdrażania systemów motywacyjnych dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Dopasowuje i wdraża rozwiązania komunikacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji charakteryzuje rozwiązania komunikacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczeń	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji sporządza plan wdrożenia rozwiązań komunikacyjnych dostosowanych do nowych modeli i form świadczenia pracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Informuje pracowników w firmie o zasadach pracy zorientowanych na kooperację, współodpowiedzialność i wspólne osiąganie rezultatów – bez względu na model pracy zespołowej i formę świadczenia pracy.	Kryteria weryfikacji omawia zasady pracy zorientowane na kooperację, współodpowiedzialność i wspólne osiąganie celów	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Wspiera u pracowników postawy ukierunkowane na stałe samodoskonalenie się i naukę przez całe życie.	Kryteria weryfikacji charakteryzuje postawy ukierunkowane na samodoskonalenie się	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji omawia proces nauki przez całe życie	Metoda walidacji Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

Dokument zawiera listę uzyskanych efektów uczenia się.

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

Stosowne potwierdzenie znajduje się na dokumencie, kryteria weryfikacji efektów uczenia się są określone.

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

Jest to wyraźnie wskazanie w dokumencie (certyfikacie).

Program

1. Nowe modele organizacji pracy oraz formy świadczenia usług - mechanizmy i tendencje rynkowe.
2. Agile, a wprowadzenie nowych modeli organizacji pracy
3. Elastyczne i partnerskie formy świadczenia pracy - korzyści i zagrożenia.
4. Regulacje prawne, a formy świadcznia pracy.
5. Potrzeby kadry menadżerskiej i pracowników.
6. Procesy wsparcia menadżerów w wyborze form i budowaniu sprawnych zespołów.
7. Procesy rekrutacyjne.
8. Systemy umożliwiające monitoring efektywności pracy.
9. Systemy motywacyjne.
10. Rozwiązania komunikacyjne.
11. Zasady pracy zorientowane na kooporacji, współodpowiedzialności i wspólne osiąganie rezulatatów.
12. Samodoskonalenie się i nauka przez całe życie.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 12

Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat zajęć 1 z 12 1. Nowe modele organizacji pracy oraz formy świadczenia usług - mechanizmy i tendencje rynkowe.	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 17-06-2024	Godzina rozpoczęcia 08:00	Godzina zakończenia 10:00	Liczba godzin 02:00
Przedmiot / temat zajęć 2 z 12 2. Agile, a wprowadzenie nowych modeli organizacji pracy	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 17-06-2024	Godzina rozpoczęcia 10:00	Godzina zakończenia 12:00	Liczba godzin 02:00
Przedmiot / temat zajęć 3 z 12 3. Elastyczne i partnerskie formy świadczenia pracy - korzyści i zagrożenia.	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 17-06-2024	Godzina rozpoczęcia 12:15	Godzina zakończenia 13:15	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 4 z 12 4. Regulacje prawne, a formy świadczenia pracy.	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 17-06-2024	Godzina rozpoczęcia 13:15	Godzina zakończenia 14:15	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 5 z 12 5. Potrzeby kadry menadżerskiej i pracowników.	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 17-06-2024	Godzina rozpoczęcia 14:15	Godzina zakończenia 15:15	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 6 z 12 6. Procesy wsparcia menadżerów w wyborze form i budowaniu sprawnych zespołów.	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 17-06-2024	Godzina rozpoczęcia 15:15	Godzina zakończenia 16:15	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 7 z 12 7. Procesy rekrutacyjne.	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 18-06-2024	Godzina rozpoczęcia 08:00	Godzina zakończenia 10:00	Liczba godzin 02:00
Przedmiot / temat zajęć 8 z 12 8. Systemy umożliwiające monitoring efektywności pracy.	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 18-06-2024	Godzina rozpoczęcia 10:00	Godzina zakończenia 12:00	Liczba godzin 02:00
Przedmiot / temat zajęć 9 z 12 9. Systemy motywacyjne.	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 18-06-2024	Godzina rozpoczęcia 12:15	Godzina zakończenia 13:15	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 10 z 12 10. Rozwiązania komunikacyjne.	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 18-06-2024	Godzina rozpoczęcia 13:15	Godzina zakończenia 14:15	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 11 z 12 11. Zasady pracy zorientowane na kooperacji, współodpowiedzialności	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 18-06-2024	Godzina rozpoczęcia 14:15	Godzina zakończenia 15:15	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 12 z 12 Test teoretyczny	Prowadzący Małgorzata Józwik	Data realizacji zajęć 18-06-2024	Godzina rozpoczęcia 15:15	Godzina zakończenia 16:15	Liczba godzin 01:00

Cena

Cennik

Rodzaj ceny

Cena
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto

2 912,00 PLN
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto

2 912,00 PLN
Koszt osobogodziny brutto

182,00 PLN
Koszt osobogodziny netto

182,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Małgorzata Józwik

Trener, doradca, specjalista, coach, konsultant i menedżer z zakresu szkolenie kadr, projektowania procesów szkoleniowych, weryfikacji efektywności kształcenia kadr wewnętrznych, wdrażania rozwiązań z zakresu Polskiej Ramy Kwalifikacji. Doświadczenie trenerskie zdobywała, pełniąc rolę trenera wewnętrznego w PKO Banku Polskim. Posiada doświadczenie związane z doradztwem dla firm, wdrażaniem procesów organizacyjnych oraz piętnastoletnie doświadczenie trenerskie w zakresie prowadzenia warsztatów, seminariów i szkoleń, zarządzaniu HR. Posiada wyksztalcenie wyższe. Ukończyła studia podyplomowe "Trener biznesu" Europejskiego Instytutu Psychologii Biznesu i Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie. Posiada certyfikaty American Certification Institute: Certified International Professional Training Manager ® (CIPTM), Certified International Professional Manager ® (CIPM), Certified International Professional Negotiator ® (CIPN).
Posiada ponad 120 godzinne doświadczenie w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce dla osób dorosłych w ostatnich dwóch latach (24 miesiącach) wstecz od dnia rozpoczęcia szkolenia.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Dostęp do prezentacji ze szkolenia, dysku z cwiczeniami filmikami itp.

Informacje dodatkowe

Szkolenie prowadzone na platformie clickmeeting

Warunki techniczne

a) Systemu Windows 10 w wersji 1507 lub nowszej Systemu Windows 8 Systemu Windows 7 Systemu Windows 32 (obsługiwane są wersje 64- i 64-bitowe) 1. Procesor Co najmniej 1 GHz 2. Pamięć RAM Co najmniej 512 MB 3. Dodatkowe oprogramowanie DirectX w wersji 9.0 lub nowszej b) komputery Mac Program Skype na komputer Mac wymaga systemu Mac OS X 10.10 lub nowszego 1. Procesor co najmniej Intel 1 GHz (Core 2 Duo) 2. Pamięć RAM Co najmniej 1 GB 3. Dodatkowe oprogramowanie Najnowsza wersja programu QuickTime Łącze inernetowe: min download: 768 Mb/s, min upload: 384 Mb/s (APMG Int. zaleca korzystanie z łącza stałego) Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc).

Kontakt

Małgorzata Janczarek

E-mail

info@mjteam.pl

Telefon

(+48) 723 347 913

Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy.