Akademia HR- Współpraca pokoleń: Zarządzanie różnicami generacyjnymi w miejscu pracy

Możliwość dofinansowania
Logo Biuro Doradczo-Szkoleniowe APLIKON Marcin Drewnowski
Biuro Doradczo-Szkoleniowe APLIKON Marcin Drewnowski

Akademia HR- Współpraca pokoleń: Zarządzanie różnicami generacyjnymi w miejscu pracy

Numer usługi 2024/04/12/13057/2122751
2 912,00 PLN
brutto
2 912,00 PLN
netto
182,00 PLN
brutto/h
182,00 PLN
netto/h
Brzóski-Markowizna / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
16 h
10.07.2024 do 11.07.2024
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Biznes / Organizacja
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi
    • zespoły HR;
    • pracownicy przedsiębiorcy odpowiedzialni za politykę personalną przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi;
    • menadżerowie lub kandydaci na menadżerów. 
  • Minimalna liczba uczestników
    4
  • Maksymalna liczba uczestników
    16
  • Data zakończenia rekrutacji
    09-07-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    16
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest zrozumienie różnic pokoleniowych, identyfikacja najlepszych praktyk w zarządzaniu zespołami wielopokoleniowymi, oraz budowanie efektywnej współpracy między różnymi pokoleniami w miejscu pracy.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Opisuje znaczenie procesów demograficznych w Polsce i Europie związanych z takimi zjawiskami jak starzenie się społeczeństwa, zamiana pokoleń itp. dla funkcjonowania i rozwoju własnej firmy.
Identyfikuje jakiego rodzaju działania pozwalają na bardziej racjonalne efektywne wykorzystanie zasobów ludzkich w przedsiębiorstwach, dzięki uwzględnianiu potrzeb i możliwości pracowników w różnym wieku.
Przygotowuje charakterystykę pracowników z różnych grup wiekowych / pokoleń. Opisuje wpływ tych różnic na styl pracy i ewentualne nieporozumienia.
Identyfikuje regulacje i rozwiązania prawne sprzyjające zatrudnianiu osób starszych.
Identyfikuje potrzeby (w tym także zabezpieczenia zdrowotnego) różnych grup wiekowych pracowników.
Identyfikuje oczekiwania i aspiracje rozwojowe różnych grup wiekowych pracowników.
Ocenia i pozytywnie wykorzystuje potencjał różnych wiekowo grup pracowników.
Inicjuje i wspiera efektywną pracę zróżnicowanych wiekowo zespołów.
Kryteria weryfikacji
Efekty uczenia się zostaną zweryfikowane na podstawie testu.
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdza opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

1. Wprowadzenie do różnic pokoleniowych

  • Definicja pokoleń: Baby Boomers, Pokolenie X, Millennials, Generacja Z
  • Charakterystyczne cechy i wartości każdego pokolenia
  • Wpływ doświadczeń życiowych na postawy w miejscu pracy

2. Analiza różnic pokoleniowych w miejscu pracy

  • Komunikacja: preferowane kanały, styl komunikacji
  • Motywacja i podejście do pracy: rozumienie różnych motywacji
  • Zarządzanie czasem i równowaga między życiem zawodowym a prywatnym

3. Budowanie efektywnej współpracy między pokoleniami

  • Zrozumienie i akceptacja różnic: rola empatii
  • Rozwijanie umiejętności przywództwa z uwzględnieniem różnic pokoleniowych
  • Tworzenie harmonogramów pracy uwzględniających preferencje różnych pokoleń

4. Rozwiązywanie konfliktów pokoleniowych

  • Identyfikacja potencjalnych konfliktów
  • Strategie rozwiązywania konfliktów w zespole wielopokoleniowym
  • Budowanie zaufania i współpracy między pokoleniami

5. Studium przypadków i dyskusja grupowa

  • Analiza przypadków z życia zawodowego dotyczących konfliktów pokoleniowych
  • Wspólne poszukiwanie najlepszych praktyk w radzeniu sobie z różnicami generacyjnymi

6. Plan działań i strategii na przyszłość

  • Indywidualne i zespołowe działania w celu poprawy współpracy między pokoleniami
  • Określenie konkretnych kroków, które można podjąć po powrocie do pracy

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    2 912,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    2 912,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    182,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    182,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
Zdjęcie Anna Krupińska
1 z 1
Anna Krupińska
Certyfikowany Trener Biznesu
Specjalizuje się w: zarzadzaniu sprzedażą, efektywnej obsłudze klienta, komunikacji wewnętrznej i współpracy w firmach, motywacji i budowaniu efektywnych zespołów-procesy rekrutacji wewnętrznej i zewnętrznej, radzeniu sobie w sytuacjach trudnych w pracy z klientem oraz współpracownikami, podnoszeniu efektywności pracy pracowników oraz zespołów (poprzez budowanie zespołu, współpraca i komunikacja w zespole, asertywne relacje, radzenie sobie ze stresem), efektywności pracy liderów (poprzez: zarzadzanie przez cele, motywowanie do efektywnej pracy, przekazywanie informacji zwrotnej). Wieloletnie doświadczenie pracy w usługach finansowych na stanowisku Starszy doradca ds. Klienta Kluczowego w Alior Bank S.A wiodący bank w procesie cyfryzacji, rozwoju usług cyfrowych wykorzystujących nowoczesne technologie (m.in. Big Data, Sztuczna inteligencja (AI, ML, DL), Cloud Computing, 5G, technologie mobilne, IoT, wirtualna i rozszerzona rzeczywistość, inteligentna robotyzacja i automatyzacja procesów i inne). Dodatkowo opierając się na doświadczeniu jako trener zarządza projektami szkoleniowymi swoich klientów m.in. bada potrzeby szkoleniowe. Szkoli z zakresu umiejętności trenerskich, komunikacyjnych, menadżerskich, sprzedażowych i organizacji czasu pracy. Prowadzący posiada 120 godzinne doświadczenia w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce w ostatnich 24 miesiącach wstecz od dnia rozpoczęcia szkolenia.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Każdy uczestnik otrzyma komplet materiałów szkoleniowych.

Warunki uczestnictwa

Warunki uczestnictwa

W przypadku szkoleń dofinansowanych z funduszy europejskich warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie wszystkich warunków określonych przez Operatora który udziela dofinansowania.

W przypadku dofinansowania poniżej 70% do ceny szkolenia należy doliczyć 23% VAT.

Informacje dodatkowe

Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzyma zaświadczenie wewnętrzne o zakończeniu kursu wydane na podstawie  § 22 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych  (Dz. U. poz. 652). 

Adres

Brzóski-Markowizna 2D/-
18-200 Brzóski-Markowizna
woj. podlaskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi

Kontakt

Marcin Drewnowski
E-mail
marcin.drewnowski@wp.pl
Telefon
(+48) 502 729 541