Język niemiecki B1 / 100h / SCOLA

Tematyka kursu:
Dom, rodzina, stosunki międzyludzkie;
Praca. Studia. Uczelnia;
Czas wolny. Hobby. Rozrywka;
Sztuka, teatr, kino, muzyka, literatura;
Sport, turystyka, podróże;
Pogoda, zjawiska związane z pogodą i klimatem;
Środowisko, zjawiska przyrody;
Miasto, wieś;
Wydarzenia, aktualności społeczne i polityczne;
Media (prasa, radio, TV);
Uczenie się języków: powody, oczekiwania, sposoby, doświadczenia.
Wprowadzane funkcje językowe:
• Składanie zażaleń i reklamacji;
• Gratulowanie; życzenie powodzenia;
• Proponowanie toastu;
• Sygnalizowanie braku zrozumienia;
• Wyrażanie prośby o powtórzenie zdania, frazy, słowa;
• Prośba o potwierdzenie i wyjaśnienie;
• Wyrażanie niewiedzy;
• Korygowanie wypowiedzi. Poprawianie się;
• Parafrazowanie;
• Formułowanie definicji;
• Relacjonowanie wydarzeń; opis, narracja;
• Udzielanie wskazówek;
• Zadawanie pytań i udzielanie odpowiedzi;
• Wyrażanie czasu i ilości;
• Wyrażanie jakości;
• Charakterystyka i ocena osób, miejsc i rzeczy;
• Przedstawianie czynności lub stanów mających charakter stały lub powtarzających się
w teraźniejszości;
• Przedstawianie jednorazowych czynności teraźniejszych;
• Przedstawianie wydarzeń, sytuacji i zwyczajowych czynności w przeszłości;
• Przedstawianie dokonanych i niedokonanych czynności przeszłych;
• Wyrażanie radości, niezadowolenia, smutku, zdziwienia, obawy;
• Wyrażanie pragnień, preferencji i oczekiwań, sądów i opinii;
• Wyrażanie zgody/ braku zgody;
• Wyrażanie przypuszczenia; dedukcja;
• Wyrażanie obowiązku i konieczności;
• Udzielanie, nie udzielanie pozwolenia;
• Wyrażanie propozycji, sugestii, oferty, zaproszenia;.
• Sugerowanie przebiegu akcji;
• Oferowanie pomocy. Udzielanie rad;
• Rozkazywanie / nakazywanie;
• Argumentowanie. Podawanie przykładów;
• Zmiana tematu;
• Podsumowywanie;
• Zabieranie głosu w dyskusji.
Materiał leksykalno-gramatyczny:
Wyrażenia i zwroty: Hals und Beinbruch! Ich drücke die Daumen für dich!
Użycie czasownika lassen: Lassen Sie mich ausreden. Lassen Się mich deutlich machen;
Użycie rodzajnika: Wie heisst das auf Deutsch?- Briefumschlag? –Der/Die/Das
Briefumschlag?
Zdania przydawkowe i rozszerzona przydawka: Unter einem Exilanten verstehe ich eine
Person, die.... . Eine sich ausserhalb ihres Heimatlandes befindende Person ist ein Ausländer;
Tryb przypuszczający: Könnten/Würden Sie das an einem Beispiel illustrieren?
Zdania podrzędne złożone: czasowe, porównawcze, modalne i okolicznikowe sposobu:
Während er auf dem Lande lebt, wohnt sie in der Stadt. Wenn ich an meine Reise nach Italien
zurückdenke,... ;
Przymiotnik i rzeczownik odprzymiotnikowy: ein Reisender, der Vermisste, viele Kranke;
Wyrażenia i zwroty: Im voraus denkend, ..., mit freundlichen Grüssen., Mit herzlichen
Grüssen, Lass von dir hören;
Tryb przypuszczający: Das würde ich aber anders sehen. Käme er doch! Hätte ich das bloss
gewusst! / Wenn ich das bloss gewusst hätte!
Zdania warunkowe z użyciem trybu przypuszczającego: Es hätte einige Vorteile, wenn... ;
Zwroty i wyrażenia używane w dyskusjach: Dazu kommt noch, dass ... . Man muss auch
berücksichtigen, dass... . Lassen Sie mich zu diesem Thema folgendes sagen ... .

Podręcznik + autorskie materiały dydaktyczne .